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以溫暖為話題的高考作文

時(shí)間: 健輝 高考作文

高分作文肯定不是臨場(chǎng)訓(xùn)練出來(lái)的,而是平時(shí)修煉出來(lái)的,它需要你平時(shí)多閱讀,多觀察,多積累,提升我們的境界,錘煉我們的思想。文章恰如人的影子,人的境界提高了,思想獨(dú)立了,文章自然也立竿見(jiàn)影。小編整理了以溫暖為話題的高考作文,一起看看吧。

以溫暖為話題的高考作文

以溫暖為話題的高考作文(精選篇1)

溫暖是黑夜中的一顆北極星,讓迷失方向的船駛向安全的彼岸;溫暖是孩子依賴的肩膀,眼淚依賴的臉龐;溫暖是執(zhí)子之手,與子偕老者的相伴;溫暖是一花世界,一生一宿命的承諾;溫暖是盛開(kāi)在天堂的雛菊,雖然無(wú)形卻溫暖心靈。

還記得小時(shí)候我與伙伴們一起玩的胡同巷子里,有一個(gè)賣糖人的老爺爺,如今回想起來(lái),依然有股暖流涌上心頭。

在童年的時(shí)候,我時(shí)常在院外的胡同巷子里玩耍。有一次,我在巷子里閑逛時(shí),不甚被石頭絆倒,就干脆坐在地上大哭不起來(lái)。哭了一會(huì)兒,我也覺(jué)得累了,剛打算起來(lái),突然有股甜膩的香味飄了過(guò)來(lái)。向旁邊看去,不知什么時(shí)候來(lái)了個(gè)老爺爺,坐在板凳上捏著幾個(gè)面團(tuán),身旁的桌子上擺著許多花花綠綠的小人,我就這樣坐在地上看得出神。不久,他也注意到了我,微笑著向我招招手示意讓我過(guò)去,我忙不迭的爬了起來(lái),笨拙的拍拍屁股跑了過(guò)去。老爺爺樂(lè)呵呵地遞給我一個(gè)“孫悟空”的糖人,我趕忙接了過(guò)來(lái)不禁稱贊:“真好看!”,“嘗一口,更好吃,”老爺爺告訴我。

我迫不及待的咬了下去,“嗯,真的很好吃。”于是,我狼吞虎咽吃了起來(lái),老爺爺看到我這副模樣不禁哈哈大笑,一邊還叮囑我:“慢點(diǎn)吃,別噎著,吃不夠,爺爺再給。”于是我連續(xù)吃了三個(gè)糖人,直到天色不早該回家時(shí),我才意猶未盡與他道別。從那以后,他經(jīng)常來(lái)這里做糖人,偶爾也會(huì)有不少顧客,而我在家里一聞到香味就會(huì)樂(lè)顫顫的跑出去,而他也總會(huì)提前為我準(zhǔn)備好一個(gè)糖人。每當(dāng)我大口吃糖人時(shí),他都會(huì)笑著說(shuō):“慢著吃,別噎著,吃不夠,爺爺再給。”一來(lái)二去,我習(xí)慣叫他糖爺爺。就這樣,糖爺爺?shù)奶侨伺c他那親切的叮嚀陪伴了我四年,直到從我七歲的某一天開(kāi)始,我就再也沒(méi)有見(jiàn)到他了。剛開(kāi)始時(shí),我還時(shí)常去故地找糖爺爺,可每次都無(wú)結(jié)果,導(dǎo)致我傷心不已。時(shí)間久了就淡忘了,但我永遠(yuǎn)忘不了他那美味的糖人以及那名親切的:“慢點(diǎn)吃,別噎著,吃不夠,爺爺再給”給我?guī)?lái)的溫暖。每當(dāng)憶起從前,便會(huì)覺(jué)得那溫暖還在包圍著我。

時(shí)光似水,靜默無(wú)瀾,物是人非,可我仍記得。記得那個(gè)給我做糖人的人,記得那個(gè)親切叮嚀我的人,記得曾經(jīng)——曾經(jīng)的童年,曾經(jīng)的溫暖。

以溫暖為話題的高考作文(精選篇2)

每當(dāng)夕陽(yáng)西下,黃昏星閃閃發(fā)亮的時(shí)候;便守著一顆顆星,看那一彎淡月流著水銀的光。我與父親,乘著晚風(fēng),悠悠地走在橫的,直的,曲折的道路上。太陽(yáng)的余暉斜射著父親,地上立即映出美麗的剪影。

在這安靜的時(shí)刻,我會(huì)慢慢地清點(diǎn)過(guò)去。與父親相處的日子。要知道,能與父親在夕陽(yáng)下散步是件多么來(lái)之不易的事呀。那些快樂(lè)的念珠在愛(ài)火中陶冶,不時(shí)散發(fā)出清香?!鞍职郑覀?nèi)ナ幥锴Ш貌缓??”我不分?chǎng)合,不分地點(diǎn),不合身份地提出了不合常理的要求。父親剛想開(kāi)口卻又緊閉起來(lái),他顯然是被“嚇”到了。望著他那深潭般的雙眸,我仿佛看見(jiàn)了一條掉入深潭的斷尾魚,找不到路;那蒼老的青絲正蔓延著。我便開(kāi)口收回剛剛的話,換來(lái)的仍是一片寂靜。

人靜了,遠(yuǎn)近的窗里閃著星星燈火。“好吧!陪你玩一次?!备赣H最終妥協(xié)了。雖然很不習(xí)慣,但他愿意為了我的“任性”,配上自己愛(ài)女的天性。我拉起父親寬大而蒼老的手走向秋千,這是我小時(shí)候和父親的樂(lè)園,但“長(zhǎng)大”之后,再也沒(méi)來(lái)過(guò)。當(dāng)我準(zhǔn)備坐上秋千時(shí),父親搶先一步。原來(lái)父親比我還愛(ài)玩。可是父親卻拿起口袋的紙認(rèn)認(rèn)真真地擦拭著塵土,他還自己先坐上去試試有沒(méi)有壞了,在稍松的地方又打了一個(gè)結(jié)。

我小心翼翼地坐在上面,父親輕輕地推著,我嫌太低了,要再高點(diǎn)。父親只是輕聲地應(yīng)了一句,給我增加了一點(diǎn)力。沒(méi)過(guò)多久,我又開(kāi)始嚷著要有飛起來(lái)的感覺(jué)。父親停下來(lái),用極其溫柔的預(yù)期說(shuō):“那樣太危險(xiǎn)了,要是掉下來(lái)可不好?!蔽胰魺o(wú)其事,還胸有成竹地告訴父親“不會(huì)的”。父親仍不放心,從他那焦慮的眼神中,我看到了害怕。因?yàn)樵?jīng)我也摔過(guò)一次,還摔到了腳。

為了不讓我受傷,他用枝條和繩子綁住我,像安全帶一樣。我蕩起來(lái)的那一瞬間,望見(jiàn)了最后一抹夕陽(yáng),在花園里柔和的綠蔭上,泄下了紅色的余暉。轉(zhuǎn)瞬間,周圍一切都明顯暗了下來(lái)。但在我身旁,卻有一顆溫暖的太陽(yáng),正給我音樂(lè)般溫暖動(dòng)人的氣息。

父親,在每時(shí)每刻總能給人以太陽(yáng)般的溫暖,即使是黑暗時(shí),也有一絲光輝。父愛(ài)似“飛流直下三千尺”的壯觀,“老藤樹(shù)昏鴉”的滄桑。它永遠(yuǎn)注定是在時(shí)光打磨和世事變遷中潛滋暗長(zhǎng)的情感。

以溫暖為話題的高考作文(精選篇3)

從幼兒園到現(xiàn)在,我們?cè)谠S多老師的關(guān)心和教育下茁壯成長(zhǎng)。我最難以忘懷的,是沈老師。

她是一個(gè)溫暖而又嚴(yán)厲的老師。她有一頭烏黑的卷發(fā),戴一副眼鏡,有著溫和的嗓音,聽(tīng)了總會(huì)讓人覺(jué)得心里暖暖的。

記得有一次,沈老師在教“侍弄”這個(gè)詞。她一再?gòu)?qiáng)調(diào)“侍”這個(gè)字,是單人旁,可我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)到心里去。

午飯后,我們?cè)趯憽堆a(bǔ)充習(xí)題》,題目很簡(jiǎn)單,我一會(huì)就做完了,也沒(méi)檢查就交給了沈老師。

“談珂。”正在批作業(yè)的沈老師叫了我一聲,我心里一緊:啊?題目不是很簡(jiǎn)單嗎?我都會(huì)啊,哪里出錯(cuò)了呢?我不敢耽擱,輕手輕腳地走到沈老師面前。

沈老師用手指了指“侍弄”的“侍”,說(shuō):“看出哪里錯(cuò)了嗎?”我低頭一瞧,哎呀,腸子都要悔青了!那不是沈老師強(qiáng)調(diào)好幾次的筆畫嗎?我用低得不能再低的聲音告訴她:“‘侍弄’的‘侍’錯(cuò)了,應(yīng)該是單人旁?!薄翱烊ビ喺?!”啊?不批評(píng)我?來(lái)不及多想,我趕緊回座位訂正好后,又緩緩地走到沈老師面前,慚愧地低著頭,只見(jiàn)沈老師把錯(cuò)的圈掉了后,在我的訂正旁邊打了個(gè)紅鉤,就把《補(bǔ)充習(xí)題》放到一邊。

我正低著頭準(zhǔn)備挨批呢,哪里想到,沒(méi)想到她卻用溫暖的手把我摟在懷里,溫柔地對(duì)我說(shuō):“談珂啊,上課要專心聽(tīng),知道嗎?沈老師都已經(jīng)把這個(gè)字寫在黑板上了,說(shuō)了好幾次,對(duì)不對(duì)?談珂,這么漂亮的姑娘怎么不用心呢?要把老師的話記在心里,知道了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嗯嗯!”“好了,回去吧,記住了!”沈老師笑了笑,用手拍了拍我的背,我也沖沈老師笑了笑,就回到座位上,認(rèn)真地讀起來(lái)了書。

從那次之后,凡是寫到“侍”字,我都沒(méi)有再錯(cuò)過(guò),因?yàn)槲野焉蚶蠋煹脑捰浽诹诵睦铩?/p>

謝謝您,我親愛(ài)的沈老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您對(duì)我的教導(dǎo),一直記在心上!

以溫暖為話題的高考作文(精選篇4)

又是一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的天氣,我又看到了那輛陜F9385的2路車,我不由地快步趕去,瞬間感覺(jué)天地間充滿暖意。

那天風(fēng)和日麗,我高高興興地背著書包上學(xué)。因?yàn)閺慕裉炱鸶改缸屛易约夯丶?,我也可以像別的小朋友一樣,自由自在的做自己的事,多好呀。我走在路上,抬頭看著藍(lán)藍(lán)的天空,悠悠的白云,聽(tīng)著清脆的鳥(niǎo)鳴,樹(shù)葉晃著“沙沙”的聲音時(shí)心里別提有多開(kāi)心了。我盡情地享受著這一切。

可是到放學(xué)時(shí)天卻變了,還下起了毛毛細(xì)雨,早上出門我沒(méi)有帶傘,就只好跑向公交車站躲雨。雨越下越大,寒氣逼人,我哆嗦著翹首等待公交車。好久才看見(jiàn)了一輛2路車緩緩駛來(lái),我想都沒(méi)想便急忙跟隨人群擠上車,我坐在坐位上。司機(jī)叔叔提示上車的人員趕緊投錢。我趕緊打開(kāi)書包準(zhǔn)備投錢,可摸索了半天,書包里連一分錢都沒(méi)有找到,我再找公交卡,可公交卡被我裝在昨天穿的外套里了,這可怎么辦呢?我心急如焚,急得快哭了出來(lái)。唉!這可怎么辦呢我沒(méi)有錢這就是逃票!我可不想當(dāng)著全車人的面被司機(jī)趕下車。我只好紅著臉低聲對(duì)司機(jī)說(shuō):“叔叔,我忘了帶錢了,沒(méi)法投錢……下站讓我下車?!彼緳C(jī)望了望羞愧的我,便說(shuō)道:“你家在哪兒???”我說(shuō)道:“在堂宏廣場(chǎng)?!彼终f(shuō)道:“這離堂宏廣場(chǎng)還遠(yuǎn)著呢!你確定要下車?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“我不知道自己身上沒(méi)錢……”我磕磕絆絆解釋著,囧得漲紅了臉。

司機(jī)叔叔對(duì)我說(shuō):“我看你也沒(méi)帶傘,這樣下去,你下車的話全身就濕透了,會(huì)生病的”,說(shuō)著伸手從口袋里掏出1元,遞給我,讓我投了。我既意外又感激,忙說(shuō)“可是我怎么還你錢?”我都在這輛車上,車號(hào)陜F9385。要不,你下次坐車補(bǔ)給我,好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭坐在了座位上。此刻,我覺(jué)得全身有一股暖流在涌動(dòng)。司機(jī)叔叔不是親人,勝似親人。車到站了,我不由得向司機(jī)叔叔鞠了一躬,便跑下車了。

外面風(fēng)刮的很大,雨滴在臉上很冷,可我的心里卻暖絲絲的,因?yàn)槭悄俏荒吧倚牡厣屏嫉乃緳C(jī)的幫助,讓我在這雨天里體會(huì)到了社會(huì)的溫暖。

以溫暖為話題的高考作文(精選篇5)

良心一顆三冬暖,惡行傷人六月寒。

你可否知道,有人因?yàn)槟愕某鲅圆贿d而心灰意冷;你可否知道,有人因?yàn)槟愕囊暥粠投鴤挠^;你可否知道,有人因?yàn)槟愕囊?jiàn)利忘義而痛心疾首……在你周圍的地方,有多少顆冰冷的心等著你去溫暖。這個(gè)世界,需要溫暖的人都渴求溫暖。

溫暖是個(gè)什么概念,我不甚清楚。或許人與人之間就應(yīng)該是溫暖與被溫暖的關(guān)系,但人的卑劣性使人們只圖享受溫暖。給人溫暖自己就失去溫度似乎成了亙古不變的真理。所謂的給以別人溫暖才能贏得別人的溫暖,只不過(guò)是《三字經(jīng)》中的大道理而已。我多么地不滿足,這個(gè)世界給予我們的溫暖太少。我想大聲疾呼“這個(gè)世界太寒冷”,但只有自己才聽(tīng)得見(jiàn)自己的呼聲。

我害怕長(zhǎng)大,長(zhǎng)大一歲我就多了一歲閱歷,便對(duì)世界多了一分體悟。我多么渴望回到天真無(wú)暇的孩童時(shí)代,即使受盡父母那三天兩頭的打罵的氣也倍感溫暖。至少說(shuō)明有人視你不是空氣,證明有人關(guān)注你的存在、關(guān)注你的成長(zhǎng)。如今,我只覺(jué)得周圍冷冰冰的眼光酸楚楚的言語(yǔ)似寒流時(shí)時(shí)侵襲我的心,致使我的心被冰凍地化解不開(kāi)。這世界優(yōu)待你、虧待我,我從我的內(nèi)心沉沉地感受到溫暖與我無(wú)緣。

但我不甘心,我時(shí)時(shí)處處苦苦尋求溫暖的真諦,渴望獲得溫暖的青睞。溫暖是個(gè)什么概念,我于是明了。也許一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,讓你的心顫動(dòng)的一剎那就是溫暖;也許一句安慰,一次幫助,似一股暖流涌上你心頭的一剎那就是溫暖;也許一個(gè)祝福,一次鼓勵(lì),如一屢春風(fēng)拂過(guò)你心頭的一剎那就是溫暖……別人給予你的溫暖少嗎,你心動(dòng)過(guò)嗎?社會(huì)給予你的溫暖少嗎,你感應(yīng)過(guò)嗎?

溫暖是個(gè)什么概念,我終于明白。其實(shí),溫暖就是一種感受,一種來(lái)自內(nèi)心的感受。溫暖是相互的,你給予別人溫暖別人也傳感溫暖于你。心暖才是真溫暖,如果一味覺(jué)得自己缺少溫暖那才是真正的缺溫暖。社會(huì)是座大溫室,心靈是間小溫房。這個(gè)社會(huì)缺少的不是溫暖,而是缺少一顆感受溫暖的心。

我渴望成長(zhǎng),所以我爭(zhēng)鳴。我祈獲溫暖,所以我反思。我沐浴陽(yáng)光,所以我踐行。陽(yáng)光因?yàn)槿祟惗鵂N爛,世界因?yàn)橛辛藴嘏l(fā)展,我堅(jiān)信,溫暖的世界最美麗。

以溫暖為話題的高考作文(精選篇6)

古今中外有很多贊頌?zāi)赣H的詩(shī)歌·文章,的確,那偉大無(wú)私的母愛(ài)值得被人們贊頌,這是多少年來(lái)亙古不變的話題。然而,人們卻忽略了那最平凡卻又高如山的父愛(ài),父愛(ài)同樣也有母愛(ài)給不了的溫暖。

幾十年前的一個(gè)深夜,隨著“哇哇”的啼哭聲,我降生了。打了麻醉的母親躺在床上,父親激動(dòng)地將我從護(hù)士手中接過(guò)來(lái),那顫抖的雙手不知如何抱才好。三番兩次后,他終于覺(jué)得舒服了,可是懷里的人兒卻仍然在哭。父親顯得手足無(wú)措,用一只手輕輕撫摸著我的臉,那是我初到人世間第一次感受到溫暖,掌心的溫暖漸漸安撫了我那顆躁動(dòng)的心,于是停止了哭鬧,漸漸熟睡。

五年前同意一個(gè)夜晚,一向成績(jī)不錯(cuò)的我卻考砸了。從出生到那時(shí),一直都是那么順利走過(guò),第一次嘗到失敗的滋味,原來(lái)是那么苦澀。回到家后,母親耐心的為我講解錯(cuò)題,安慰我鼓勵(lì)我。坐在一旁的父親一直沉默不語(yǔ),看不清他臉上的表情,但我敢肯定一直讓他引以為傲的女兒這次卻讓他失望極了。過(guò)了很久,他緩緩站起來(lái),向這邊走來(lái),他將手放在我后背上,輕輕地拍著,掌心那無(wú)以言喻的溫暖勝似千言萬(wàn)語(yǔ)。于是我擦干眼淚告訴自己:這點(diǎn)小挫折不算什么,至少我知道父親一直都是愛(ài)我的。

兩年前的那個(gè)冬天,窗外寒風(fēng)呼嘯,我收拾好書包迫不得已地走出溫暖的教室。寒風(fēng)在操場(chǎng)上瘋狂地吹著,身兩旁地銀杏樹(shù)的葉子早已被那無(wú)情的風(fēng)奪去了,這年冬天似乎比以往冷的多。我哈著氣,渴望多一點(diǎn)溫暖。當(dāng)走到校門口時(shí),那熟悉的身影映入眼簾——是父親!父親那并不魁梧的身軀在人群中顯得那么渺小,父親頭上那幾根白發(fā)卻深深刺痛了我的眼。是什么讓父親曾經(jīng)挺拔的身軀變得有些彎曲?是什么讓父親曾經(jīng)一頭烏黑密發(fā)變得花白?……父親看到我后,朝我招了招手。待我走到他身邊時(shí),他輕輕將自己身上的衣服披在我身上,雙手合攏,上下來(lái)回搓著,然后抓起我的手,試圖將他身上所有溫暖都傳遞給我。的確,那手掌炙熱的溫暖足以為我抵御所有風(fēng)寒。

父親的雙手,盡管沒(méi)有母親的手那么細(xì)膩,那么白皙,更沒(méi)有那么溫柔,可父親掌心的溫暖卻帶我走過(guò)恐懼,走過(guò)挫折,走過(guò)寒冷……

以溫暖為話題的高考作文(精選篇7)

"你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道,你一個(gè)小小的舉動(dòng),會(huì)給人多大的溫暖。"

一一題記

你是否注意著城市中的一些善意的舉動(dòng),雖然很小但暖。

暖,此字應(yīng)當(dāng)怎樣理解。溫暖?對(duì),但并不完全對(duì)。暖是發(fā)自內(nèi)心而又真誠(chéng)的??赡苁俏⒉蛔愕赖模部赡苁求@天動(dòng)地的。

不知為何,剛剛的天空萬(wàn)里無(wú)云。不知何時(shí),天氣驟降,劈下了一道又一道雷,雷聲就像嬰兒聲音,很吵。嚇得眾人不知如何才好。如果不是看不到雷,我甚至以為我們附近有人在渡天劫。不一會(huì)了,調(diào)皮的雨珠們直線下降。滴落在人行道、滴落在樹(shù)上、滴落在樹(shù)葉上。一片一片的樹(shù)葉落了下來(lái)。這個(gè)情景一入到我眼簾。剛放學(xué)的我,立馬拿出雨傘獨(dú)自走回家。路上我見(jiàn)到了暖心的一幕。

由于雨越下越大,樹(shù)葉越落越多,這些樹(shù)葉全部都賭在了下水口。一位警察叔叔,蹲著用捕魚的漁網(wǎng)一片片的撈著,放進(jìn)另一只手拿的塑料袋中。此時(shí)此刻要注意的是,這位警察叔叔并沒(méi)有雨傘,只是頭頂上戴著一頂警帽。這時(shí)剛好是大冬天。刺骨的寒風(fēng)和麻麻的腿。風(fēng)雨交加、腰酸背痛,望眼一看在場(chǎng)的人都假裝沒(méi)看見(jiàn),像沒(méi)有這件事一樣。一看到這,我立馬跑過(guò)去為警察叔叔遮雨。旁邊還有一位小妹妹,不知從哪里拿來(lái)的一張凳子。警察叔叔熱淚盈眶。"謝謝你們"警察叔叔感動(dòng)的只能說(shuō)出這一句。

雨停了,陽(yáng)光探出了頭。警察叔叔,道謝之后就繼續(xù)去工作了。我們兩個(gè)也各自回家了。其實(shí)在生活中還有許多一樣的事。比如:一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,看到下雨,下面的被子還沒(méi)有收。就一手拿著一把雨傘,為下面的棉被遮雨。

這件事情被人拍照發(fā)到了網(wǎng)上。有一位網(wǎng)友評(píng)論:沒(méi)有人有義務(wù)對(duì)任何人好,但善良從未讓我們失望。

不管暴雨如何肆虐,一個(gè)小小的舉動(dòng)都會(huì)讓你一個(gè)城市是多一份暖,多一份希望,多一份愛(ài)。

以溫暖為話題的高考作文(精選篇8)

友善,這個(gè)詞在我們眼中是溫暖的,可是我卻從來(lái)沒(méi)有感受到這種溫暖,知道冬日里的那一天……

那是一個(gè)寒冷的早晨,我背著書包乘上了公交車,不知是誰(shuí)把車窗打開(kāi)了,冷風(fēng)夾著雨絲無(wú)情地打在我身上,擁擠的車窗內(nèi),人群上上下下,四周的手把上抓滿了大大小小的手,也沒(méi)找到一個(gè)空座位,我無(wú)力的被人群夾在中間,任憑車廂肆無(wú)忌憚地?fù)u晃著。

突然,司機(jī)不知怎么了,來(lái)了一個(gè)急剎車,我卻因沒(méi)抓穩(wěn)而像一只折翼的小鳥(niǎo)馬上就要摔下萬(wàn)丈深淵,可是事情毫無(wú)轉(zhuǎn)機(jī),我一下子摔倒在地,一瞬間,強(qiáng)烈的刺痛感向我撲面而來(lái),而車上的人都在抱怨,低著頭做著自己的事,沒(méi)有人注意到我,這使我十分絕望,我掙扎著想要站起來(lái),卻因?yàn)樘弁匆淮我淮蔚氖。那楦锹涞搅说凸?,就在這時(shí),一只修長(zhǎng)的手伸到我的前面,我驚奇的抬起了頭,是一位大姐姐,我看見(jiàn)一張燦爛的微笑,仿佛在說(shuō):“來(lái),起來(lái)吧!”我抓住了她的手,她慢慢地把我扶了起來(lái),一路上她的手都一直抓著我的手臂,在平道時(shí)她就會(huì)微微松手,好像怕抓痛我,而一有急剎車,她又一下子抓緊了我,感受著手臂上的溫度,一股暖流涌進(jìn)我的心頭,我的眼睛模糊了,冷風(fēng)還是夾著雨滴從窗戶中砸在我身上,但此時(shí)此刻我感到的不是冬天般的寒冷,而直擊心頭的,是像春日里一抹溫暖的陽(yáng)光溫暖心頭。

我終于真正明白了友善是多么溫暖,雖然,我與她也不曾相識(shí)過(guò),但第一次相見(jiàn),她就對(duì)我如此關(guān)懷,想到這淚水又不知不覺(jué)地爬上了眼眶,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那溫暖而又美麗的手,我心中寒冷的冬天,因?yàn)橛焉?,而早已被融化…?/p>

以溫暖為話題的高考作文(精選篇9)

一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神,是感動(dòng);一聲親切的問(wèn)候,是感動(dòng);一次次默默的陪伴更是感動(dòng)。溫暖的感動(dòng)不需要轟轟烈烈,其實(shí)就藏在身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

那是一天放學(xué)后,我留下來(lái)監(jiān)督值日生打掃,最后安排一個(gè)人倒垃圾,但是他們一個(gè)個(gè)跑得比兔子還快,于是我就在后面猛追,下樓梯時(shí),由于速度太快,我摔了一跤。就在這時(shí),他急匆匆地趕來(lái)了,我問(wèn)他:“你也被留下了?”

“嗯,對(duì)!被老師留堂了,我扶你下樓梯吧!疼不疼?”

從四樓挪到一樓,第一次感覺(jué)如萬(wàn)里長(zhǎng)征般艱難,一步臺(tái)階一步牽腸的痛,他個(gè)頭比我小,撐著我搖搖晃晃,還努力挺著身子,做讓我扶著的一座山。

后來(lái),去醫(yī)院檢查,得知是腳踝脫臼,還傷到了筋,這可要一百天??!我日思夜想的運(yùn)動(dòng)會(huì)可參加不了了,真有點(diǎn)遺憾!之后休養(yǎng)的幾個(gè)星期,每天放學(xué),他都伴我一起慢慢下樓,還幫我背書包。當(dāng)他知道我參加不了運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,怕我不開(kāi)心,并沒(méi)說(shuō)什么遺憾的話,只一個(gè)勁地安慰我:“我可以替補(bǔ)你去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)啊!”

“就你這力氣,還想替補(bǔ)我的項(xiàng)目?!薄罢l(shuí)說(shuō)的,我的力氣可是大大的哦!”

其實(shí),我也挺希望他來(lái)替補(bǔ)我去參加運(yùn)動(dòng)會(huì),也算不棄權(quán)并讓我充滿點(diǎn)幻想,但是老師并沒(méi)有選他,他感到有些難過(guò)。但在我面前倒沒(méi)很表現(xiàn)出,照樣陪我開(kāi)開(kāi)玩笑,嘻嘻哈哈。

還有一次,我心中一直想實(shí)現(xiàn)一個(gè)“超人”目標(biāo),就是連續(xù)五次數(shù)學(xué)考試考滿分??梢?yàn)閱卧毩?xí)及期中考試連續(xù)觸手不及,使“超人”目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)。他一瞧見(jiàn)我有點(diǎn)失落,又一陣說(shuō)說(shuō)笑笑地安慰我:“好事多磨,小考小意思,大考才關(guān)鍵,學(xué)霸學(xué)霸,你一定是學(xué)霸!莫傷心!”他這一說(shuō),我倒樂(lè)了,大丈夫需愈敗屢戰(zhàn)!

菁菁校園,同窗好友,是他——張?zhí)┰?,讓我心情灰暗的時(shí)候有溫暖和陽(yáng)光相伴!有朋友真好!

以溫暖為話題的高考作文(精選篇10)

有的同學(xué)會(huì)說(shuō),家就是有個(gè)大房子,里面有爸爸和媽媽??晌也⒉徽婷凑J(rèn)為,我認(rèn)為家是需要每個(gè)人的付出有的好的結(jié)果。也許這不是家的意思,但我希望家中有快樂(lè),溫不溫馨對(duì)我來(lái)說(shuō)不太重要。

我有一個(gè)快樂(lè)的家,家里爸爸疼愛(ài)我,媽媽處處寵著我,也許我是這個(gè)家里的小公主,但是我做過(guò)的每一件事,都能看得出父母對(duì)我的愛(ài)。爸爸每天要上班,忙得不可開(kāi)交,偶爾幾次跟爸爸在一起開(kāi)玩笑,把爸爸逗得哈哈大笑。媽媽要為我的衣食住行來(lái)負(fù)起責(zé)任,偶爾幾次在我很不在意時(shí),我會(huì)對(duì)著媽媽大發(fā)脾氣,我一直認(rèn)為這是媽媽應(yīng)該為我做的事情,并不去理會(huì)媽媽的感受,我每次惹媽媽生氣時(shí),我不會(huì)去向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤,而是媽媽在關(guān)心我的時(shí)候,才會(huì)想起來(lái)原來(lái)剛才我這樣做是錯(cuò)的,會(huì)很內(nèi)疚。每當(dāng)在我過(guò)生日時(shí),是爸爸媽媽最開(kāi)心的時(shí)刻,我認(rèn)為是爸爸媽媽的“難日”,因?yàn)槲业纳?,是我出生的日子,是媽媽在產(chǎn)房最難熬的時(shí)候,是爸爸在產(chǎn)房外最著急的時(shí)候,當(dāng)然,這些話我真的沒(méi)有勇氣在我生日的那天說(shuō)出來(lái)。也許我是個(gè)壞孩子,壞寶寶!但是爸爸媽媽也沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)而對(duì)我不負(fù)起責(zé)任,而對(duì)我失去信心。

我還記得,我的成績(jī)總是不理想,達(dá)不到想要的分?jǐn)?shù)。我自己曾面對(duì)分?jǐn)?shù)一次次的失望過(guò),一次次的失落過(guò)。可我知道爸爸媽媽也這樣失望過(guò),失落過(guò),也許他們比我還要傷心。不過(guò),當(dāng)爸爸媽媽面對(duì)我的時(shí)候,只是鼓勵(lì)的的說(shuō)了句:“沒(méi)關(guān)系,下次好好考就行了!”可我知道,我的成績(jī),是代表著父母,是代表著自己的未來(lái)。我還知道,自己的爸爸媽媽每天的起早趟黑,為的是我!爸爸努力掙錢,為的是我!媽媽早起晚睡,為的還是我!我知道,一個(gè)普普通通的分?jǐn)?shù),就能給他們帶來(lái)多大的傷痛,多大的傷口。這次沒(méi)考好,等于在傷口上劃上一道深深地印記,又沒(méi)考好,等于在傷口上撒一把鹽。

有些道理,我懂,有些事情,我明白,可我實(shí)在是看著別人前進(jìn),我在原地不動(dòng)。當(dāng)我想學(xué)習(xí)時(shí),又懶惰,當(dāng)我不想學(xué)習(xí)時(shí),想起了爸爸媽媽,可我總是克制不住自己,這又有什么辦法呢?

有時(shí)候爸爸說(shuō)些過(guò)重的話,我會(huì)很傷心,也許是自卑吧!

我的家有酸甜苦辣,我的家雖不夠溫馨,但別有風(fēng)味,我愛(ài)我的家!

以溫暖為話題的高考作文(精選篇11)

“冷漠”是這個(gè)城市新的標(biāo)簽。人們仿佛習(xí)慣了獨(dú)來(lái)獨(dú)往,戴上耳機(jī),將自己與他人隔離。難道所有人的心都將會(huì)變得如同冰冷的鐵一樣無(wú)情嗎?

不,不會(huì)的。這就是為什么森林中禁止點(diǎn)火,因?yàn)樾切侵?,可以燎原?/p>

那是不久前發(fā)生的一件事。那天,我如往常一樣,下了補(bǔ)習(xí)班,自己乘車回家。車上人不多,卻剛剛坐滿了椅子,我只有站著。一同站著的,還有一位老人,而在他旁邊坐著的是一個(gè)二三十歲的青年人。老人站在一位男子面前,那個(gè)人抬起頭,看了看老人,迅速低下了頭,從包里拿出耳機(jī)和手機(jī),戴上耳機(jī),翹起二郎腿,閉上了眼睛。

旁邊還有一位三十多歲的女子,好像實(shí)在看不下去了,站了起來(lái),一言不發(fā)地走掉了。

老人笑了笑了,慈祥地問(wèn)著我:“小妹妹,你坐不坐?”我搖了搖頭,老人這才慢慢坐下。

到了下一站,上來(lái)了一位母親。她懷中抱著一位剛出生不久的小嬰兒。那嬰兒有圓圓的眼睛,干凈,透亮,沒(méi)有染上一點(diǎn)兒污垢,沒(méi)有一絲冷漠。

那母親一上車,車上許多青年紛紛從包里拿出了手機(jī)和耳機(jī),低下了頭,像是要更方便地看手機(jī),又像是一種無(wú)言的羞愧。

又是一位女子,看起來(lái)不到20歲。她站了起來(lái),正想去叫那位母親去坐,一位男子眼疾手快地跑過(guò)去,坐了下來(lái),戴上了耳機(jī)。

嬰兒哭了,哭得清脆,哭得響亮,哭得悲傷,哭得無(wú)奈。突然有好幾位年輕人站了起來(lái),取下了耳機(jī),給那位母親讓座。母親感激地走了過(guò)去。這時(shí),一個(gè)急剎車,眼看著她馬上就要摔倒,剎那間,數(shù)十只手護(hù)住了那位母親:有學(xué)生,有白領(lǐng),有女人,有男人的;有二十幾歲的,有五六十歲的;有沒(méi)戴耳機(jī)的,有戴耳機(jī)的。嬰兒笑了,真好看。

當(dāng)一幢幢高樓矗立于此,當(dāng)人們的生活節(jié)奏愈來(lái)愈快,當(dāng)人與人之間習(xí)慣了冷漠,我們孤立著彼此,孤獨(dú)著自己。

朋友,讓你的心,再一次,溫暖,燃燒,帶給這個(gè)世界又一份美麗!記得,懷著一顆善心……

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