寫(xiě)好作文的核心除了直接說(shuō)出我們的觀點(diǎn)，還要對(duì)我們的觀點(diǎn)加以證明，證明觀點(diǎn)的時(shí)候，就需要事實(shí)材料或者前人的觀念的材料。以下是小編為大家整理的關(guān)于陽(yáng)光的高考作文，供您查閱。

關(guān)于陽(yáng)光的高考作文【篇1】

又是一年春來(lái)到。

朋友，來(lái)牽起我的手，和我一起在陽(yáng)光下奔跑。

春天，又是一個(gè)春天。

窗外的陽(yáng)光碎碎地灑落到了地面上。

掛在墻角的風(fēng)箏好象在對(duì)我微笑。

拿起它吧，到田野去!

去釋放你心中最美麗的春天。

溫暖的陽(yáng)光照得你有點(diǎn)想睡的感覺(jué)，是吧。那么，騎上一輛單車(chē)吧，在金色的海洋里穿行，那么，就唱一唱兒歌吧，或許，它在你13歲的心中已經(jīng)很幼稚了?！靶∶鄯洌宋私小毙r(shí)候的你，扎著兩個(gè)朝天辮，跑在這田坎上，嘴里哼著這首歌，像個(gè)小天使一般傳播快樂(lè)。你該去問(wèn)問(wèn)路邊的小鳥(niǎo)，它還認(rèn)識(shí)你嗎?不認(rèn)識(shí)了吧，確實(shí)，現(xiàn)在的你，長(zhǎng)多高了，比油菜花都還要高出那么一大截呢。

是呀，你記得那金色的油菜田嗎?那可是你童年的美好記憶呢。當(dāng)初，你總愛(ài)爬到那高高的田坎上去，歡笑著奔跑在油菜花中，你還踩倒了很多花呢，可你呢，又笑著去捉蜜蜂去了。你不怕刺吧，用你的小手拿著一個(gè)瓶子，看著它們?cè)诶锩嫖宋说仫w，玩夠了，打開(kāi)瓶子，哈，你趕緊跑開(kāi)了。你看，那朵花上的蜜蜂，還認(rèn)得你這小冤家吧?它在你的頭頂飛來(lái)飛去，不過(guò)，你可不會(huì)那么調(diào)皮地去捉它們了。就讓它們飛吧，用翅膀來(lái)創(chuàng)造這世間最和諧的音符。

你笑著停下車(chē)，拿起了風(fēng)箏。路邊的楊柳在向你招手，老朋友，還記得你曾經(jīng)調(diào)皮地摘下我的枝條，圍成你的“王冠”嗎?你笑笑，給風(fēng)箏拴上了線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高，你可不敢脫手，還記得前年你曾經(jīng)放“飛”了一個(gè)風(fēng)箏嗎?你還去和弟弟追它呢，追呀追，都忘記了時(shí)間。你手里的這個(gè)風(fēng)箏，是你的第幾個(gè)啦?破壞大王般的你，許多風(fēng)箏都被你給弄爛了。風(fēng)箏，就讓它好好地飛吧。你就躺下來(lái)，吹一吹春風(fēng)，曬曬這溫暖的陽(yáng)光吧。忘記學(xué)習(xí)的煩惱，忘記一切，在陽(yáng)光下，幻想你心中的春天吧……

迷茫之中，你還是快收起風(fēng)箏吧，已經(jīng)下起了淅淅瀝瀝的小雨啦。你騎著單車(chē)，帶著滿(mǎn)心的春天之景，就要回家了。再見(jiàn)了，路邊的老柳樹(shù)、再見(jiàn)了，田中的油菜花、再見(jiàn)了，嗡嗡的小蜜蜂!騎著單車(chē)，在小雨中，乘著春風(fēng)，一邊走，一邊哼唱著：‘春雨沙沙地下……’那是你小時(shí)候最喜歡的一首歌了，那么，就用它來(lái)贊美春天吧。

呵，春天，春天，它正在召喚你呢。來(lái)，朋友，和我一起，放開(kāi)書(shū)本，到陽(yáng)光下、到田野里，去擁抱你心中的春天，去和大自然握握手，在小路上奔跑吧!

請(qǐng)你去陽(yáng)光下奔跑吧，來(lái)，和我一起!

關(guān)于陽(yáng)光的高考作文【篇2】

一直以來(lái)，我都不是一個(gè)追星族。有人說(shuō)，金牛座的人跟不上時(shí)代的潮流。想想也很對(duì)吧，我就是金牛座的女孩，而且是一個(gè)十足的落伍者。

同桌暗夜是周杰倫的鐵桿歌迷。她是一個(gè)善變的女孩，但是認(rèn)定之后就不會(huì)再變了。周杰倫就是她永不變的追求，盡管以后的追星路對(duì)她來(lái)說(shuō)，也許很漫長(zhǎng)。

網(wǎng)友點(diǎn)點(diǎn)是個(gè)很有才氣的女孩。她說(shuō)自己是以貌取人的，追星當(dāng)然也追帥氣的明星。這個(gè)世界本來(lái)就是這樣，我也認(rèn)為她是個(gè)很實(shí)在的女孩。

好友捷捷是個(gè)超可愛(ài)的女孩。她也是金牛座的，和我一樣不適應(yīng)時(shí)代潮流。記得張柏芝的歌曲已經(jīng)不流行時(shí)，她居然狂追她的歌曲。真的很可愛(ài)啊。

直到現(xiàn)在，我依舊想不出我到底是誰(shuí)的鐵桿fans。暗夜說(shuō)周杰倫真的很好：點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)有什么聽(tīng)什么：捷捷說(shuō)也許我們不適合追星。

忽然想到雨泉，似乎不太有人追捧他們?？墒钱?dāng)我聽(tīng)到雨泉的歌，就有一種莫名的感覺(jué)。站在陽(yáng)光下，聽(tīng)《奔跑》《哪一站》《葉子》，都有一種渾身充滿(mǎn)力量的感覺(jué)。

陽(yáng)光下，金牛座的女孩。雨泉的歌，耳邊響起。隨風(fēng)奔跑自由式方向，追逐雷和閃電的力量!隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)做翅膀，敢愛(ài)敢恨勇敢闖一闖!

關(guān)于陽(yáng)光的高考作文【篇3】

那一抹陽(yáng)光讓我心動(dòng)

透過(guò)指尖的照射，光線(xiàn)有些特別，我看見(jiàn)那一抹金色，是那么的耀眼。

——題記

秋日的陽(yáng)光，沒(méi)有春天的柔媚，也沒(méi)有夏日的奔放，有的只是一份恬靜淡雅。秋日的陽(yáng)光是藍(lán)天的微笑。凄冷的秋讓人打著寒顫，而那一抹陽(yáng)光時(shí)，能讓人感受光芒，能使心中充盈著光明與溫暖。秋日的那一抹陽(yáng)光，它不僅給人帶來(lái)了希望，還有圖畫(huà)般的景致。

清晨，一縷縷金燦燦的陽(yáng)光從窗子里探進(jìn)來(lái)，屋里靜悄悄的，鐘表的秒針滴答的響著。我厭倦這鴉雀無(wú)聲的屋子，沒(méi)有了一點(diǎn)點(diǎn)朝氣。走出門(mén)去，獨(dú)自踏上一條小路，那是一條清凈的小路，在陽(yáng)光的照射下，那小路被照得閃閃發(fā)亮。在小路的兩邊站著一排排高大挺拔的樹(shù)。嫩綠的樹(shù)葉，在陽(yáng)光的撫摸下仿佛顯得有點(diǎn)羞澀，透露出一份靦腆，泛出那一絲絲的紅暈，又仿佛每片葉子上都有一個(gè)新的小生命在顫動(dòng)。清晨的陽(yáng)光在我心里留下一條條的波紋，是那樣的清晰又有韻律。在那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的幽徑、清風(fēng)撫摸大地的地方，我沐浴到了陽(yáng)光交織出的光芒。

回到家，我坐在書(shū)桌前做著作業(yè)，陽(yáng)光在我的書(shū)桌上映出一個(gè)亮晃晃的圖案，像一個(gè)金色的罩子將我籠于其中。這好像是在一片黑漆漆的舞臺(tái)中，忽然有一束聚光燈打在了我的身上，盡管我沒(méi)有那種舞臺(tái)上的感覺(jué)，但一樣覺(jué)得幸福。陽(yáng)光的腳慢慢地踏上了窗臺(tái)，然后越過(guò)框欄，踩在了我的書(shū)堆上，留下了一串串腳印。陽(yáng)光透過(guò)細(xì)密的枝葉，斑駁而留戀地照在了大地上，地上倒影的是那一個(gè)個(gè)身影，記憶中的那些往事，在陽(yáng)光中逐漸縮成一個(gè)個(gè)小點(diǎn)，幾乎看不見(jiàn)，也無(wú)須看見(jiàn)，往事也許不必再留戀，陽(yáng)光為我迎接了新的未來(lái)。

看著那一抹抹金色的陽(yáng)光，靜靜的照射。我喜歡將手舉過(guò)頭頂，任憑束束陽(yáng)光透過(guò)指間的縫隙斜射下來(lái)，在掛著微笑的面龐留下斑駁的道道碎影，感受那份淡淡的溫暖，那樣也別有一番感覺(jué)。伸出一只手去接住一束陽(yáng)光，我想只要陽(yáng)光綻放指間，就算再黑暗的地方也不會(huì)害怕。靜靜的沉淀后，打開(kāi)窗扉，窗外有清新的陽(yáng)光，一絲暖暖的晴朗。自由是一個(gè)夢(mèng)想，沉淀淡淡的清香，綻開(kāi)美麗的翅膀，靈魂也是愛(ài)陽(yáng)光。

當(dāng)夕陽(yáng)西下的時(shí)候，站在山頂?shù)倪吘?，抬頭望著天邊那正在被一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬的金色，眼里充滿(mǎn)的是淡淡的傷感。因?yàn)檫@樣短短的一天就過(guò)去了，我還留戀著那一抹抹耀眼的陽(yáng)光，誰(shuí)也不知道明天會(huì)怎樣，這是誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料到的。

不喜歡風(fēng)雨的驟變，不貪戀彩虹的色彩，只深?lèi)?ài)著那一縷耀眼的陽(yáng)光。與陽(yáng)光同行，為陽(yáng)光微笑。那淡淡的一抹陽(yáng)光，是人們秋日隱藏于秋葉下的一片希望，更是秋日畫(huà)卷上的一枚印章。讓我心動(dòng)的，僅僅是那一抹透過(guò)指尖而留下的點(diǎn)點(diǎn)斑駁的陽(yáng)光。

關(guān)于陽(yáng)光的高考作文【篇4】

曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的那一抹陽(yáng)光

冬天到了，人們常說(shuō)“三九四九不出手”就是現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候。

中午，我抱著個(gè)大娃娃坐在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，心里暖洋洋的。突然，對(duì)面陽(yáng)臺(tái)出現(xiàn)了一個(gè)美麗的身影，我立刻使勁朝她揮手。我相信，她一定會(huì)看見(jiàn)的。

那年冬天，我的期末考試考砸了。有一天，媽媽說(shuō):“蓉蓉，隔壁來(lái)了一戶(hù)新鄰居，有個(gè)小妹妹特別可愛(ài)，你去她家玩玩吧!”

我正躺在沙發(fā)上，手里使勁捏著一個(gè)核桃:“我不去，她怎么不來(lái)我們家玩?!”

媽媽搖搖頭，上班去了。

放假已經(jīng)一個(gè)星期了，我一直沒(méi)出門(mén)。爸爸故意氣我，說(shuō)我是個(gè)膽小鬼，怕出門(mén)碰到熟人問(wèn)我考試成績(jī)。哼!他要是再這樣說(shuō)，我過(guò)年都不理他!

可呆在家里真的很悶啊!這時(shí)，耳邊響起媽媽出門(mén)前對(duì)我說(shuō)的話(huà)。那就到新鄰居家看看吧。

五分鐘后，我站在新鄰居家門(mén)口，摁響了門(mén)鈴。

“誰(shuí)呀?”屋里傳來(lái)一個(gè)甜甜的聲音,聽(tīng)著都讓人舒服。

“我是你隔壁的鄰居，我媽媽讓我到你家拜訪一下!”我突然覺(jué)得要禮貌一些，立刻用上了大人們用的外交辭令。

“請(qǐng)等一下，我就來(lái)!”

門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了。這是一個(gè)與我年齡相仿、長(zhǎng)的很可愛(ài)的女生。我仔細(xì)打量起她來(lái)，呀!她的眼睛!!她是盲人!!!

“快進(jìn)來(lái)吧!”小女生甜甜地笑了笑，拉著發(fā)呆的我進(jìn)了門(mén)。

我緩過(guò)神來(lái)，立刻扶著她的手臂。可她卻輕輕把我推開(kāi)，毫不在乎地?fù)u搖手說(shuō):“不用!我能行，我今天還一個(gè)人到花園里曬太陽(yáng)呢!那里有好多小孩，你也去了嗎?”我忙縮回了手，一時(shí)間不知道說(shuō)什么才好。

接著，她帶我參觀她的房間。這下，我的嘴巴張得更大，我不知道盲人的房間居然也能布置得這么漂亮，這么溫馨!他們不是看不見(jiàn)嗎?

新鄰居見(jiàn)我半天沒(méi)吱聲，靦腆地說(shuō):“這房間是我請(qǐng)媽媽一起布置的。我看不見(jiàn)，但我希望能看見(jiàn)東西的人會(huì)覺(jué)得我的房間很漂亮，我相信我的房間一定是最好看的!!”

這時(shí)，我看見(jiàn)墻上有一張楊光的海報(bào)。他戴著墨鏡，拿著麥克風(fēng)，正深情的演唱。

沒(méi)由來(lái)的，我突然覺(jué)得臉上火辣辣的。

不知道是怎么回到的家，我突然覺(jué)得這幾天躲在家里真是個(gè)不光彩的事情，那窗外的陽(yáng)光多好?可我卻錯(cuò)過(guò)了。

從那以后，我與她一有空就在一起交談。她眼睛看不見(jiàn)，我就和她一起閉上眼睛，用心去看這個(gè)世界，用心去看照進(jìn)這個(gè)世界的那抹陽(yáng)光。

關(guān)于陽(yáng)光的高考作文【篇5】

那一抹陽(yáng)光

一個(gè)清晨，烏云散去，一團(tuán)火紅逐漸清晰。一抹陽(yáng)光穿透了細(xì)小的塵埃，放射光芒。

——題記

這個(gè)冬天還未過(guò)去，今年的春天還未來(lái)臨。生活，好似已被刻錄過(guò)的畫(huà)面，一次一次，一回一回，周而復(fù)始的重復(fù)播放著，沒(méi)有理由。

學(xué)習(xí)任務(wù)一天比一天加重;找工作一天比一天困難;父母一次又一次的叮嚀;老師一次又一次的教導(dǎo)。我們拼命的學(xué)習(xí)，拼命的念書(shū)，即使這重?fù)?dān)壓得我們喘不過(guò)氣，我們也不敢將它丟去。是真的不敢，還是早已習(xí)慣得麻木。

放學(xué)的下課鈴響了，一天又這么過(guò)去了。小學(xué)部的學(xué)弟、學(xué)妹們發(fā)出愉悅的笑聲，聲音大連得中學(xué)部都聽(tīng)得清清楚楚，可為什么，我聽(tīng)得更清楚的，只有“唉”的嘆氣聲。

獨(dú)自一人背著書(shū)包，走在回家的路上。一個(gè)小女孩撞了下我，我踉蹌了一下，她忙說(shuō)對(duì)不起。我低頭看了眼小女孩，她臉上的笑顏如陽(yáng)光般耀眼，使我有些看不清，我使勁的眨了下眼，再看時(shí)，女孩已經(jīng)笑著跑走了，只留下天使的笑聲在耳邊回蕩……

抬頭望著天邊，夕陽(yáng)落山了。萬(wàn)物都陷入了靜謐的世界，沒(méi)有聲音，沒(méi)有陽(yáng)光，只剩一片空白和死寂。

回到家，把書(shū)包輕輕的放在椅子上，不敢用力，怕將書(shū)籍弄壞，再輕輕的把作業(yè)和書(shū)本打開(kāi)，寫(xiě)著如小山般堆積的作業(yè)，待寫(xiě)完后，看看鐘，已經(jīng)是11點(diǎn)了，可卻沒(méi)有一點(diǎn)困意。再將英語(yǔ)書(shū)拿出來(lái)，繼續(xù)學(xué)習(xí)……

不知為什么，突然開(kāi)始很想念小女孩的陽(yáng)光般笑顏，對(duì)著鏡子，模仿小女孩的笑，竟發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)笑不出來(lái)了，就算笑出來(lái)，也帶著幾分虛假，好像無(wú)形中被隔了蒙蒙的一層紗一樣，朦朧、模糊。

在這一刻，我仿佛突然明白了，未來(lái)固然重要，可我們也不能因此失去了自己僅剩的青春，僅存的快樂(lè)。青春，是一種享受，是一筆包含著無(wú)盡激情的財(cái)富，青春是沒(méi)有第二次的，在學(xué)習(xí)中游戲，在游戲中不忘學(xué)習(xí)，這才是我們目前該有的學(xué)習(xí)之道。

放下緊握在手中的書(shū)本，將書(shū)本裝進(jìn)書(shū)包，洗洗澡，再次面對(duì)鏡子，笑了笑，我仿佛又看見(jiàn)了那個(gè)小女孩的笑顏，帶著真心的喜悅，伴著昔日的純真。

又是一個(gè)清晨，烏云消逝，一團(tuán)火紅清晰明亮。無(wú)數(shù)抹陽(yáng)光穿透了細(xì)小的塵埃，光芒萬(wàn)丈。

關(guān)于陽(yáng)光的高考作文【篇6】

該往哪里走?告訴自己不要想得那么多，但是，有些東西是無(wú)法自制的。

仿佛會(huì)耗盡整個(gè)青春的能量的一年。被濃厚墨重彩代代傳說(shuō)，讓將走過(guò)的人期待有惶恐，讓走過(guò)了的人感慨又思念。當(dāng)我也把它消磨得差不多將盡了，竟是三年的輕描淡寫(xiě)。

初期第一學(xué)月考時(shí)，下起了小雨，纏纏綿綿暖昧的雨線(xiàn)，在碎碎念著來(lái)到的是春天。我對(duì)時(shí)間開(kāi)始敏感起來(lái)，校門(mén)口的木棉花開(kāi)得很旺盛，紅彤彤一片。從那個(gè)時(shí)刻起，在我們班教室已擺出嶄新的中考倒計(jì)時(shí)牌，在端坐這寫(xiě)字發(fā)現(xiàn)發(fā)梢已長(zhǎng)到掃遍試卷時(shí)就常常會(huì)在某些不經(jīng)意間的瞬間閃過(guò)六月近了的意識(shí)。然后，心底里清晰起來(lái)。是慌忙?是期盼?還是道不清愛(ài)恨的夢(mèng)的渴望?

本已忙懷希望走過(guò)，但期中考后成績(jī)卻名落孫山，我已拿不出小學(xué)時(shí)在那場(chǎng)無(wú)形的戰(zhàn)場(chǎng)中拼搏的斗志了，我已不能像七八年級(jí)那樣自信，我也不喜歡穿梭在高手間了。在課余時(shí)間，反倒想計(jì)劃一個(gè)人的旅程。今天一模的最后一天，當(dāng)考完最后一科化學(xué)時(shí)，天依然下著小雨，葉兒嘩啦啦的搖著。它在嘲笑著誰(shuí)?怎么啦?我可以一如既往地安慰自己，這只是一次“意外”但畢竟過(guò)了這么多意外，我的意志也被磨光了，信心也隨之動(dòng)搖。我不知道為什么成功總是那么遙不可及，失敗卻總與我同行。

挨挨擠擠的備考生活里，孤獨(dú)收集細(xì)細(xì)密密的心情。冗長(zhǎng)的路途，不知道盡頭叫什么名字。走下去吧，只管走下去就是了。于是，有時(shí)候錯(cuò)覺(jué)穿過(guò)龐大的霧，眼前還是霧?？墒牵抡囊絹?lái)了?？傆惺裁磿?huì)改變吧?總有什么留下吧?我們深深淺淺的命名初中生活，我們用力或不用了抓著的初三。

同學(xué)小A很聰明，但就是不用心讀書(shū)，他說(shuō)讀書(shū)不好玩，沒(méi)有興趣。但是，每次考試他的成績(jī)還不錯(cuò)，如果他認(rèn)真讀，那會(huì)更優(yōu)秀。我給他溫馨提示：少壯不努力，老大徒傷悲。風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。Ibelieve。突然間發(fā)現(xiàn)小B不是那么活潑愛(ài)玩了。而是看見(jiàn)他總投入在題海戰(zhàn)術(shù)中，這使我想起了三年前的約定，三年前約定在三年后考上同一所高中?，F(xiàn)在朋友小B的分?jǐn)?shù)已越過(guò)了約定的學(xué)校分?jǐn)?shù)了。而我，還有一段距離。我是否違背了承諾?是不是意識(shí)到34天里應(yīng)該怎樣?

不應(yīng)該放棄，因?yàn)槲疫€有我的另一片天地。每天在同一時(shí)間里，都有清茶最細(xì)膩入微的安慰。翻閱書(shū)聲里。心里安靜的想念。沉甸甸的夢(mèng)想。帶來(lái)慢慢踏實(shí)。黑板上倒計(jì)時(shí)溜走的數(shù)字里對(duì)寫(xiě)一個(gè)天亮下一個(gè)晴天的期待。這是再平淡不過(guò)的浪漫，如果有夢(mèng)的方向，用心，用力，便好啦。

就像一場(chǎng)馬拉松比賽，我們不知道下一秒怎樣，只能讓身體保持平衡快馬加鞭地奔跑最重要，鼓足多大的勇氣經(jīng)歷多深的掙扎只為了抵達(dá)成功。開(kāi)始一場(chǎng)醞釀了十幾個(gè)年華的旅途，有何必掂量哪個(gè)風(fēng)景最美，只要擁有曾經(jīng)勇敢過(guò)就好。

誠(chéng)摯純潔的期許“我們要美麗而驕傲，那里我們的六月和人生”讓我們堅(jiān)定走著腳下的路，同所有的初三學(xué)子一起等待六月的微笑。我相信，我們可以抵達(dá)最明媚的仲夏。氣參加這場(chǎng)華麗的馬拉松比賽。

關(guān)于陽(yáng)光的高考作文【篇7】

愛(ài)陽(yáng)光不需要理由。千百年來(lái)，有許多大詩(shī)人寫(xiě)下一首首關(guān)于陽(yáng)光的詩(shī)句。大詩(shī)人李白曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)“日照香燭生紫煙”，“朝辭白帝彩云間”。大詩(shī)人白居易寫(xiě)過(guò)“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”。

陽(yáng)光象征著光明，與光明相對(duì)應(yīng)的就是黑暗。黑暗讓人壓抑，讓人不知身在何處，讓人感到恐懼;而光明讓人感到放松、愉悅。陽(yáng)光象征著美好的一切。

清晨，漫步在樹(shù)林里，陽(yáng)光透過(guò)密密的枝條傾瀉下來(lái)，在地面上反射出一個(gè)個(gè)“斑點(diǎn)”，讓人感到愜意。坐在長(zhǎng)椅上讀書(shū)，陽(yáng)光就像一個(gè)頑皮的孩子，在書(shū)頁(yè)上、在手指間流淌。

陽(yáng)光到底是什么顏色的?有人說(shuō)：“陽(yáng)光是白色的，因?yàn)榘咨笳髦儩崱！庇腥苏f(shuō)：“陽(yáng)光是金色的，因?yàn)榻鹕笳髦饷鳌！边€有人說(shuō)：“陽(yáng)光是紅色的，因?yàn)榧t色象征著熱情。”我認(rèn)為，陽(yáng)光是七彩的，因?yàn)槠卟氏笳髦嗖实纳睢?/p>

陽(yáng)光是什么味道呢?下午，人們紛紛把棉被掛在陽(yáng)臺(tái)上，讓棉被盡情地沐浴在陽(yáng)光里。傍晚，從陽(yáng)臺(tái)上拿下的棉被的味道十分清新，讓人覺(jué)得舒服。

我們天天能看到陽(yáng)光，生活中也是有陽(yáng)光的。這個(gè)陽(yáng)光是：當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，心中的陽(yáng)光。這個(gè)陽(yáng)光鼓勵(lì)我們不斷挫折，勇往直前。我們要遠(yuǎn)向著陽(yáng)光奔跑。