1、播音主持類專業(yè)包括廣播播音主持、電視播音主持、雙語(yǔ)播音主持、影視配音等。該專業(yè)畢業(yè)生可在廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、新聞宣傳部門及其他單位從事播音、節(jié)目主持等新聞宣傳工作。

2、播音主持專業(yè)課程：播音發(fā)聲、播音創(chuàng)作基礎(chǔ)、廣播播音主持、電視播音主持、文藝作品演播、播音學(xué)概論、新聞學(xué)概論、新聞采編、廣播電視節(jié)目制作等。

3、播音主持專業(yè)重點(diǎn)院校：中國(guó)傳媒大學(xué)、中央戲劇學(xué)院、北京電影學(xué)院、浙江傳媒學(xué)院、山西傳媒學(xué)院、上海戲劇學(xué)院、南京師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、天津師范大學(xué)、中華女子學(xué)院、武漢大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院、吉林大學(xué)、重慶大學(xué)、湖南大學(xué)、四川師范大學(xué)等。

4、播音主持專業(yè)身體條件要求：發(fā)音器官無(wú)疾病，無(wú)色盲，無(wú)夜盲，五官端正;身體健康;男生身高一般不低于170cm，女生身高一般不低于160cm。

藝考播音主持考試內(nèi)容

播音主持藝考一般分為統(tǒng)考和?？?。不同省份和院校有不同的統(tǒng)考和?？伎颇浚贿^(guò)總體上都差不多。

1、以陜西省為例：播音主持統(tǒng)考內(nèi)容一般為文藝常識(shí)、文藝傳媒動(dòng)態(tài)信息、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、視聽(tīng)語(yǔ)言技能、寫(xiě)作等。

2、播音主持?？純?nèi)容一般為自我介紹、自備稿件播讀、指定稿件播讀、即興評(píng)述(或新聞評(píng)論)、模擬主持等，有的學(xué)校還會(huì)要求學(xué)生在最后環(huán)節(jié)進(jìn)行才藝展示。具體請(qǐng)以報(bào)考院校發(fā)布的招生簡(jiǎn)章為準(zhǔn)。以中央戲劇學(xué)院為例：播音與主持藝術(shù)專業(yè)初試為自備稿件朗誦，復(fù)試為命題演講、文史常識(shí)問(wèn)答與主考教師測(cè)試相結(jié)合和特長(zhǎng)展示。

播音與主持專業(yè)統(tǒng)考溫馨小提醒

1、飲食。在播音與主持專業(yè)統(tǒng)考期間，一定要注意自己的飲食，盡量少吃辛辣，刺激的食物，如果說(shuō)吃了這些東西影響了自己的腸胃，影響了自己的身體，那么就會(huì)影響自己播音與主持專業(yè)統(tǒng)考考試的狀態(tài)，甚至是缺席考試。身體就是革命的本錢，一定要注意這個(gè)飲食問(wèn)題。

2、出行。在播音與主持專業(yè)統(tǒng)考考試期間，一定要考慮好周圍的路況，規(guī)劃好自己的出行信息，以免自己考試遲到，最好是提前半個(gè)小時(shí)到，有著充分的緩沖時(shí)間和準(zhǔn)備播音與主持專業(yè)統(tǒng)考考試的時(shí)間，以免火急火燎的到了考場(chǎng)手足無(wú)措。

3、播音與主持專業(yè)統(tǒng)考報(bào)考物品。身份證，身份證復(fù)印件。藝術(shù)報(bào)考證原件，藝術(shù)報(bào)考證復(fù)印件，建議多復(fù)印幾份。

播音主持統(tǒng)考高分秘籍

播音主持統(tǒng)考模擬主持的語(yǔ)言技巧

在播音主持統(tǒng)考中，播音主持統(tǒng)考模擬主持可以說(shuō)是相對(duì)較難的一個(gè)環(huán)節(jié)，它需要考生在有限的時(shí)間內(nèi)完成節(jié)目的策劃、編輯和主持，不僅考察考生的專業(yè)水平，也檢驗(yàn)播音主持統(tǒng)考生的臨場(chǎng)應(yīng)對(duì)能力。應(yīng)對(duì)如此特殊和專業(yè)的模擬主持考試，建議考生除了在平時(shí)要加強(qiáng)訓(xùn)練之外，在考試時(shí)也要講求一定的應(yīng)試策略。

1、好的開(kāi)場(chǎng)是成功的一半

從開(kāi)場(chǎng)白的類型來(lái)看，一般有開(kāi)門見(jiàn)山式、迂回式、引發(fā)思考式，以及情緒渲染式幾種，但是播音主持統(tǒng)考生在一小段模擬主持里是不可能全都用得上。建議播音主持統(tǒng)考生可根據(jù)節(jié)目類型進(jìn)行精準(zhǔn)選擇。模擬主持是一場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)，播音主持統(tǒng)考生要讓作為觀眾的考官產(chǎn)生出最基本的參與感，所以不管是采用開(kāi)門見(jiàn)山的方式還是設(shè)疑的方式，只要能讓考官有興趣聽(tīng)下去，就是成功地開(kāi)場(chǎng)。

2、銜接語(yǔ)的應(yīng)用要自然流暢

轉(zhuǎn)換話題的進(jìn)行，離不開(kāi)銜接和轉(zhuǎn)換。熟練地掌握銜接語(yǔ)，可以幫助我們播音主持統(tǒng)考生順利地完成起承轉(zhuǎn)合，使話題的進(jìn)程層次鮮明，環(huán)節(jié)清晰，觀點(diǎn)突出，富于節(jié)奏。一般來(lái)說(shuō)，不同的段落會(huì)采用不同的銜接語(yǔ)，但是基本的思路卻不外乎——承上啟下、設(shè)置懸念、鋪路搭橋等等。

3、用精彩的結(jié)尾突出話題的主旨

精彩的結(jié)束語(yǔ)不僅可以突出話題的主旨，起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，而且還可以升華主題的意義，產(chǎn)生"余音繞梁、三日不絕"的效果。從考官的角度而言，聽(tīng)完播音主持統(tǒng)考生的長(zhǎng)篇論述已經(jīng)對(duì)話題得出了初步的結(jié)論，這時(shí)最想聽(tīng)到的就是一個(gè)干凈的收尾，因此結(jié)束語(yǔ)并不一定非得說(shuō)上一大段話，有時(shí)候水到渠成，不需多說(shuō)就不必要再說(shuō)。當(dāng)然，如果播音主持統(tǒng)考生能得出情理之中卻意料之外的結(jié)論會(huì)更好，但這就需要播音主持統(tǒng)考生有較好的思維功底了