2017年高考使用新課標(biāo)全國(guó)卷省份的名單(4)
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✎﹍應(yīng)對(duì)高考全國(guó)卷的方法♠強(qiáng)調(diào)學(xué)生跨學(xué)科的學(xué)習(xí)能力
應(yīng)對(duì)高考全國(guó)卷的方法:語(yǔ)文
閱讀選考變?nèi)?,提升答題速度是關(guān)鍵
閱讀復(fù)習(xí)更講求深度,著重提高讀解能力;
語(yǔ)用和寫作復(fù)習(xí)要講求實(shí)用,著重提高書面表達(dá)能力。
從新聞、學(xué)術(shù)論文、人物傳記和訪談、戲劇等作品材料中,選取更生動(dòng)鮮活的事例。最重要的是考生要提高閱讀速度和閱讀量,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)古代文化基礎(chǔ)知識(shí)以及古詩(shī)文的積累”。
意味著語(yǔ)文答題時(shí)間將更加緊張。大綱調(diào)整后,高三學(xué)子在文學(xué)類閱讀上可能要下更多的努力。
應(yīng)對(duì)高考全國(guó)卷的方法:數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)全國(guó)卷最大的特色是“穩(wěn)定”。
選考模塊三變二,增加數(shù)學(xué)文化的要求。
在全國(guó)卷中,代數(shù)有10個(gè)小題,2個(gè)大題;立體幾何有2個(gè)小題,1個(gè)大題;解析幾何有2個(gè)小題,1個(gè)大題;算法有1個(gè)小題;概率統(tǒng)計(jì)有1個(gè)小題,1個(gè)大題。
在全國(guó)卷中,數(shù)列考查的要求低了,概率統(tǒng)計(jì)考查更深入了。
全國(guó)卷強(qiáng)調(diào)“能力立意”,所以要重視運(yùn)算能力的訓(xùn)練,培養(yǎng)合理、準(zhǔn)確的運(yùn)算能力。
應(yīng)對(duì)高考全國(guó)卷的方法:文綜
更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生跨學(xué)科的學(xué)習(xí)能力
歷史的考查的趨勢(shì)是“輕教材,重材料”,這對(duì)學(xué)生的知識(shí)面、學(xué)科拓展能力等都提出了新的要求,學(xué)生需要在扎實(shí)掌握主干知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行“提效”,也就是提升自己的學(xué)科素養(yǎng),而不再是死記硬背書本知識(shí)。
地理的復(fù)習(xí),需要學(xué)生關(guān)注社會(huì)焦點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題,及時(shí)收集多種媒體上的信息資料,關(guān)注世界與國(guó)家發(fā)展中出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題。
政治全國(guó)卷試題經(jīng)常會(huì)考查到一些“冷門”考點(diǎn),甚至將其作為大題來(lái)考,考生應(yīng)牢記考點(diǎn)內(nèi)容,從深度和廣度兩個(gè)維度掌握好每個(gè)考點(diǎn),做到逐點(diǎn)過(guò)關(guān)。
應(yīng)對(duì)高考全國(guó)卷的方法:理綜
不走“題海戰(zhàn)術(shù)”,重視自主設(shè)計(jì)新實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?/p>
物理全國(guó)卷試題常以生活、科技、社會(huì)、環(huán)境為背景,關(guān)注物理學(xué)發(fā)展過(guò)程中的重要史實(shí),關(guān)注當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的重要成果,復(fù)習(xí)要加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際,引導(dǎo)考生關(guān)注自然科學(xué)發(fā)展的最新成果及其對(duì)社會(huì)的影響。
化學(xué)大幅度地增加了實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng),學(xué)生要重新走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,重做典型的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。
化學(xué)生物變動(dòng)少,對(duì)考生影響不大。
為什么全國(guó)卷分為大綱卷和新課標(biāo)卷區(qū)別
新課標(biāo)定義:課程標(biāo)準(zhǔn)是國(guó)家課程的基本綱領(lǐng)性文件,是國(guó)家對(duì)基礎(chǔ)教育課程的基本規(guī)范和質(zhì)量要求。本次課程改革將我國(guó)沿用已久的教學(xué)大綱改為課程標(biāo)準(zhǔn),反映了課程改革所倡導(dǎo)的基本理念?;A(chǔ)教育各門課程標(biāo)準(zhǔn)的研制是基礎(chǔ)教育課程改革的核心工作。經(jīng)過(guò)近300名專家的共同努力,18種課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)稿正式頒布,標(biāo)志著我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革進(jìn)入新的階段。高中以分科課程為主,為使學(xué)生在普遍達(dá)到基本要求的前提下實(shí)現(xiàn)有個(gè)性的發(fā)展,課程標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)有不同水平的要求,在開設(shè)必修課程的同時(shí),設(shè)置豐富多彩的選修課程,開設(shè)技術(shù)類課程。積極試行學(xué)分制管理。
全國(guó)大綱定義:全國(guó)統(tǒng)考大綱分為兩種,一個(gè)是傳統(tǒng)大綱,再一個(gè)是新課改大綱,無(wú)論按哪個(gè)大綱出題,都稱為大綱卷,習(xí)慣上把傳統(tǒng)大綱卷稱為全國(guó)Ⅰ卷,課改大綱卷稱為全國(guó)Ⅱ卷。隨著課程改革的深入和招生制度自主化的加強(qiáng),迄今為止全國(guó)已有12個(gè)省市(包括北京、上海、天津,有的是幾個(gè)省聯(lián)合)實(shí)施了課改高考,并以課改大綱為參考,參照本地區(qū)的具體情況適當(dāng)調(diào)整,制定了自己的《考試說(shuō)明》作為考試命題的依據(jù)。其他地區(qū)選用全國(guó)Ⅰ或全國(guó)Ⅱ直接考試。
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