高考志愿填報需謹慎對待

　　這些年我在與高三家庭的接觸中發(fā)現(xiàn)，志愿填報前，家長和孩子最關(guān)心的就是高考分數(shù)和排名情況。但是事實上，孩子高考一旦結(jié)束，分數(shù)便成為定局，緊緊抓住分數(shù)不放并不是填報中的上策。

　　而志愿填報時，家長一般考慮較多的是，孩子報考一個名牌大學，報考一個熱門專業(yè)，或者報考一個好找工作、待遇好的專業(yè);孩子一般考慮較多的是，學校是否有名氣，要不要出去闖闖，專業(yè)是否是自己喜歡的，學起來是否輕松。

　　其實兩者考慮的都沒錯，但是往往都忽視了一個最最重要的問題，那就是孩子這一輩子最想要的是什么，也就是將來究竟適合做什么，這個問題的答案直接決定了專業(yè)的選擇，更決定了孩子一輩子的發(fā)展方向。

　　所以，在志愿填報之前，聰明的家長，首要任務(wù)就是了解孩子一輩子的夢想，也就是孩子將來要成為一個怎樣的人，在什么領(lǐng)域有所建樹。想清楚這件大事有幾個好處：

　　第一、一個人的成就永遠不會大于他的夢想和追求。幫助孩子制定一個長遠的學習規(guī)劃，可以勵志，讓孩子對自己的未來充滿信心。

　　第二、讓孩子在中學時代就建立“職業(yè)中心意識”，一個人在受教育階段有了“職業(yè)中心意識”，可以很好的在自己的學業(yè)生涯和職業(yè)生涯之間搭建立起一座橋梁，從填報志愿開始，到大學期間對自身知識與閱歷的豐富，都懂得為自己理想的就業(yè)做一點具體的準備，增加自己的競爭砝碼。

　　2、希望在大學里學到什么?

　　以管理專業(yè)為例，一個出色的管理人員，不僅需要管理學方面的專業(yè)知識，同時還需要扎實的市場營銷、法律、財務(wù)、經(jīng)濟學、心理學等方面的知識和實踐。

　　因此在考慮高考志愿的時候，也要把教育資源問題考慮在內(nèi)，也就是想要報考的學校除了管理專業(yè)比較好之外，還可不可以輔修其他專業(yè)，以及其他需要學習的專業(yè)實力是否夠強，再或者這個學校附近的培訓輔導資源、實踐機會是否豐富，等等。這就涉及到我們要懂得什么樣的學校才叫好學校。

　　填報前，要對所要重點填報的專業(yè)需掌握的全部知識與技能有全面了解，選擇學校時，盡量選取能滿足孩子所有學習需求的學校或環(huán)境。以便孩子在大學期間學習更多的專業(yè)相關(guān)知識，具備更強的就業(yè)競爭力。

　　大學是自學者的天堂，本專業(yè)安排的課程遠遠不能滿足社會對該專業(yè)人才的全部要求。需要在學期間的自我補充和實踐。

　　3、孩子希望學到什么時候?本科(學士)、碩士、博士?

　　學到什么時候截止，意思是您的孩子大學本科畢業(yè)后是否還考慮繼續(xù)求學深造。這個問題可能極少有家長或者孩子考慮到，有人可能認為，大學還沒上呢，考慮那么遠干嘛;更多的家長和孩子認為，那只是“好學生”該考慮的事。其實不然。

　　很多人釀成未來的失敗與當初沒有選好本科志愿，沒有想好畢業(yè)后的走向，沒有搜集全面的資訊有很大的關(guān)系。

　　我國每年報考研究生人數(shù)與應(yīng)屆本科畢業(yè)生總數(shù)的比例成逐年上升趨勢?？佳械脑蚋鳟?，但個中也不乏為躲避就業(yè)而投入到考研大軍中的學生。

　　本科畢業(yè)生畢業(yè)時大都徘徊于三種選擇之間，那就是就業(yè)、考研、出國。由于很多本科專業(yè)的開設(shè)是以市場及就業(yè)為導向，屬于新興專業(yè)，因此有些專業(yè)所能對應(yīng)的研究生階段的研究方向很少，或根本沒有，且該方向在全國具備研究生培養(yǎng)資格的院?；?qū)煾俏⒑跗湮?，該專業(yè)的本科畢業(yè)生如若考研，勢必面臨被錄取可能小或必須跨轉(zhuǎn)專業(yè)的局面。

　　所以，在志愿填報之前一定要問一問孩子，是否很大程度上決心讀完研究生才算完成學業(yè)，或者孩子本身就適合從事研究工作，那么深造是必經(jīng)之路，填志愿時更不能把就業(yè)難易當成唯一標準。對于這類學子，家長一定不要忘記幫孩子考慮或搜集信息：

　　第一、孩子要填報的專業(yè)是否將來有對口的考研方向。(可盡量避免轉(zhuǎn)跨專業(yè))

　　第二、孩子所填報的大學在該專業(yè)上是否是重點學科，有無碩士培養(yǎng)資格、博士培養(yǎng)資格等(這樣孩子將來考本校的研究生和在選擇導師上會更便利一些)。

　　第三、該大學的該專業(yè)每年是否有報送研究生的名額。

　　另外，對于未來適合從事研究工作或準備讀研究生的高考生來說，本科專業(yè)應(yīng)盡量考慮與研究生專業(yè)的銜接性。防止在考研時不得不轉(zhuǎn)跨專業(yè)，造成時間與精力上的浪費。

　　家長們可以把這些想法和關(guān)注點在填報前與孩子做充分溝通，但一旦意見不一致時，家長盡量遵循“只參謀，不包辦”的原則，把選擇權(quán)交給孩子。

　　謹慎對待“服從調(diào)劑”　

　　在考生志愿信息卡上，每一批次的志愿欄后面都有“服從”欄。設(shè)置該欄，是為了增加部分考生被錄取的機會。考生當然希望按志愿錄取，但是由于受信息材料、預(yù)測、決策方法等因素的限制，有的考生會把志愿報得較高，有的考生則處理不好志愿之間的“梯度”關(guān)系，以致第一和兩個并列的志愿相繼落空。“服從”二字絕對不可忽視，特別是對競爭能力較差的考生，更是如此，“服從”二字，有時比第二、第三志愿錄取幾率還高。

　　(一) 服從調(diào)劑的意義

　　“服從”欄報考兩層意思：一是“學校服從”，當所填的各個志愿學校都未錄取你時，是否同意調(diào)配到其他院校;二是“專業(yè)服從”，當你的檔案被某所大學調(diào)入后，所填的各個專業(yè)均未錄取時，你是否同意調(diào)配到其他系科學習?？忌绻_認“服從分配”，則一方面自己增加了被錄取的機會，另一方面接受了必須按調(diào)配入學的義務(wù)，極可能調(diào)劑錄取的學?；?qū)I(yè)與報考初衷相差甚遠，要有心理準備。填了服從就會按服從在缺額的招生計劃中優(yōu)先調(diào)配比較好的學?；?qū)I(yè)。服從調(diào)配者一旦被錄取，就必須到錄取你的院校就讀，否則，會影響國家招生計劃的完成。因此，對于這一欄目，考生既要充分重視，又要慎重對待，表態(tài)具體明確。

　　院校調(diào)劑：加大同批次錄取的機率

　　院校調(diào)劑，簡單的說就是志愿未被錄取而主動或者被動的接受調(diào)劑到其它學校，一般情況下，在你志愿未被錄取你選擇了服從調(diào)劑后，調(diào)劑的過程都是院校和相關(guān)教育部門完成，然后把調(diào)劑的結(jié)果通知你。

　　專業(yè)調(diào)劑：錄取的另一條"保險帶"

　　專業(yè)調(diào)劑也稱“專業(yè)服從”，是指招生學校在錄取時對某些專業(yè)錄取滿額，將剩余考生向有空額的專業(yè)調(diào)撥。對于考生而言，是否在所報專業(yè)已錄滿額情況下，愿意被調(diào)劑到其他專業(yè)。

　　“服從專業(yè)調(diào)劑”擴大了考生本人的錄取機會。當考生檔案調(diào)入某大學后，由于名額所限未被所報專業(yè)錄取時，若考生“服從專業(yè)調(diào)劑”，自然擴大了本人被錄取的機會。因此，每個考生都應(yīng)慎重對待。是否“服從專業(yè)調(diào)劑”必須明確表態(tài)，不可含糊不清，也不可空著此欄不填。凡“空白”者，均作為 “不服從專業(yè)調(diào)劑”對待。若“服從專業(yè)調(diào)劑”，希望考生具體寫明服從哪些專業(yè)或哪類專業(yè)，或除哪些專業(yè)以外其他任何專業(yè)的調(diào)配。

　　對于“服從調(diào)劑”，建議考生謹慎進行選擇，“調(diào)劑”能夠加大考生的錄取機會，但是一定要根據(jù)自身的實際情況出發(fā)，做出合理的抉擇。

　　(二) “服從”填報注意事項

　　“服從”欄填寫應(yīng)注意三點：

　　1，填寫“是否服從”欄目不可含糊不清，要明確表態(tài)，也不可空著不填，凡“空白”將按不服從分對待。

　　2，填寫要具體，寫明服從哪些學校，哪些專業(yè)，可以按自己意愿多寫幾個具體專業(yè)。這樣填，有關(guān)專業(yè)的招生人員容易下決心。

　　3，有范圍的表態(tài)，可填報從除哪類院校或除哪些專業(yè)之外的任何專業(yè)。

　　多一種選擇多一個機會，理性和理智是填報高考志愿的兩大法寶。在人生重大選擇的十字路口，碰運氣、賭命運的做法是不可取的，“服從”與“不服從”只一字之差，本無對錯之分，重要的是填之有據(jù)，適合自己，才不至于后悔和遺憾。