“平行志愿”改革符合高考招生制度改革對(duì)于公平、公正、合理等核心價(jià)值的追求，其基本方向值得肯定。平行志愿該怎么填?有哪些需要注意的地方呢?下面跟小編一起來看一下吧。
　　平行志愿巧設(shè)梯度的方法和案例

　　在順序志愿下，由于高校在招收第二志愿及后續(xù)考生時(shí)，往往會(huì)設(shè)置一定的分?jǐn)?shù)門檻，所以在幾個(gè)志愿之間拉開梯度是增大錄取幾率的機(jī)會(huì)。當(dāng)下，絕大多數(shù)的省(區(qū)、市)都實(shí)行了平行志愿，所填報(bào)的幾所院校都是第一志愿。于是，有些考生和家長(zhǎng)[微博]想當(dāng)然地認(rèn)為平行志愿下梯度原則不那么重要。事實(shí)究竟如何，讓我們以真實(shí)的案例來說――

　　忽視梯度，錄取的滋味有點(diǎn)苦

　　一般來說，被自己所填報(bào)的院校錄取是一件令人高興的事，可偏偏有這么一位考生，雖然是被自己填報(bào)的院校錄取，卻非常不滿意。

　　李玲(化名)，女生，2013年應(yīng)屆畢業(yè)生，高考成績(jī)超過所在省一本省控線20分。其所在省一本批次實(shí)行平行志愿，可以填報(bào)五所院校。李玲的志愿填報(bào)情況見表一。

　　表1

　　從該志愿表不難看出，李玲感興趣的專業(yè)集中在歷史、漢語(yǔ)言文學(xué)、法學(xué)等，求學(xué)地域沒有太多要求，既有所在省會(huì)城市及周邊城市，也有華東、華中地區(qū)的城市。以超過一本省控線20分的成績(jī)，且沒有追求“熱門地域”和“熱門專業(yè)”，按照這樣的填報(bào)，應(yīng)該說被錄取的幾率很大，最后李玲被順利錄取也說明了這個(gè)問題。

　　李玲是被最后一個(gè)志愿――四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)錄取的。對(duì)于這個(gè)錄取結(jié)果，李玲及其家長(zhǎng)都不滿意，因?yàn)榘凑账麄儗?duì)所填報(bào)院校往年錄取的分析，應(yīng)該有希望被前四所院校之一錄取，這四所也是精挑細(xì)選出來的。因?yàn)橛X得前四所很有希望，第五所院校只是隨意填報(bào)，并不是李玲最想讀的院校，然而最后的錄取卻讓李玲大失所望。為了弄清楚是否如李玲家長(zhǎng)所說有希望被前四所院校錄取，筆者專門去查看了這五所院校近三年的調(diào)檔線，并計(jì)算出分差(院校調(diào)檔線-當(dāng)年對(duì)應(yīng)批次省控線)，見表二。

　　表2

　　據(jù)表二的錄取數(shù)據(jù)，筆者發(fā)現(xiàn)，除了最后一所院校志愿外，其他四所院校之間的梯度并不明顯。由于平行志愿是以考生填報(bào)的自然順序來進(jìn)行檢索的，如果幾所院校之間沒有拉開梯度，很可能會(huì)幾所院校均無法投出。因此一般建議考生按“沖”“穩(wěn)”“保”的原則來安排所選院校順序，并且拉開一定分值的梯度。

　　李玲選擇的前四所院校中，四川大學(xué)近三年錄取分差都高于李玲的成績(jī)分差(考生高考成績(jī)-當(dāng)年該省對(duì)應(yīng)批次省控線)，且四川大學(xué)文科實(shí)力不弱，近三年錄取分?jǐn)?shù)有逐年上漲的趨勢(shì)，基本上來說“沖”進(jìn)川大的希望是比較渺茫的。但沖一沖，本來就是選擇比自己分差高的院校，放在第一的位置并無不妥。

　　但接下來選擇的三所院校就有點(diǎn)不謹(jǐn)慎了。山東大學(xué)[微博]、湖南大學(xué)[微博]和華東政法大學(xué)近三年的錄取分差比較接近，且都有高于和低于李玲成績(jī)分差的情況出現(xiàn)。但這種既有高于考生成績(jī)分差又有低于考生成績(jī)分差的院校，一般大多也設(shè)置為“沖一沖”的院校。因?yàn)橐坏┻@些院校錄取分?jǐn)?shù)有所上漲，以李玲的成績(jī)就難已投入。