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2016年江蘇高考語文真題完整版

時間: 欣欣2 高考試題

  江蘇2016年高考語文真題(完整版)

  人人都希望自己____________,卻很少有人能沉靜下來用心對待生活。其實生活很____________,你是不是誠心待它,它一眼就能分辨出來。你越____________,越想得到,距離目標就越遠;你努力振作,默默耕耘,驚喜往往就會悄然而至。

  A.與眾不同 機敏 焦躁 B.與眾不同 敏銳 浮躁

  C.標新立異 機敏 浮躁 D.標新立異 敏銳 焦躁

  2.下列熟語中, 沒有使用借代手法的一項是(3分)

  A.人為刀俎,我為魚肉 B.人皆可以為堯舜

  C.化干戈為玉帛 D.情人眼里出西施

  3.下列各句中,所引詩詞不符合語境的一項是(3分)

  A.“閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋”,往事歷歷,所有的記憶都在時光里發(fā)酵,散發(fā)出別樣的味道。

  B.“揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷”,正是這種難言的孤獨,使他洗去人生的喧鬧,去尋找無言的山水,遠逝的古人。

  C.“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,青蔥少年總是信心滿滿,躍躍欲試,渴望在未來的歲月中大顯身手。

  D.“簾外雨潺潺,春意闌珊”,初春的細雨漸漸瀝瀝,撩撥了無數(shù)文人墨客心中關(guān)于江南的綿綿情思。

  4.某同學從自己所寫的文章里選出一下三組,為每組文章擬一標題,編成集子。所擬標題與各組文章對應最恰當?shù)囊豁検?3分)

  第一組:《看見<看見>》《書蟲誕生記》《對話蘇東坡》《家有書窩》

  第二組:《同桌的你》《伴我同行》《奔跑吧,兄弟》《沒有麥田的守望者》

  第三組:《感悟青春》《我的“離經(jīng)叛道”的話》《捫心自問》《當我發(fā)呆時我在想些什么》

  A.讀書萬卷 寸草春暉 我思我在 B.悅讀生活 寸草春暉 指點江山

  C.悅讀生活 那些花兒 我思我在 D.讀書萬卷 那些花兒 指點江山

  5.文化宮為評書、古琴、尾曲、木偶戲四個文藝演出專場各準備了一副對聯(lián),對聯(lián)與演出專場對應恰當?shù)囊豁検?3分)

  ①假笑啼中真面目 新笙歌里古衣冠

 ?、谝捎暌稍祁H多關(guān)節(jié) 繪聲繪影巧合連環(huán)

  ③白雪陽春傳雅曲 高山流水覓知音

 ?、荛_幕幾疑非傀儡 舞臺雖小有機關(guān)

  A.①古琴②評書③昆曲④木偶戲  B.①昆曲②評書③古琴④木偶戲

  C.①古琴②木偶戲③昆曲④評書 D.①昆曲②木偶戲③古琴④評書

  二、文言文閱讀(18分)

  閱讀下面的文言文,完成6~9題。

  祖諱汝霖,號雨若。幼好古學,博覽群書。少不肯臨池學書,字丑拙,試有司,輒不利。遂輸粟入太學,淹賽二十年。文恭①捐館,家難漸至。大父讀書龍光樓,輟其梯,軸轅傳食,不下樓者三年。江西鄧文杰公至越,吊文恭。文恭墓木已拱,攀條泫然,悲咽而去。大父送之郵亭,文潔對大父邑邑不樂,蓋文潔中忌者言,言大父逆開酒肆,不事文墨久矣,故見大父覲歇預。是日將別,顧大父曰:“汝則已矣,還教子讀書,以期不墜先業(yè)。” 大父泣曰:“侄命墨,特耕而不獲耳,蔗襄尚不敢不勤。”文潔曰:“有是乎?吾且面試子。”乃姑“六十而耳顧”題,大父走筆戎,文不加點。文潔驚喜,去節(jié)曰:“子文當名世,何止料名?陽和子其不死矣!”

  甲午正月朔,即入南都,讀書鶴鳴山,書夜不輟,病目眚,下幃靜坐者三月。友人以經(jīng)書題相商,入耳文立就,后有言及者,輒塞耳不敢聽。入閑,日未午,即完牘,牘落一老教諭房。其所取牘,上大主考九我李公,詈不佳,令再上,上之不佳,又上,至四至五,房牘且盡已。教諭忿恚而泣,公簡其牘少七卷,問教諭,教諭曰:“七卷大不通,留作笑資耳。”公曰:“亟取若笑資來!”公一見,撫掌稱大妙,洗卷更置丹鉛?!兑捉?jīng)》以大父擬元,龔三益次之,其余悉置高等。

  乙未,成進士,授清江令,調(diào)廣昌,僚【案】多名下士。貞父黃先生善謔弄,易大父為紈绔子。巡方下疑獄,令五縣會【】之,貞父語同寅曰:“爰書例應屬我,我勿受,諸君亦勿受,吾將以困張廣昌。”大父知其意,勿固辭,走筆數(shù)千言,皆引經(jīng)據(jù)典,斷案如老吏,貞父歙然張口,稱“奇才!奇才!”遂于大父定交,稱莫逆。滿六載,考卓異第一。

  (選自張岱《家傳》,有刪節(jié))

  6.對下列加點詞的解釋,不正確的一項是(3分)

  A.不事文墨久已 事:從事

  B.病目眚 ?。浩v

  C.詈不佳 詈:責罵

  D.令五縣會鞠之 鞠:審訊

  7.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(3分)

  A.張汝霖早年雖博覽群書,但在科舉方面并不順利,直至他父親去世都沒有考取功名。

  B.鄧文浩公聽信別人的傳言,認為張汝霖已難以造就,后通過當面測試才改變了看法。

  C.張汝霖參加科考時差點因老教諭的昏聵而名落孫山,幸虧主考官的慧眼才榜上有名。

  D.黃貞父斷案時遇到難題,無法解決,張汝霖下筆千言,精準斷案,黃稱贊他為奇才。

  8.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)漢語。(8分)

  (1)汝則已矣,還教子讀書,以期不墜先業(yè)。

  (2)友人以經(jīng)書題相商,人耳文立就,后有言及者,轍塞耳不敢聽。

  9.根據(jù)文中張作霖的科舉經(jīng)歷,概括當時科舉考試的相關(guān)特點。(4分)

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