2024高考全國甲卷語文試題和答案已經(jīng)出來了，既然這樣，那么你知道具體的考試內(nèi)容嗎？下面小編給大家?guī)?024高考全國甲卷語文試題和答案，供大家參考，希望可以幫助到你！！

2024高考全國甲卷語文試題和答案

高考語文答題技巧有什么

第Ⅰ卷(選擇題共36分)

(一)【詞語運(yùn)用題】

答題技巧：對詞義的理解，先拿你最會(huì)的詞語去排除，對詞語的運(yùn)用，一定要在上下文中找到相應(yīng)的信息，重點(diǎn)是使用場合上的搭配。注意采用排除的方法，將最容易辨析的詞語先排除，逐漸減少選項(xiàng)。

(二)現(xiàn)代文題目

【科學(xué)文】

答題技巧：將題干中否定陳述轉(zhuǎn)換為肯定陳述。有根據(jù)證據(jù)原因等字樣的題干，選項(xiàng)與題干之間要能構(gòu)成因果關(guān)系。將稱代內(nèi)容替代稱代詞，使稱代詞與稱代內(nèi)容保持一致。找出選項(xiàng)所關(guān)涉的內(nèi)容區(qū)域，將選項(xiàng)與文章內(nèi)容逐字逐詞逐句進(jìn)行比較、對照。推導(dǎo)的選項(xiàng)要在原文中找到根據(jù)，要有前因后果。注意未然與已然、原因與結(jié)果、先與后、夸大與縮小、部分與全體的區(qū)別。

(三)文言文閱讀

文言文得分高的最主要因素就是背誦，知文曉意

【內(nèi)容歸納題】

答題技巧：找出文段中與選項(xiàng)解釋相對應(yīng)的語句，一一對應(yīng)。中心、主旨重點(diǎn)分析議論的語句?？傮w把握文意。敘述或分析的錯(cuò)誤只在某一小點(diǎn)，主要是順序的顛倒、無中生有等。

【全文把握題】

答題技巧：注意人物的事跡是否張冠李戴，事件的時(shí)間是否準(zhǔn)確，人物性格陳述是否恰當(dāng)，注意聯(lián)系全文。

好了，客觀題做完了，可以把答案填入指定位置了。

填完后，拿出草稿紙，準(zhǔn)備進(jìn)入第二卷主觀題的作答階段。不斷提醒自己一定要打草稿。(第I卷答卷用時(shí)約40分鐘)

第II卷(共114分)

(四)

1、【文句翻譯題】

答題技巧：粗知全文大意，把握文意的傾向性。詳知譯句上下文的含義。逐字對應(yīng)翻譯，注意詞類活用、倒裝、通假、偏義復(fù)詞。復(fù)雜句子要作句子成分分析，抓住主干，注意句間關(guān)系，注意特殊句式。意譯詞語根據(jù)上下文推導(dǎo)，不拘泥于原文結(jié)構(gòu)，由實(shí)到虛。

2、【詩歌鑒賞題】

怎樣讀懂一首詩

答題技巧：回憶作者所處的朝代和作品風(fēng)格。分析詩題的.中人和事。逐字解說詩句，理解詩的大意。詩最后兩句一般是運(yùn)用議論、抒情，是詩的主旨和意境所在。詩題、描述、議論、抒情一致。

賞析詩句時(shí)注意用詞的巧妙、修辭手法及其作用(尤其是常見8種修辭)。

評價(jià)要恰當(dāng)，嚴(yán)禁人為拔高。

儲(chǔ)備一些詩歌鑒賞中常用的名詞術(shù)語，要敢于大膽使用。

(五)【現(xiàn)代文閱讀】

1、名詞術(shù)語及概念性試題思路

答題技巧：如果是揭示概念的特點(diǎn)，要根據(jù)該詞語出現(xiàn)的具體語境來剖析它的具體含義，這必須與句子聯(lián)系起來考慮，如果是概念間的區(qū)別，則要依據(jù)語境來判斷幾個(gè)概念間的相互關(guān)系，找出它們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，這就要與句群和段落聯(lián)系起來。

2、歸納主旨性試題思路

答題技巧：快速讀懂原文，深入理解文意(作者記敘、議論了哪些方面的事)跳出文章外，整體把握文旨(文章涉及哪些社會(huì)問題?)舍末逐本，歸納要點(diǎn)，把握文章真意和神魂(作者的真正意圖是什么)按照題目要求，整理提取有效的信息。

3、綜合探究題

答題技巧：要結(jié)合文章本身作答。

(六)【文字表達(dá)】

首選把近段時(shí)間各地模擬題中的第六大題翻一遍，熟悉題型是答題的關(guān)鍵

審題仔細(xì)、條件符合、形式限制、內(nèi)容創(chuàng)新、上下協(xié)調(diào)

【語段壓縮題】

答題技巧：明確題干要求，抓住陳述對象、事件經(jīng)過及事件結(jié)果，畫出文中的信息點(diǎn)，或歸納或概述特點(diǎn)，連綴成句，不多少文字，不出語病。

【語句擴(kuò)展題】

答題技巧：情景式擴(kuò)展：抓住主題詞，突出重點(diǎn)，有景有情，生動(dòng)形象。事理式擴(kuò)展：圍繞中心，分析論述，正反多角度分析論證此類題關(guān)鍵是要注意題目中以重點(diǎn)的要求。一般情況下，以為重點(diǎn)，有兩種做法，其一，在其前加上復(fù)雜的定語，其二，在其后寫一串話(最好運(yùn)用相關(guān)的修辭手法豐富文采)具體解釋的內(nèi)涵。一般情況下以第二種為好。

【句式仿寫題】

答題技巧：看清列出題干幾點(diǎn)要求，分析仿寫句，琢磨句式特點(diǎn)及表現(xiàn)手法，注意材料中的思想內(nèi)容，搜索仿寫材料，展開聯(lián)想和想象，按要求仿寫，仿寫句子與例句一一對應(yīng)，盡可能使句子寫得新穎，有深意。注意要求，抄錄句式，尋找對象，遣詞造句，連貫得體。注意仿寫對象要同類，修辭手法要符合事理和情理。

【句式變換題】

答題技巧：看清題干要求，變短要先提出主干，修飾語按順序變?yōu)榉志?變長要確定陳述對象，將短句按順序變?yōu)樾揎椪Z。先寫出幾個(gè)句子，后選出符合要求不出語病的句子作答。

【綜合改錯(cuò)題】

答題技巧：這一類題其實(shí)就是修改病句，關(guān)鍵是要讀清題意，注意潛在提示，然后按要求完成。主要參考前面的語病部分的答題技巧。

(七)【作文】

看清是命題作文(命題作文不要自擬標(biāo)題)還是話題作文

材料運(yùn)用：對一些過于新鮮、評卷老師可能不知道的，要適當(dāng)?shù)亟淮宋锏纳矸莺陀绊?、事件的時(shí)間、地點(diǎn)等大體情況，以免給人捏造之感。

要銘記以下重點(diǎn)：謀篇出彩、文體固定、題目出新、內(nèi)容限制、語言優(yōu)美、細(xì)節(jié)生動(dòng)、小處留心

高考語文答題技巧

1.字音辨析題：①常見多音字標(biāo)“次讀音”正確的可能性大，標(biāo)“常讀音”正確的可能性小;②形聲字標(biāo)“不同聲旁讀音”的正確可能性大，標(biāo)“同聲旁讀音”的正確可能性小。常見字標(biāo)音正確的可能性小;③生僻字一般不會(huì)標(biāo)錯(cuò)音;④審清題干，用排除法較好。

2.字形辨析題：把字的音、形、義結(jié)合在一起來考慮。形近而音不同的別字是重點(diǎn)，生僻子一般不會(huì)錯(cuò)。如無把握，可放放再說，但必須用記號來提示自己。

3.詞語運(yùn)用題：①語素分析：分析出不同的語素進(jìn)行組詞再作區(qū)別;②語境分析：在原句中劃出關(guān)鍵詞作為區(qū)別的參考;③善用排除：將最容易辨析的詞語先排除，逐漸減少選項(xiàng)，同時(shí)也要做記號;④語感判斷：如果確實(shí)拿不準(zhǔn)，就要憑語言感覺去選擇。年百微噸度年個(gè)

4.成語辨析題：①根據(jù)成語意思判斷，但要注意，不能望文生義;②注意成語潛在的感情色彩;③注意成語使用范圍，搭配的對象;④四個(gè)選項(xiàng)權(quán)衡比較，選出認(rèn)為最符合要求的;⑤越是想要你字面理解的成語越要注意陷阱;特別陌生的成語往往是對的。另外要特別注意兩用成語的意義和用法，如，想入非非，燈紅酒綠。

5.病句辨析題：①病句類型：語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明(歧義)、不合邏輯;②答題技巧：判斷病句用排除法居多，回憶以前做的常見病句的標(biāo)志;③做題思路通常是：檢查主干是否缺成分→→推敲詞語是否搭配→→推敲詞語有否重復(fù)→→關(guān)聯(lián)詞位置是否正確→→并列短語或句子語序是否合理→→個(gè)別短語有否歧義→→句子是否符合邏輯。特別注意以下幾種情況：

a.介詞“關(guān)于”“對于”“對”等開頭的句子，注意主語的殘缺。

b.動(dòng)詞后有很長的修飾詞語，注意是否賓語殘缺。

c.用“和”“或”以及頓號連接的并列成分，注意歧義及內(nèi)在邏輯順序是否失當(dāng)以及意義的從屬關(guān)系。

d.前半句使用了“能否”“可否”等雙面詞語，注意后半句是否與前半句協(xié)調(diào)。

e.反問句及疑問句注意是否表意相反。

6.標(biāo)點(diǎn)符號題：標(biāo)點(diǎn)符號題答題要特別注意以下幾種錯(cuò)誤類型：

(1)該用句號的卻用了逗號;

(2)非疑問句卻用了問號;

(3)選擇問句中用了兩個(gè)問號;

(4)倒裝句中問號前置;

(5)感嘆號的位置出現(xiàn)在句中;

(6)分句之間誤用了頓號;

(7)表示約數(shù)的數(shù)詞間用了頓號;

(8)習(xí)慣上作為一個(gè)詞使用的并列詞語間用了頓號;

(9)二、三層次的并列間用頓號(只限第一層次并列用);

(10)引號之間用了頓號;

(11)沒有提示和總括作用的地方用了冒號;

(12)冒號的通領(lǐng)范圍不清;

(13)引語中間“某某說”后用冒號;

(14)是間接引語卻用了引號;

(15)引語中句末點(diǎn)號位置不當(dāng);

(16)括號位置不當(dāng);

(17)該用括號而未用;

(18)冒號和破折號互相混淆;

(19)破折號和“是”重復(fù);

(20)省略號和“等”重復(fù)等。

7語言連貫題：先從語句形式入手，再從語句內(nèi)容考究?？疾殛愂鰧ο笫欠褚恢隆掝}是否一致→前后句式是否一致→情境是否吻合→音節(jié)是否和諧等

1.表達(dá)方式：記敘、描寫、抒情、說明、議論。

2.表現(xiàn)手法：象征、對比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯)。

3.修辭手法：比喻、擬人、夸張、排比、對偶、引用、設(shè)問、反問、反復(fù)、互文、對比、借代、反語。

4.記敘文六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。

5.記敘順序：順敘、倒敘、插敘。

6.描寫角度：正面描寫、側(cè)面描寫。

7.描寫人物的方法：語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理、外貌。

8.描寫景物的角度：視覺、聽覺、味覺、觸覺。

9.描寫景物的方法：動(dòng)靜結(jié)合(以動(dòng)寫靜)、概括與具體相結(jié)合、由遠(yuǎn)到近(或由近到遠(yuǎn))。

10.描寫(或抒情)方式：正面(又叫直接)、反面(又叫間接)。

11.敘述方式：概括敘述、細(xì)節(jié)描寫。

12.說明順序：時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。

13.說明方法：舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用。

14.小說情節(jié)四部分：開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。

15.小說三要素：人物、情節(jié)、環(huán)境。

16.環(huán)境描寫分為：自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境。

17.議論文三要素：論點(diǎn)、論據(jù)、論證。

18.論據(jù)分類為：事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)。

19.論證方法：舉例(或事實(shí))論證、道理論證(有時(shí)也叫引用論證)、對比(或正反對比)論證、比喻論證。

20.論證方式：立論、駁論(可反駁論點(diǎn)、論據(jù)、論證)。