(1)誤認(rèn)為大局已定，已無(wú)法改變現(xiàn)狀。特別是在經(jīng)過(guò)一模、二模后都未能尋求突破口或進(jìn)步甚微的同學(xué)，很容易產(chǎn)生松勁的現(xiàn)象;其實(shí)，這個(gè)時(shí)候如果合理利用時(shí)間，找到問(wèn)題所在，高考成績(jī)依然會(huì)有提升。中等水平的學(xué)生是提升最快的。

(2)高考前心浮氣躁，無(wú)法安心投入最后階段的學(xué)習(xí);

(3)高考前缺乏耐心，希望考試早點(diǎn)到來(lái)，早點(diǎn)結(jié)束;

(4)高考前忽視最后階段鞏固基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，一心只想做套題，功利思想比較突出;

(5)高考前過(guò)度緊張，壓力過(guò)大，過(guò)早出現(xiàn)考前的不安情緒;

(6)高考前拼搏過(guò)度，分秒必爭(zhēng)，精力透支，效率低下。

內(nèi)蒙古高考英語(yǔ)真題含解析（精選篇2）

1、個(gè)人志向突出 兼顧現(xiàn)實(shí)環(huán)境

在選擇志愿時(shí)，考生要根據(jù)自己的特點(diǎn)、興趣和志向，明確職業(yè)發(fā)展，并以此來(lái)選擇學(xué)校和專(zhuān)業(yè)類(lèi)別。同時(shí)，要放開(kāi)視野，與現(xiàn)實(shí)結(jié)合，避免脫離實(shí)際。

2、綜合估測(cè)分?jǐn)?shù) 準(zhǔn)確定位

"準(zhǔn)確定位"是考生填報(bào)志愿當(dāng)中一個(gè)非常關(guān)鍵的問(wèn)題，對(duì)于考前估分和考后估分的考生而言，更需要考生找準(zhǔn)自己在全省考生中的位置，根據(jù)實(shí)際位次更準(zhǔn)確選擇報(bào)考的院校。

3、把握順序 記住參考口訣

家長(zhǎng)和考生記住參考“口訣”——沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊。即把握好沖、穩(wěn)、保、墊之間的梯度關(guān)系。

考生不妨將自己有希望“跳一跳”夠得著的理想學(xué)校作為志愿A，將符合自己成績(jī)水平的“對(duì)口”學(xué)校作為志愿B，志愿C填一所“保守”學(xué)校，志愿D則填“墊底”學(xué)校。這樣的話，幾所學(xué)校就形成了梯度配置的順序，可避免“高分低就”帶來(lái)的懊悔，也防萬(wàn)一沒(méi)達(dá)到較好院校的投檔分，也有相應(yīng)的院?？勺x，不至于落到低批次院校或落榜。