高考物理科必刷卷精選篇1

有關(guān)專(zhuān)家曾經(jīng)提出“制定得分計(jì)劃”。也有的專(zhuān)家認(rèn)為“高考與其說(shuō)是考能力，不如說(shuō)是考時(shí)間?！睂?duì)于某些同學(xué)，要敢于舍棄一部分題目。要“動(dòng)筆就有分，有效答題。”因此合理分配時(shí)間，提高答題效率，確是理綜考試成敗的關(guān)鍵。

●拿到試卷后，切勿急于答題，用5—10分鐘時(shí)間(一般用發(fā)卷到正式答題鈴響之前的時(shí)間)“通覽”一遍所有試題，首先要看清試題說(shuō)明的要求，例如開(kāi)頭說(shuō)明的一些常量取值，元素的原子質(zhì)量等。

同時(shí)要看清共有多少道題，多少大題，多少小題，反面有無(wú)試題，一方面可以防止由于緊張而漏做試題，另一方面找出你比較“熟悉”的或“有印象”的試題，進(jìn)而確定各科試題中，哪些題先答、哪些題后答的答題順序，并計(jì)劃具體的答題時(shí)間。要注意是否有缺頁(yè)現(xiàn)象，如有應(yīng)立即報(bào)告監(jiān)考老師。

●根據(jù)學(xué)科分值分配和難易程度分配時(shí)間，生物學(xué)科約需要25分鐘，化學(xué)約需要50分鐘，物理約需要60分鐘，余下的 15分鐘作為機(jī)動(dòng)時(shí)間，用于重點(diǎn)檢查或返攻難題。

從試卷類(lèi)型上分，第一卷用時(shí)參考時(shí)間約50分鐘，第二卷用時(shí)約85分鐘，留15分鐘當(dāng)機(jī)動(dòng)時(shí)間。

●合理安排時(shí)間，最主要的問(wèn)題是速度，原則是“穩(wěn)中求快，準(zhǔn)確第一”。正確解決“速度”和“準(zhǔn)確率”的矛盾是尋求時(shí)間分配方案的關(guān)鍵。做題速度不能太快，過(guò)快不能保證準(zhǔn)確率，也不過(guò)慢，以至能做的題完不成。所以解題時(shí)要準(zhǔn)確到位，提高一次性答題的準(zhǔn)確率，不要寄希望于復(fù)查上。

應(yīng)當(dāng)根據(jù)你自己的具體情況確定各題時(shí)間的分配。重視I卷選擇題，確保選擇題的得分，給選擇題以充足的時(shí)間是必須的，即使選擇題很容易，也不要低于40分鐘，如果你成績(jī)差甚至可以用60分鐘。II卷時(shí)間分布約為每分鐘得2分為原則，做題要先易后難，很難的題不要久攻。到了后面計(jì)算題中也要大致按照這樣的策略，每一分鐘大概完成兩分，對(duì)大題原則上要8至9分鐘，不能超過(guò)10分鐘。

一般來(lái)說(shuō)，遇到一個(gè)題目，思考了3—5 分鐘仍然理不清解題思路，應(yīng)視為難題可暫時(shí)放棄，即使這個(gè)題目分值再高，也要忍痛割?lèi)?ài)，把精力放到解容易題和中檔題上，等有時(shí)間再回頭來(lái)攻克難題。對(duì)大多數(shù)同學(xué)，理綜考試幾乎沒(méi)有檢查時(shí)間。高考中合理安排時(shí)間決定成敗。

審題中用好“三步法”

審題是解題的關(guān)鍵，審題失誤，全盤(pán)皆輸。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)于較簡(jiǎn)單或一般難度的試題應(yīng)閱讀兩遍;對(duì)于題干較長(zhǎng)、信息量較大的綜合試題，審題應(yīng)分三步：一，先粗讀，大腦對(duì)題中所述內(nèi)容有一個(gè)大體輪廓;二細(xì)讀，弄清題中的已知、未知、設(shè)問(wèn)等，大腦建立一幅較為清晰的物理情景;三選讀，排除題目中的干擾條件，挖掘出隱含條件，找出各量之間的內(nèi)在聯(lián)系。

遇到似曾相識(shí)的“熟題”先不要急于下筆，這類(lèi)題往往有陷阱，比如題設(shè)條件發(fā)生變化等，再看一遍，確認(rèn)后再下筆。閱讀時(shí)用鋼筆點(diǎn)著逐字讀，這樣不會(huì)遺漏有用信息。

注重做題順序

理綜三科知識(shí)體系、思維方法、答題思路都不同。按科目答題，可以讓自己的思路有連續(xù)性，提高準(zhǔn)確性。三科中，可根據(jù)自己平時(shí)哪個(gè)學(xué)科學(xué)得更扎實(shí)、實(shí)力更強(qiáng)或試題中哪個(gè)學(xué)科的題目更容易來(lái)下手，本著“先易后難”原則確定學(xué)科的答題順序。

先做自己強(qiáng)勢(shì)學(xué)科，再做弱勢(shì)學(xué)科，盡量減少答題中間的學(xué)科轉(zhuǎn)換次數(shù)。值得注意的是，由于學(xué)生情況不同，選擇哪種做題順序要因人而異，因此在平時(shí)訓(xùn)練中要穩(wěn)定一種方法。

Ⅰ卷做答時(shí)速度不宜過(guò)快

客觀選擇題都是單選題(除物理外)，難度不大分值又高，所以如果選擇題能夠得到高分，即使后面有一些失誤，成績(jī)也不會(huì)太低。對(duì)于沒(méi)有把握的題，隨時(shí)標(biāo)記。

審題要細(xì)。一般來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)單題要閱讀兩遍;仔細(xì)審題時(shí)，要通過(guò)觀察、對(duì)比、分析、推理、綜合，弄清試題的考查意圖。對(duì)于選項(xiàng)是對(duì)還是錯(cuò)，要有根據(jù)，此類(lèi)題采用的方法也較多，技巧性很強(qiáng)。如：守恒法、始終態(tài)法、關(guān)系式法、作圖法等等。

充分利用單選的特點(diǎn)，對(duì)生物、化學(xué)題采用排除法和推理法。物理題在沒(méi)有把握的情況下，確定一個(gè)答案后，就不要再猜其他答案，否則一個(gè)正確，一個(gè)錯(cuò)誤，結(jié)果還是零分。選擇題做完后，對(duì)部分試題要進(jìn)行復(fù)查。由于開(kāi)考時(shí)心理因素的影響，前三題往往錯(cuò)誤率較高，必須復(fù)查;其他加標(biāo)記的題更要復(fù)查。

選擇題從試題題干上分析有兩類(lèi)：一是完整敘述題，只要讀完題干，即可分析出答案，解答這類(lèi)題可以快一點(diǎn);二是不完整敘述題，解答這類(lèi)題要把題干和選項(xiàng)仔細(xì)分析比較，利用排除法和推理法得到正確選項(xiàng)?？忌跈z查答案時(shí)，如果沒(méi)有更充分的理由，不要輕易改動(dòng)第一次的答案。

Ⅱ卷做答時(shí)要做到規(guī)范

考生解題不規(guī)范是參與高考理綜評(píng)卷老師時(shí)常議論的話(huà)題。這種失分不是“不會(huì)做”，而是“做不好”：文字表達(dá)不嚴(yán)謹(jǐn)，化學(xué)、生物專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)不規(guī)范，解題步驟不完整，邏輯推理不嚴(yán)密，計(jì)算結(jié)果不準(zhǔn)確，書(shū)寫(xiě)太草，涂抹太多，卷面太臟等。

如化學(xué)方面的化學(xué)鍵連接的位置不準(zhǔn)確，如：次氯酸的結(jié)構(gòu)式為：“H—O— Cl”寫(xiě)成“H—Cl—O”;專(zhuān)用名詞出現(xiàn)錯(cuò)別字，如“苯”寫(xiě)成“笨”，“坩堝”寫(xiě)成“鉗鍋”;方程式不配平、或者配平但沒(méi)有化成最簡(jiǎn)比、或沒(méi)有注明反應(yīng)條件等;語(yǔ)言描述不準(zhǔn)確等等問(wèn)題。

一些固定格式的語(yǔ)言表達(dá)也要掌握：

某個(gè)裝置的作用，一般站在兩個(gè)方面回答：有利于……(這樣裝配的優(yōu)點(diǎn))，以防止……(不這樣裝配的不足)。

實(shí)驗(yàn)中得到某沉淀要測(cè)其質(zhì)量，必須按過(guò)濾、洗滌、干燥、稱(chēng)量的順序進(jìn)行等等……

高考物理科必刷卷精選篇2

一、選擇題(共7小題，每小題6分，共42分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一個(gè)選項(xiàng)、有的有多個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，全部選對(duì)的得6分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。)

1.韓曉鵬是我國(guó)首位在冬奧會(huì)雪上項(xiàng)目奪冠的運(yùn)動(dòng)員。他在一次自由式化學(xué)空中技巧比賽中沿“助滑區(qū)”保持同一姿態(tài)下滑了一段距離，重力對(duì)他做功1900J，他克服阻力做功100J。韓曉鵬在此過(guò)程中

A.動(dòng)能增加了1900J

B.動(dòng)能增加了J

C.動(dòng)力勢(shì)能減小了1900J

D.動(dòng)力勢(shì)能減小了J

2.如圖所示，接在家庭電路上的理想降壓變壓器給小燈泡L供電，如果將原、副線圈減少相同匝數(shù)，其它條件不變，則

A.小燈泡變亮

B.小燈泡變暗

C.原、副線圈兩段電壓的比值不變

D.通過(guò)原、副線圈電流的比值不變

3.國(guó)務(wù)院批復(fù)，自起將4月24日設(shè)立為“中國(guó)航天日”。1970年4月24日我國(guó)首次成功發(fā)射的人造衛(wèi)星東方紅一號(hào)，目前仍然在橢圓軌道上運(yùn)行，其軌道近地點(diǎn)高度約為440km，遠(yuǎn)地點(diǎn)高度約為km;1984年4月8日成功發(fā)射的東方紅二號(hào)衛(wèi)星運(yùn)行在赤道上空35786km的地球同步軌道上。設(shè)動(dòng)蕩紅一號(hào)在遠(yuǎn)地點(diǎn)的加速度為a1，東方紅二號(hào)的加速度為a2，固定在地球赤道上的物體隨地球自轉(zhuǎn)的加速度為a3，則a1、a2、a3的大小關(guān)系為

A.a2>a1>a3

B.a3>a2>a1

C.a3>a1>a2

D.a1>a2>a3

6.簡(jiǎn)諧橫波在均勻介質(zhì)中沿直線傳播，P、Q是傳播方向上相距10m的兩質(zhì)點(diǎn)，波先傳到P，當(dāng)波傳到Q開(kāi)始計(jì)時(shí)，P、Q兩質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖像如圖所示。則

A.質(zhì)點(diǎn)Q開(kāi)始振動(dòng)的方向沿y軸正方向

B.該波從P傳到Q的時(shí)間可能為7s

C.該波的傳播速度可能為2m/s

D.該波的波長(zhǎng)可能為6m

A.彈簧原長(zhǎng)

B.當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/p>

C.滑塊(含遮光片)的質(zhì)量

(3)增大A、O之間的距離x，計(jì)時(shí)器顯示時(shí)間t將_____。

A.增大B.減小C.不變

高考物理科必刷卷精選篇3

閱讀考試說(shuō)明時(shí)，一定要仔細(xì)領(lǐng)會(huì)其中含義，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)知識(shí)的深淺度。高考試題中易、中、難題的大致比例為3∶5∶2。因此，不提倡花大量時(shí)間去解偏題難題。另外，不能把考試說(shuō)明中的Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)層次，與試題的易、中、難作簡(jiǎn)單對(duì)應(yīng)。實(shí)際上Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)層次的知識(shí)，標(biāo)明了其在高中物理內(nèi)容中的地位，Ⅱ?qū)哟嗡兄R(shí)為高中物理的重點(diǎn)核心內(nèi)容，學(xué)好它對(duì)學(xué)好其他知識(shí)有關(guān)鍵作用，是考試的重點(diǎn)，但具體涉及這部分知識(shí)的試題不一定全是難題。[試題回顧]一、抓住試題特點(diǎn)，加強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對(duì)性

分析去年全國(guó)理綜卷(I)物理部分，不難發(fā)現(xiàn)以下幾點(diǎn)：(1)主要內(nèi)容涉及牛頓運(yùn)動(dòng)定律、動(dòng)量、機(jī)械能、電路、電場(chǎng)、磁場(chǎng)、電磁感應(yīng)等，這些其實(shí)就是物理學(xué)科的主干知識(shí)。力、電部分的知識(shí)占全卷(物理部分)的80%以上。(2)全卷12道物理試題共覆蓋了《考綱》17個(gè)單元中的15個(gè)，未涉及的單元有2個(gè)：交流電、電磁場(chǎng)和電磁波.去年理綜全國(guó)卷I、II物理試題的計(jì)算題，仍保持了“兩力一電”的格局，12道物理試題全部為學(xué)科內(nèi)綜合。

通過(guò)對(duì)去年高考試題的分析，全卷12個(gè)物理試題，8個(gè)選擇題中，幾乎每題都可以從課本中找到“影子”，試題涉及的內(nèi)容基礎(chǔ)、平穩(wěn);信息量也不是很大，沒(méi)有那種需要挖掘隱含條件之類(lèi)的試題，基本要求的試題比例提高。

結(jié)合高中物理教學(xué)和高考試題的內(nèi)容，可以認(rèn)為，考試重點(diǎn)部分為：(1)牛頓運(yùn)動(dòng)定律。它是經(jīng)典力學(xué)的基礎(chǔ);(2)用能量的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題是物理學(xué)中研究問(wèn)題的重要方法。利用這兩部分知識(shí)和方法解決問(wèn)題的高考試題在高考試卷中所占的分值均在70%以上。另外，對(duì)非重點(diǎn)部分注重對(duì)重要的物理知識(shí)的考查，它們是：(1)熱學(xué)：分子動(dòng)理論的統(tǒng)計(jì)思想、微觀量和宏觀量的聯(lián)系、能量分析等;(2)光學(xué)：光電效應(yīng)、干涉和衍射;(3)原子物理：能級(jí)躍遷、衰變規(guī)律、質(zhì)量虧損等。[備考建議]不少學(xué)生花費(fèi)很多精力復(fù)習(xí)物理，成績(jī)卻不理想，因而產(chǎn)生畏難情緒。其實(shí)物理知識(shí)前后聯(lián)系緊密，規(guī)律性強(qiáng)，只要復(fù)習(xí)方法正確，可在高三沖刺階段取得良好效果。

一、精選習(xí)題，適度練習(xí)，提升方法，形成能力

有些學(xué)生埋頭題海，熱衷于解題方法和技巧，卻放松對(duì)基本概念和基本規(guī)律的理解?？吹揭坏涝囶}時(shí)，不是首先分析試題中給出的物理情境、物理?xiàng)l件，而急于尋找印象中類(lèi)似的范題，套用熟悉的解題方法。這種解題習(xí)慣，對(duì)物理復(fù)習(xí)極其有害。

學(xué)習(xí)物理不是為了解題。做題的目的，一是檢查是否透徹理解物理概念和物理規(guī)律，能否在實(shí)際問(wèn)題中靈活地運(yùn)用。二是通過(guò)做題，鍛煉并提高推理分析能力、運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決物理問(wèn)題的能力等。

所以，每做完一道題后應(yīng)及時(shí)總結(jié)，看通過(guò)解這道題，對(duì)物理概念和規(guī)律的理解有哪些新體會(huì)。此外，練習(xí)貴在精而不在多。練習(xí)完成后不要急于對(duì)答案，想想題意是否理解正確，是否有其他解題方法，這道題與某道題或某些題相同點(diǎn)在什么地方，不同點(diǎn)在什么地方。

二、重視物理實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)突破實(shí)驗(yàn)題的瓶頸

分析近幾年高考物理試卷，可以看出，試題加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾?，要求考生具備一定?dú)立設(shè)計(jì)、完成實(shí)驗(yàn)的能力。

歷年物理高考試題中，實(shí)驗(yàn)題約占15%。從歷年全國(guó)物理高考的實(shí)踐來(lái)看，實(shí)驗(yàn)題的得分率一般都不高。實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)不能簡(jiǎn)單背誦條款，要落實(shí)到動(dòng)腦動(dòng)手上。因此，一定要將實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)落到實(shí)處，而不是“紙上談兵”。

今年考綱中的19個(gè)學(xué)生實(shí)驗(yàn)中，有1個(gè)練習(xí)實(shí)驗(yàn)、10個(gè)測(cè)量驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)、8個(gè)研究探索性實(shí)驗(yàn)。對(duì)這些實(shí)驗(yàn)要理解透徹，弄懂其實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)原理，熟悉實(shí)驗(yàn)器材，掌握實(shí)驗(yàn)方法與步驟。能準(zhǔn)確記錄數(shù)據(jù)，并能正確處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)以便得出正確結(jié)論。

對(duì)大綱中要求掌握的13種儀器，一定要實(shí)際操作，熟練掌握其使用和讀數(shù)方法。當(dāng)然，在精力投放上尤其要以物理量測(cè)量放在首位。包括測(cè)定：長(zhǎng)度、勻變速直線運(yùn)動(dòng)的平均速度、瞬時(shí)速度、加速度、平拋運(yùn)動(dòng)的初速度，重力加速度等，在這十幾個(gè)物理量測(cè)量中，力學(xué)可以圍繞打點(diǎn)計(jì)時(shí)器為中心展開(kāi)，電學(xué)可以以伏安法測(cè)電阻為中心展開(kāi)，同時(shí)要熟悉替代法、半值法，比例法等不同方法的原理和操作，要對(duì)滑線變阻器的串聯(lián)限流和并聯(lián)分壓兩種連接方式了如指掌。

今年的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾?，估?jì)仍是一個(gè)實(shí)驗(yàn)大題包括兩個(gè)小題，第一題是選擇題，主要是力學(xué)、熱學(xué)和光學(xué)基礎(chǔ)內(nèi)容，比較簡(jiǎn)單，第二題仍是電學(xué)實(shí)驗(yàn)題，相對(duì)難度較大，分值較高?？忌欢ㄒ訌?qiáng)對(duì)電學(xué)實(shí)驗(yàn)的復(fù)習(xí)，特別是測(cè)電阻的新方法和新思路，開(kāi)闊思想，提高創(chuàng)新能力。

三、沖刺復(fù)習(xí)階段，重點(diǎn)抓核心知識(shí)

如果將知識(shí)比為一張漁網(wǎng)，重點(diǎn)知識(shí)就好像是這張網(wǎng)的綱，一般知識(shí)就好像是由一根根網(wǎng)線織成的目。重點(diǎn)知識(shí)是構(gòu)成學(xué)科知識(shí)體系的基石或關(guān)鍵，如物理中的牛頓定律、能量守恒定律，歐姆定律、電磁感應(yīng)定律等等。

今年考試大綱里的參考題型中物理仍是12道題，具體構(gòu)成為：8道選擇題，1道實(shí)驗(yàn)題，3道計(jì)算或論證題。12道題不可能包容高中物理的全部?jī)?nèi)容，所以高考會(huì)圍繞高中物理最核心、最主要的知識(shí)進(jìn)行考查。

研究近幾年的教學(xué)大綱和考試大綱，高中物理中核心知識(shí)點(diǎn)有以下內(nèi)容：(1)受力分析、物體的平衡(2)勻變速直線運(yùn)動(dòng)、牛頓三大定律(3)平拋運(yùn)動(dòng)、圓周運(yùn)動(dòng)、人造衛(wèi)星、萬(wàn)有引力(4)振動(dòng)和波(5)動(dòng)量、動(dòng)量守恒(6)動(dòng)能、動(dòng)能定理、機(jī)械能守恒(7)電場(chǎng)力的功與電勢(shì)能的改變(8)帶電粒子在電場(chǎng)中的加(減)速和偏轉(zhuǎn)(9)歐姆定律(10)安培力、洛侖茲力及帶電粒子在磁場(chǎng)中的圓周運(yùn)動(dòng)(11)電磁感應(yīng)定律(12)反射定律、折射定律、折射率(13)各種射線的特征及應(yīng)用(14)光電效應(yīng)(15)核能、愛(ài)因斯坦質(zhì)能方程、核反應(yīng)方程(16)物理實(shí)驗(yàn)同時(shí)，我們應(yīng)該注意，由于高考物理試題題量較少，所以突出學(xué)科內(nèi)綜合已成為高考物理試題的一個(gè)顯著特點(diǎn)，因此要特別注意基礎(chǔ)知識(shí)、主干知識(shí)之間的綜合運(yùn)用。如：(1)牛頓第三定律與勻變速直線運(yùn)動(dòng)的綜合(主要是在力學(xué)、帶電粒子在勻強(qiáng)電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)、通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)、電磁感應(yīng)過(guò)程中導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)等形式中出現(xiàn))(2)動(dòng)量和能量的綜合(3)以帶電粒子在電場(chǎng)、磁場(chǎng)中為模型的電學(xué)與力學(xué)的綜合(主要有三種具體的綜合形式：一是牛頓定律與勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律解決帶電粒子在勻強(qiáng)電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng);二是牛頓定律與圓周運(yùn)動(dòng)向心力公式解決帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng);三是用能量觀點(diǎn)解決帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng))(4)電磁感應(yīng)現(xiàn)象與閉合電路歐姆定律的綜合(5)串、并聯(lián)電路規(guī)律與實(shí)驗(yàn)的綜合(主要表現(xiàn)為三個(gè)方面：一是通過(guò)粗略的計(jì)算選擇實(shí)驗(yàn)器材和電表的量程;二是確定滑動(dòng)變阻器的連接方法;三是確定電流表的內(nèi)外接)

臨近五月時(shí)，高考該進(jìn)入沖刺復(fù)習(xí)階段，也就是我們常說(shuō)的這第三輪復(fù)習(xí)階段。在最后的復(fù)習(xí)中調(diào)整好心態(tài)，做到下面幾點(diǎn)，一定可以在考試中發(fā)揮自己的水平。

1、回歸課本，梳理基礎(chǔ)知識(shí)。高考題目年年都有變化，但考查學(xué)生“運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)靈活地分析問(wèn)題和解決問(wèn)題”的思想一直都沒(méi)有變化。學(xué)過(guò)的知識(shí)究竟有哪些?這就需要大家按照《考試大綱》中的知識(shí)體系，把散落在課本中的知識(shí)的框架整理清楚。

2、看糾錯(cuò)本。檢視自己曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的失誤，找到自己知識(shí)的漏洞，思維方式的偏差，解題規(guī)范的疏漏，有目的地精選一些材料進(jìn)行訓(xùn)練，不讓同樣的錯(cuò)誤在高考中重現(xiàn)。

3、瀏覽重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題。高考一直都與社會(huì)實(shí)際聯(lián)系緊密，尤其是社會(huì)的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題。

4、選做真題。沖刺階段，考生應(yīng)慎選或不再做新的模擬題，但應(yīng)選做近3年的高考真題，以便進(jìn)一步明確高考題目的命題思路和方式，也可檢測(cè)自己對(duì)知識(shí)的掌握程度，和在審題、解題能力方面是否有欠缺。

四、研究評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，掌握應(yīng)試技巧，以規(guī)范取勝

從歷年高考閱卷情況看，都是分知識(shí)點(diǎn)、分步驟、分層次給分，僅有正確結(jié)果肯定得不了高分。學(xué)生往往難以達(dá)到這樣的要求，容易把計(jì)算論述題做成填空題、選擇題，缺乏規(guī)范性，以為有結(jié)果就會(huì)有高分。

研究評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)可以提高解題的規(guī)范性，增加得分點(diǎn)，考出更高分?jǐn)?shù)。具體做法是：

1、確定研究對(duì)象，定義物理量，如m、S、t、V、a、P、E、等。

2、物理過(guò)程、物理狀態(tài)的分析和論證，特別是隱含的物理過(guò)程的分析、重要條件的敘述和確定(如平衡、加速、相遇等)、畫(huà)圖(物理過(guò)程的示意圖，受力圖，軌跡圖等)。

3、每一過(guò)程依據(jù)定理、定律，列方程(最重要)，由每一個(gè)物理知識(shí)列一個(gè)方程，不要幾個(gè)物理知識(shí)列成一個(gè)綜合式。

4、計(jì)算，得到正確的結(jié)果(有效數(shù)字、單位、方向等)。