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高考新課標(biāo)II卷語(yǔ)文試卷

時(shí)間: 小龍 高考試題

新高考省份有浙江、上海、北京、天津、山東、海南、河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶、黑龍江、甘肅、吉林、安徽、江西、貴州、廣西、山西、河南、陜西、內(nèi)蒙古、四川、云南、寧夏、青海。

一、第一批新高考省份(2個(gè))

第一批新高考改革省份有浙江、上海等2省市,啟動(dòng),首屆新高考,高考采用3+3模式,不分文理科,其中第一個(gè)3為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ),第二個(gè)3為3門選考科目。

二、第二批新高考省份(4個(gè))

第二批新高考改革省份有北京、天津、山東、海南等4省市,啟動(dòng),首屆新高考,高考采用3+3模式,不分文理科,其中第一個(gè)3為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ),第二個(gè)3為3門選考科目。

三、第三批新高考省份(8個(gè))

第三批新高考改革省份有河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶等8省市,啟動(dòng),首屆新高考,采取3+1+2高考模式,不分文理科。

四、第四批新高考省份(7個(gè))

第四批新高考改革省份有黑龍江、甘肅、吉林、安徽、江西、貴州、廣西等7省份,采取3+1+2高考模式,不分文理科。

五、第五批新高考省份(8個(gè))

第五批新高考改革省份有山西、河南、陜西、內(nèi)蒙古、四川、云南、寧夏、青海等8省份,采取3+1+2高考模式,不分文理科。

高考新課標(biāo)II卷語(yǔ)文試卷精選篇2

1心理準(zhǔn)備

這種心理準(zhǔn)備,不僅僅只是考生,也包括家長(zhǎng)的準(zhǔn)備。高考是整個(gè)家庭的大事,所以理應(yīng)整個(gè)家庭成員都要做好充分的準(zhǔn)備。要讓孩子心里明白,高考是一家人在戰(zhàn)斗,家長(zhǎng)是孩子的心理依靠,且一定要靠得住。

在這一年里,家長(zhǎng)既要幫助孩子積極準(zhǔn)備高考,又要減輕孩子的心理負(fù)擔(dān)和壓力。家長(zhǎng)要做好這一年的時(shí)間安排,并負(fù)責(zé)孩子高考之年的各項(xiàng)事宜,同時(shí)也幫助孩子減少各種與學(xué)習(xí)無關(guān)的活動(dòng)。家長(zhǎng)要做到工作上少出差,對(duì)孩子多關(guān)注。對(duì)孩子少訓(xùn)斥,多鼓勵(lì),少放任,多監(jiān)督。

家長(zhǎng)要幫助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)方法,各科各項(xiàng)要齊頭并進(jìn),各科各項(xiàng)之間不能出現(xiàn)短腿。要養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣,每次考試都要達(dá)到最好的做題效率。

考生和家長(zhǎng)都要有足夠的心理承受能力和準(zhǔn)備。概括起來,高考之年的主要心理表現(xiàn)為:期待、緊張、糾結(jié)、郁悶、壓抑、焦慮、煩躁、釋然、輕松、滿足、成就、自豪。

2環(huán)境準(zhǔn)備

高考之年,一定要為孩子營(yíng)造一個(gè)良好、和諧、關(guān)愛、親切的環(huán)境,要建立一個(gè)良好的家庭關(guān)系,不要因?yàn)橐恍┘?xì)小的事吵架,影響孩子的情緒和心理。在這一年里,其它的任何事都可以先放一邊,以不影響孩子為一切事情處理的原則。為考生營(yíng)造一個(gè)安靜的心理和學(xué)習(xí)環(huán)境。

給孩子營(yíng)造一個(gè)舒適方便的學(xué)習(xí)環(huán)境,要有獨(dú)立的房間,房間的室內(nèi)環(huán)境要適宜孩子學(xué)習(xí),燈光、桌椅、書架要配備合適。孩子的各種學(xué)習(xí)用具,各種文件夾、筆、本等,都要及時(shí)準(zhǔn)備到位。

如果有條件,這一年最好接送孩子上學(xué)。因?yàn)楹⒆涌梢栽诰o張的學(xué)習(xí)之余,在來回的路上,稍作休息,也避免公交地鐵的擁擠。

3溝通準(zhǔn)備

這一年,家長(zhǎng)必須建立與孩子良好的溝通渠道,高考不是考生一個(gè)人的事,是全家人共同的目標(biāo),很多事情需要全家人一起商量做決定。

有些家長(zhǎng)平時(shí)對(duì)子女要求嚴(yán)厲,孩子有什么想法,也不敢對(duì)父母說,這樣不利于溝通。

在高考之年的各個(gè)階段,家長(zhǎng)要及時(shí)掌握孩子的心理動(dòng)向,要切記,這一年,孩子更多的是需要鼓勵(lì),而不是泄氣。當(dāng)考試失利時(shí),要鼓勵(lì)孩子,要給孩子信心,要幫助孩子尋找原因,分析問題所在,及時(shí)調(diào)整方式方法,而不是指責(zé)。高考之年,家長(zhǎng)永遠(yuǎn)是孩子心理最大的依靠。

高考之年,家長(zhǎng)還要保持與學(xué)校各任課老師的溝通,以便了解考生各科的情況。特別是要保持與班主任老師的溝通,班主任老師都非常負(fù)責(zé),對(duì)每個(gè)學(xué)生的情況都比較了解。

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