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浙江省往年語(yǔ)文高考試題和答案

時(shí)間: 小龍 高考試題

1.《蜀道難》的主旨句是:蜀道之難,難于上青天。

2.《蜀道難》中運(yùn)用夸張修辭方法,寫(xiě)出秦蜀之間崇山疊嶺、不可逾越的句子是:

西當(dāng)太白有鳥(niǎo)道,可以橫絕峨眉巔。

3.《蜀道難》中寫(xiě)出水石相激、山谷轟鳴的驚險(xiǎn)場(chǎng)面的句子是:飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗,砯崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷。

4.運(yùn)用夸張極言山峰之高、絕壁之險(xiǎn),渲染驚險(xiǎn)的氣氛的句子:連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁。

5.虛寫(xiě)映襯表現(xiàn)蜀道的雄奇險(xiǎn)峻的句子:黃鶴之飛尚不得過(guò),猿猱欲度愁攀援。

6.表明歷史悠久,和外界交通不便的句子:爾來(lái)四萬(wàn)八千歲,不與秦塞通人煙。

7.李白在《蜀道難》一詩(shī)中,開(kāi)篇以蜀地方言詠嘆點(diǎn)出主題,為全詩(shī)奠下雄渾感情基調(diào)的句子是“噫吁嚱,危乎高哉!”。

8.李白在《蜀道難》一詩(shī)中,“爾來(lái)四萬(wàn)八千歲,不與秦塞通人煙?!边\(yùn)用夸張的手法表示自古以來(lái)秦、蜀之間少有往來(lái)。之所以如此,就是因?yàn)椤拔鳟?dāng)太白有鳥(niǎo)道,可以橫絕峨眉巔”,進(jìn)一步表明秦、蜀之間為高山峻嶺所阻擋。

9.李白在《蜀道難》一詩(shī)中引用神話(huà)傳說(shuō)為其增添了浪漫氣息,如引用“五丁開(kāi)山”一神話(huà)的句子是“地崩山摧壯士死,然后天梯石棧相鉤連?!?/p>

10.李白在《蜀道難》一詩(shī)中,運(yùn)用神話(huà)、夸張、襯托的手法來(lái)寫(xiě)蜀山之高險(xiǎn)的句子有“上有六龍回日之高標(biāo),下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過(guò),猿猱欲度愁攀援。”

11.李白在《蜀道難》一詩(shī)中,摹寫(xiě)行人艱難的步履、惶恐的神情的句子是“捫參歷井仰脅息,以手撫膺坐長(zhǎng)嘆”。

12.李白在《蜀道難》一詩(shī)中,但見(jiàn)悲鳥(niǎo)號(hào)古木,雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月,愁空山。為我們渲染了旅愁和蜀道上空寂蒼涼的環(huán)境氣氛。

13.李白在《蜀道難》一詩(shī)中指出逶迤千里的蜀道,還有更為奇險(xiǎn)的風(fēng)光。詩(shī)人先用“連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁?!蓖谐錾絼?shì)的高險(xiǎn),然后由靜而動(dòng),“飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗,砯崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷”寫(xiě)出水石激蕩、山谷空鳴的場(chǎng)景。

14.李白在《蜀道難》一詩(shī)中,寫(xiě)出了劍閣地勢(shì)險(xiǎn)要,易守難攻的特點(diǎn)的句子是“劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)?!?/p>

15.李白在《蜀道難》一詩(shī)中,化用西晉張載《劍閣銘》中“形勝之地,匪親勿居”語(yǔ)句的句子是“一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)。所守或匪親,化為狼與豺”,從而表達(dá)了對(duì)國(guó)事的憂(yōu)慮與關(guān)切。

16.從李白《蜀道難》一詩(shī)中“蜀道之難,難于上青天,側(cè)身西望長(zhǎng)咨嗟!”的長(zhǎng)嘆中,我們似乎也感受到了詩(shī)人對(duì)功業(yè)難成的一聲嘆息。

浙江省往年語(yǔ)文高考試題和答案篇2

注意有些成語(yǔ)含義的多樣性,要結(jié)合成語(yǔ)所在的具體語(yǔ)境判斷其具體含義,防止“以偏概全”。

有些成語(yǔ)含義不止一個(gè),甚至有的既可作褒義用,又可作貶義用,表達(dá)完全相反的意思(即“正反兩用成語(yǔ)”)。對(duì)于含義多樣的成語(yǔ),一定要全面理解成語(yǔ)的含義并注意結(jié)合語(yǔ)境判斷它的具體含義。切忌用已熟知的含義來(lái)代替成語(yǔ)的全部意義。

〔例7〕每當(dāng)夜幕降臨,飯店里燈紅酒綠,熱鬧非常。(1992年,全國(guó))

“燈紅酒綠”有兩個(gè)意思:一是形容尋歡作樂(lè)的腐化生活,貶義;二是形容都市或娛樂(lè)場(chǎng)所夜晚的繁華景象,褒義。這里用的是它的第二個(gè)意思,使用正確。

〔例8〕老張今年65歲,短小精悍,思維敏捷,干起活來(lái)一點(diǎn)也不比年輕人差。(,廣東)

“短小精悍”有兩個(gè)意思:一是形容人身材矮小而精明強(qiáng)干。二是形容文章、戲劇等篇幅不長(zhǎng)而有力。句中用的是第一個(gè)意思,使用完全正確。

〔例9〕盜挖天山雪蓮日益猖獗的主要原因是,違法者眾多且分布廣泛,而管理部門(mén)又人手不足,因此執(zhí)法時(shí)往往捉襟見(jiàn)肘。(,全國(guó)卷II)

“捉襟見(jiàn)肘”有兩個(gè)意思:一是拉一下衣襟就露出胳膊肘兒,形容衣服破爛。二是比喻困難重重,應(yīng)付不過(guò)來(lái)。句中用的是第二個(gè)意思,使用完全正確。

鑒于高考對(duì)含義多樣性成語(yǔ)的考查,平時(shí)要注意積累此類(lèi)成語(yǔ),了解其具體含義,像想入非非、高視闊步、獨(dú)往獨(dú)來(lái)、旁若無(wú)人、如虎添翼、按兵不動(dòng)、按圖索驥、瞻前顧后、終南捷徑、左右逢源、難分難解、乘風(fēng)破浪、抓耳撓腮、呼風(fēng)喚雨、披星戴月、拼死拼活、披肝瀝膽、搖頭晃腦、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、冷若冰霜、轉(zhuǎn)彎抹角、人仰馬翻、細(xì)水長(zhǎng)流、六親不認(rèn)、獨(dú)善其身、風(fēng)流人物、體無(wú)完膚、力透紙背、綱舉目張、難兄難弟、淋漓盡致、短小精悍、不翼而飛、燈紅酒綠、秀色可餐、李代桃僵、玲瓏剔透、驚天動(dòng)地、捉襟見(jiàn)肘、海闊天空等均屬于雙重含義的成語(yǔ),解題時(shí)要結(jié)合具體語(yǔ)境判斷它用的是何種含義。

浙江省往年語(yǔ)文高考試題和答案篇3

1、下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字注意全都正確的一項(xiàng)是

A、煲湯(bao1) 恫嚇(dong4) 臍帶血(ji4) 整齊劃一(hua4)

B、古剎(cha4) 衣缽(bo1) 挑大梁(tiao3) 言為心聲(wei4)

C、掣肘(che4) 鹵味(lu3) 處女座(chu3) 寅吃卯糧(yin2)

D、篤定(du3) 痤瘡(cuo2) 病懨懨(yang1) 血?dú)夥絼?xue4)

2、下列各句中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

A、當(dāng)前,文藝創(chuàng)作最突出的問(wèn)題是浮躁,急功進(jìn)利,粗制濫造,不僅是對(duì)文藝的一種傷害,也是對(duì)社會(huì)精神生活的一種傷害。

B、電視劇播出前,劇組為聚人氣而做出密集宣傳,雖無(wú)可厚非,也應(yīng)把握尺度;低俗的噱頭或許能暫時(shí)搏得關(guān)注,但終究不會(huì)提升電視劇本身的價(jià)值。

C、史鐵生、霍金或許抱怨過(guò)不公的命運(yùn),卻不曾在這個(gè)飛揚(yáng)拔扈的對(duì)手面前認(rèn)輸,他們拼盡全力與對(duì)手掰手腕,直至打敗對(duì)手,取得勝利。

D、影片《荒野獵人》中,“小李子”扮演的不再是西裝革履、風(fēng)度翩翩的瀟灑紳士,而是蓬頭垢面、茹毛飲血,與自然鏖戰(zhàn)的拓荒英雄。

3、下列各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是

A、他愛(ài)好廣泛,喜歡安靜的棋類(lèi)運(yùn)動(dòng),對(duì)熱鬧的紙牌游戲也來(lái)者不拒;欣賞通俗感性的流行歌曲, 對(duì)莊重恢宏的交響樂(lè)也甘之如飴。

B、熒屏上,他沉著大方,點(diǎn)評(píng)時(shí)事亦莊亦諧,精辟的見(jiàn)解讓人折服;鏡頭外,他開(kāi)朗樂(lè)觀,熱心助人,是鄰居、朋友心中的活雷鋒。

C、雖然最初并不相信自己涉嫌犯罪,但由于電話(huà)那頭的騙子言之鑿鑿,加上所謂最高檢“全國(guó)通緝公告”,信息閉塞的受害人最終成了騙子的獵物。

D、在媒體的長(zhǎng)槍短炮前,明星們也許悟出了言多必失的道理,鮮有人會(huì)在聚光燈前竹筒倒豆子,少說(shuō)、不說(shuō)成了他們自我保護(hù)的明智選擇。

4、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A、面對(duì)電商領(lǐng)域投訴激增的現(xiàn)狀,政府管理部門(mén)和電商平臺(tái)應(yīng)及時(shí)聯(lián)手,打擊侵權(quán)和假冒偽劣商品,保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益。

B、自開(kāi)展禁毒斗爭(zhēng)以來(lái),我國(guó)每年新發(fā)現(xiàn)的吸食海洛因人員增幅從的13.7%降至6.6%,近五年來(lái)戒斷毒癮三年以上人員已逾120萬(wàn)。

C、在線(xiàn)教師時(shí)薪過(guò)萬(wàn)的消息自從引發(fā)社會(huì)關(guān)注后,每一個(gè)教育工作者都應(yīng)當(dāng)意識(shí)到,如何與力量巨大的互聯(lián)網(wǎng)相處正成為教育不得不直面的問(wèn)題。

D、英國(guó)皇家莎士比亞劇團(tuán)藝術(shù)總監(jiān)對(duì)昆曲《牡丹亭》華美的唱腔和演員嫻熟的技巧驚嘆不已,贊美昆曲精美絕倫的服裝與簡(jiǎn)潔的舞臺(tái)設(shè)計(jì)形成了奇妙的平衡。

古文閱讀題:

瑯?gòu)指5赜?(明)張岱

晉太康中,張茂先①為建安從事,游于洞山。緣溪深入,有老人枕書(shū)石上臥,茂先坐與論說(shuō)。視其所枕書(shū),皆蝌蚪文,莫能辨,茂先異之。老人問(wèn)茂先曰:“君讀書(shū)幾何?”茂先曰:“華之未讀者,二十年內(nèi)書(shū),若二十年外書(shū),則華固已讀盡之矣,”老人微笑,把茂先臂走石壁下,忽有門(mén)入,途徑甚寬,至一精舍,藏書(shū)萬(wàn)卷,問(wèn)老人曰:“何書(shū)?”曰:“世史也?!庇种烈皇?,藏書(shū)愈富。又問(wèn)“何書(shū)?”老人曰:“萬(wàn)國(guó)志也?!焙笾烈幻苁?,扃鑰甚固,有二黑犬守之,上有署篆,曰“瑯?gòu)指5亍?。?wèn)老人曰:“何地?”曰:“此玉京、全真、七瑛、丹書(shū)、秘籍?!敝付唬骸按税V龍也,守此二千年矣?!遍_(kāi)門(mén)肅茂先入,見(jiàn)所藏書(shū),皆秦漢以前及海外諸國(guó)事,多所未聞。如《三墳》《九丘》《連山》《歸藏》《桍杌》《春秋》諸書(shū),亦皆在焉。茂先爽然自失。老人乃出酒果餉之,鮮潔非人世所有。茂先為停信宿而出,謂老人曰:“異日裹糧再訪(fǎng),縱觀群書(shū)?!崩先诵Σ淮?,送茂先出。甫出,門(mén)石忽然自閉。茂先回視之,但見(jiàn)雜草藤蘿,繞石而生,石上苔蘚亦合,初無(wú)縫隙。茂先癡然佇視,望石再拜而去。

嬴氏焚書(shū)史,咸陽(yáng)火正熾。此中有全書(shū),并不遺只字。上溯書(shū)契前,結(jié)繩亦有記。鯀前視伏羲,已是其叔季。海外多名邦,九州一黑痣。讀書(shū)三十乘,千萬(wàn)中一二。方知余見(jiàn)小,春秋問(wèn)蛄蟪。石彭與鳧毛,所見(jiàn)同兒稚。欲入問(wèn)老人,路迷不得至?;厥捉^壁間,荒蔓惟薜荔。懊恨一出門(mén),可望不可企。坐臥十年許,此中或開(kāi)示。

【注】①?gòu)埫龋好A,字茂先。西晉文學(xué)家。

16.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是

A.開(kāi)門(mén)肅茂先入:恭敬的樣子。

B.茂先為停信宿而出:兩三天。

C.異日裹糧再訪(fǎng):攜帶糧食。

D.讀書(shū)三十乘:車(chē)。

17.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法不相同的一組是

A.茂先坐與論說(shuō) 而世又不與能死節(jié)者比

B.若二十年外書(shū) 若望仆不相師

展開(kāi)全文閱讀 C.多所未聞 較秦之所得與戰(zhàn)勝而得者

D.望石再拜而去 畢禮而歸之

18.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括與賞析,不正確的一項(xiàng)是

A.在張茂先的自矜面前,老人“微笑”;當(dāng)張茂先提出“裹糧再訪(fǎng)”的請(qǐng)求時(shí),老人又笑而不答。兩“笑”之下,老人寬容、神秘的形象呼之欲出。

B.本文借一個(gè)充滿(mǎn)神異色彩的故事,揭示了山外有山、不可妄自尊大的道理;《桃花源記》則借虛構(gòu)桃源仙境寄托社會(huì)理想:兩文有異曲同工之妙。

C.本文敘事簡(jiǎn)練,描寫(xiě)細(xì)膩,結(jié)尾議及“嬴氏焚書(shū)史”,旨在批評(píng)秦王嬴政焚書(shū)坑儒,導(dǎo)致典籍損毀的行為,體現(xiàn)了“記”敘議結(jié)合的特征。

D.張岱行文善于渲染,筆墨傳神:說(shuō)老人,則有“枕書(shū)石上臥”;寫(xiě)福地,則有癡龍“守此二千年矣”。結(jié)尾用韻文的形式點(diǎn)明主旨,發(fā)人深思。

19.把文中畫(huà)線(xiàn)的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(7分)

(1)茂先爽然自失。老人乃出酒果餉之,鮮潔非人世所有。(3分)

_____________________________________________________________________

(2)方知余見(jiàn)小,春秋問(wèn)蛄蟪。(4分)

20、給下列文段斷句

進(jìn)言者皆曰天下已安已治矣臣獨(dú)以為未也曰安且治者非愚則諛皆非事實(shí)知治亂之體者也夫抱火厝之積薪之下而寢其上火未及然因謂之安方今之勢(shì)何以異此

參考答案

16. A(肅客、迎接客人)

17. B 18. C

19.(7分)

(1)張茂先感到茫然、失落。老人于是拿出酒菜果品給他吃,食物的鮮美潔凈不是人間能擁有的。

(2)(經(jīng)過(guò)此事)才知道我見(jiàn)識(shí)淺陋,就像夏生秋死(或“春生夏死”)的蟬不知道四季的轉(zhuǎn)換

20.進(jìn)言者皆曰:“天下已安已治矣。”臣獨(dú)以為未也。曰安且治者,非愚則諛,皆非事實(shí)知治亂之體者也。夫抱火厝之積薪之下而寢其上,火未及然,因謂之安;方今之勢(shì),何以異此!

附《瑯?gòu)指5赜洝贩g:

晉朝太康年間,張茂先擔(dān)任建安從事,某天在洞山游玩。沿著溪流深入,見(jiàn)到一位老人枕著書(shū)在石上躺著,茂先便坐下與他談?wù)???吹剿頃?shū)上的文字都是蝌蚪樣的,不能分辯是什么字,茂先以之為奇。老人問(wèn)茂先說(shuō):“你讀了多少書(shū)?”茂先說(shuō):“二十年內(nèi)的書(shū),我還沒(méi)有讀完,如果是二十年前的書(shū),那么我確實(shí)已經(jīng)全部讀完了?!崩先宋⑿?,拉著茂先的手臂走到石壁下,忽然出現(xiàn)一扇門(mén)可供進(jìn)入,路徑很寬,來(lái)到一精美的小屋,屋內(nèi)藏書(shū)萬(wàn)卷,茂先問(wèn)老人說(shuō):“這些是什么書(shū)?”老人答:“是歷代史書(shū)?!庇謥?lái)到一間室內(nèi),藏書(shū)更多。茂先又問(wèn)“這什么書(shū)?”老人答:“是各國(guó)的史志。”后來(lái)又來(lái)到一密室內(nèi),門(mén)鎖很堅(jiān)固,還有兩只黑狗守在門(mén)前,門(mén)上刻著篆書(shū),文字是“瑯?gòu)指5亍薄C葐?wèn)老人:“這是什么地方?”老人答:“這些是玉京、全真、七瑛、丹書(shū)、秘籍?!崩先酥钢氛f(shuō):“這是癡龍,守在這個(gè)地方已經(jīng)兩千年了?!崩先碎_(kāi)門(mén)迎接茂先進(jìn)入,茂先看到這些藏書(shū)記載的都是秦漢以前和海外各國(guó)的事情,大多是自己沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的。像《三墳》《九丘》《連山》《歸藏》《桍杌》《春秋》這些書(shū)也都在這里。茂先一時(shí)間茫然失落,無(wú)所適從。老人于是拿出酒菜果品給他吃,食物的鮮美潔凈不是人間能擁有的。茂先為此在這里逗留了好幾天才出來(lái),對(duì)老人說(shuō)道:“過(guò)段時(shí)間我多帶點(diǎn)吃的再來(lái)拜訪(fǎng),到時(shí)我要看遍群書(shū)?!崩先诵πΓ裁匆膊徽f(shuō),送茂先出去。茂先剛一出門(mén),門(mén)外的石頭突然自行閉合。茂先回頭看著石頭,只見(jiàn)到雜草藤蘿,繞著石頭而生,石頭上的苔蘚也嚴(yán)絲合縫。茂先呆呆地站著看了良久,對(duì)著石頭拜了兩次后離去。

當(dāng)初秦始皇嬴政燒盡史書(shū),咸陽(yáng)城的大火正猛,但這里卻保留了全部的史書(shū),連一個(gè)字都沒(méi)有少掉。上至?xí)跚埃B上古結(jié)繩記事的年代都有記錄。上至鯀和伏羲,下至末世將亂的年代。海外有很多國(guó)家,我們中原九州之地與之相比小的如同一粒黑痣。我讀了這么多史書(shū),不過(guò)是千萬(wàn)分之一二。這才知道我的見(jiàn)識(shí)短小,如同向蛄蟪問(wèn)春秋是什么(蛄蟪不知春秋)。即使像石彭與鳧毛這樣的長(zhǎng)壽者,其所見(jiàn)所聞也不過(guò)如同兒童。我想再進(jìn)去向老人請(qǐng)教,無(wú)奈迷失路途不能進(jìn)入?;仡^看著絕壁上,只見(jiàn)荒蔓與薜荔纏繞。我好后悔出了那扇門(mén)呀,如今只能可望而不可及。如果這里等上十幾年,或許這扇石門(mén)才會(huì)再次開(kāi)啟。(譯者:瑞安十中尹瑞文)

詩(shī)歌鑒賞題:

北來(lái)人二首 (宋)劉克莊

試說(shuō)東都①事,添人白發(fā)多。寢園殘石馬,廢殿泣銅駝。

胡運(yùn)占難久,邊情聽(tīng)易訛。凄涼舊京女,妝髻尚宣和②。

十口同離仳,今成獨(dú)雁飛。饑鋤荒寺菜,貧著陷蕃衣。

甲第歌鐘沸,沙場(chǎng)探騎稀。老身閩地死,不見(jiàn)翠鑾歸。

【注】①東都:指北宋都成汴梁。②宣和:宋徽宗年號(hào)。

21.賞析第一首中的畫(huà)線(xiàn)句。(3分)

答:運(yùn)用對(duì)仗(對(duì)偶)、擬人的手法,借陵園、宮殿的荒涼殘破之景,抒亡國(guó)之痛,情景交融。

22.這兩首詩(shī)在敘事上有何特色?試作簡(jiǎn)要分析。(4分)

【答案】

①以對(duì)比加強(qiáng)敘事的抒情效果。用權(quán)貴歌舞宴飲,不問(wèn)軍情與百姓心系故國(guó)作對(duì)比,表達(dá)憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民之情;以主人公一家亡國(guó)前后境遇的對(duì)比,表現(xiàn)百姓流離之苦。②以“北來(lái)人”的口吻敘事,表達(dá)情感顯得更真實(shí)、自然。③敘事中流露出個(gè)人的情感。如“今成獨(dú)雁飛”流露了主人公家破人散的凄涼與孤獨(dú)。

附詩(shī)歌翻譯:

(北方流落到南方的人)一說(shuō)起京城發(fā)生的事情,仿佛白發(fā)也多了,皇家陵園的石馬殘破不全,廢棄的宮殿前,銅鑄的駱駝?wù)诳奁?/p>

料想胡人的命運(yùn)也不會(huì)長(zhǎng)久,聽(tīng)來(lái)的邊地消息,特別容易以訛傳訛。

叫人多么地感到凄涼啊——舊京的女子,還保留著宣和年間的發(fā)飾。

一家十口當(dāng)年同時(shí)離別之后,如今我成了獨(dú)飛的孤雁。饑荒時(shí)節(jié),我只好到荒蕪的寺院里鋤野菜充饑;貧寒無(wú)衣時(shí),我只能穿上國(guó)土淪陷后蕃人穿的衣衫。豪門(mén)貴族歌舞喧鬧,沙場(chǎng)將士卻一天天稀少。眼看自己就要老死在閩南之地,也不見(jiàn)鑾駕回轉(zhuǎn)恢復(fù)中原。

25、補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中空缺的部分。(只選3小題)

(1)__________,筋骨之強(qiáng),__________,下飲黃泉,用心一也。

(2)夫以秦王之威,__________,辱其群臣。__________,獨(dú)畏廉將軍哉?

(3)客喜而笑,__________,肴核既盡,__________。

(4)__________,封狼居胥,__________。

(5)昨夜雨疏風(fēng)驟,__________。__________,卻道海棠依舊。

四、作文(60分)

業(yè)內(nèi)人士指出,不遠(yuǎn)的將來(lái),我們只需要在家里安裝VR(虛擬現(xiàn)實(shí))設(shè)備,便可以足不出戶(hù)地穿梭于各個(gè)虛擬場(chǎng)景:時(shí)而在商店的衣帽間里試穿新衣,時(shí)而在診室里與醫(yī)生面對(duì)面交流,時(shí)而在足球場(chǎng)上觀看比賽,時(shí)而化身為新聞事件的“現(xiàn)場(chǎng)目擊者”......

當(dāng)虛擬世界里的“虛擬”,越來(lái)越成為現(xiàn)實(shí)世界里的“現(xiàn)實(shí)”,你是選擇擁抱這個(gè)世界,還是可以遠(yuǎn)離他或者保持適當(dāng)?shù)木嚯x?

要求:角度自選,立意自定,標(biāo)題自擬,寫(xiě)一篇800字論述文

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