截止2023年4月27日，距離2023年高考還有40天的時(shí)間。

其中傳統(tǒng)高考地區(qū)各科目高考時(shí)間安排可能如下：

6月7日9:00-11:30語文考試，6月7日15:00-17:00數(shù)學(xué)考試

6月8日9:00-11:30文綜/理綜，6月8日15:00-17:00外語考試

3+3新高考地區(qū)高考各科目時(shí)間安排可能如下：

高考語文科目考試時(shí)間：6月7日9:00-11:30;

高考數(shù)學(xué)科目考試時(shí)間：6月7日15:00-17:00;

高考外語科目考試時(shí)間：6月8日15:00-17:00;

高考物理科目考試時(shí)間：6月9日8:30-9:30;

高考政治科目考試時(shí)間：6月9日11:00-12:00;

高考化學(xué)科目考試時(shí)間：6月9日15:00-16:00;

高考?xì)v史科目考試時(shí)間：6月10日8:30-9:30;

高考生物科目考試時(shí)間：6月10日11:00-12:00;

高考地理科目考試時(shí)間：6月10日15:00-16:00。

高三備考技巧是什么

1.復(fù)習(xí)要做好統(tǒng)籌規(guī)劃，維持優(yōu)勢科目，補(bǔ)差的科目

高三的時(shí)候，同學(xué)們第一件要做的事情就是統(tǒng)籌規(guī)劃，分析自己，對自己做一個(gè)全面的規(guī)劃。眾所周知，哪科成績不好，哪科就是自己的弱勢科目，弱勢科目進(jìn)步空間大，總成績提高明顯。所以，同學(xué)們統(tǒng)籌規(guī)劃的時(shí)候，要把攻克弱科放在優(yōu)先位置?？偟脑瓌t要清楚，維持強(qiáng)科，補(bǔ)足弱科或者弱化弱科帶來的影響。

2.復(fù)習(xí)要做好限時(shí)訓(xùn)練，提高做題的速度跟準(zhǔn)確度

高三學(xué)生高效復(fù)習(xí)主要體現(xiàn)在高效上，想要高效，高三學(xué)生就要做好限時(shí)訓(xùn)練。限時(shí)訓(xùn)練就是做題的時(shí)候給自己規(guī)定的時(shí)間。比如寫作文的時(shí)候，給自己規(guī)定50分鐘，一個(gè)選擇題1分鐘，一道大題15分鐘，一套試卷90分鐘等。平時(shí)做好限時(shí)訓(xùn)練，訓(xùn)練答題的速度跟準(zhǔn)確度，這樣高考的時(shí)候就能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完題目了。

高三沖刺復(fù)習(xí)方法是什么

1、高三要合理規(guī)劃時(shí)間

高考是一場時(shí)間賽跑，很多考生往往會覺得復(fù)習(xí)時(shí)間重要，從而壓縮正常的休息時(shí)間，延長復(fù)習(xí)時(shí)間。但這樣反而會讓考生感到疲憊，從而影響復(fù)習(xí)效率。高考復(fù)習(xí)最重要的效率，考生需要合理規(guī)劃時(shí)間，提高時(shí)間利用效率，在有限的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)最大化的復(fù)習(xí)效果。因此，考生可以給自己制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，分配好每天的復(fù)習(xí)任務(wù)，從而有條理有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)效率。

2、高三要有針對性復(fù)習(xí)

在基礎(chǔ)知識整理結(jié)束以后，不少同學(xué)就不知道應(yīng)該做什么了，于是就把基礎(chǔ)知識點(diǎn)翻來覆去地復(fù)習(xí)，殊不知這樣在沖刺階段作用不大。

沖刺階段復(fù)習(xí)要挑老師突出的重點(diǎn)難點(diǎn)復(fù)習(xí)，也要明白自己缺少的是什么，如果是基礎(chǔ)數(shù)學(xué)公式背不熟，就要專業(yè)復(fù)習(xí)這一塊，如果是語文默寫還有錯(cuò)別字，就要專業(yè)復(fù)習(xí)這一塊，不建議盲目復(fù)習(xí)。

3、高三要學(xué)會適當(dāng)放棄

高考所涉及的內(nèi)容是復(fù)雜而繁瑣的，想要全面復(fù)習(xí)是不可能的，考生需要學(xué)會適當(dāng)放棄，將精力放在容易提分的部分。很多考生都會糾結(jié)于難點(diǎn)，從而造成時(shí)間浪費(fèi)，復(fù)習(xí)效率低下，最終導(dǎo)致高考失利。其實(shí)，在高考沖刺階段，考生需要考慮的事情是如何在有限的時(shí)間內(nèi)取得更高的分?jǐn)?shù)。因此，考生需要學(xué)會放棄，把時(shí)間和精力放在容易提分的部分，這樣可以避免難題帶來的挫敗感，而且能提高時(shí)間利用效率，實(shí)現(xiàn)成績提高。