6月7日：9:00至11:30考語(yǔ)文科目;15:00至17:00考數(shù)學(xué)科目。

6月8日：9:00至11:30考文科綜合/理科綜合科目;15:00至17:00考外語(yǔ)科目。

高三提高成績(jī)的竅門

第一個(gè)方法就是不管上哪門課，都要提前預(yù)習(xí)好，把自己理解不了的內(nèi)容標(biāo)記下來(lái)，上課的時(shí)候注意聽(tīng)老師講并記筆記，或者上課老師沒(méi)講到的話可以課后再問(wèn)老師或者其他同學(xué)，一定把每節(jié)課的內(nèi)容搞懂。

第二個(gè)方法就是對(duì)于記憶力好的同學(xué)，要努力把其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的活動(dòng)都扔掉放棄，專心培養(yǎng)提高對(duì)學(xué)習(xí)枯燥內(nèi)容的記憶能力，也就是把所有可能的時(shí)間都投入到學(xué)習(xí)中去。因?yàn)榧幢闶钦娴膶W(xué)霸，也需要投入大量時(shí)間學(xué)習(xí)和做題的。

第三個(gè)方法就是對(duì)于記憶力不好的同學(xué)，當(dāng)然對(duì)于記憶力好的同學(xué)也是適用的，就是可以把不懂的知識(shí)點(diǎn)反復(fù)學(xué)習(xí)和記憶，俗話說(shuō)，熟能生巧，一遍看不懂記不住，就多看幾遍記住和理解就可以了。

高三焦慮怎么辦

找些喜歡的事情休閑一下自己，并且把自己近期的一些煩心事都好好回想一遍，試著把那些小的麻煩都自己解決掉。不讓麻煩積累。只要你能即使清理心里的負(fù)擔(dān)，那么對(duì)焦慮的產(chǎn)生還是很有幫助的。比如睡前聽(tīng)一段音樂(lè)，然后想想還有什么事情沒(méi)做好，需要解決，構(gòu)思一個(gè)大概的計(jì)劃。然后重復(fù)的思考也有助于緩解因焦慮而導(dǎo)致的睡眠問(wèn)題。

還有些食物能適當(dāng)?shù)鼐徑馇榫w，比如睡前的牛奶有一定安神的作用，可以有助睡眠。也可以找一些改善睡眠的方法，因?yàn)楹玫乃邔?duì)緩解繃緊的情緒是很有幫助的。

高三復(fù)習(xí)有什么方法

高三復(fù)習(xí)要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間

高三復(fù)習(xí)，需要有一定的毅力，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，這就需要正確對(duì)待高三復(fù)習(xí)，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)復(fù)習(xí)不能忽視，不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，要學(xué)會(huì)持之以恒，一步一個(gè)腳印。

在復(fù)習(xí)過(guò)程中，會(huì)遇到很多學(xué)習(xí)上的困難，有時(shí)候跟不上老師，學(xué)習(xí)比較吃力，有時(shí)候?qū)W習(xí)比較煩惱，感覺(jué)學(xué)習(xí)壓力比較大，有時(shí)候自信心受挫，考試不理想，會(huì)有各種可能性。不管發(fā)生什么變化，學(xué)習(xí)一定要堅(jiān)持下去，學(xué)習(xí)態(tài)度必須端正，要堅(jiān)信，一切都會(huì)好起來(lái)。

在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要合理安排自己的復(fù)習(xí)時(shí)間，保持各科的平衡，優(yōu)勢(shì)科目要更優(yōu)秀，劣勢(shì)科目要爭(zhēng)取盡量進(jìn)步，不能顧此失彼，學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧，恰當(dāng)安排自己的各科學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)整體目標(biāo)最優(yōu)。

高三高效學(xué)習(xí)法

高考想要拿高分，背誦記憶不可少。

不管是語(yǔ)文的好詞好句，數(shù)學(xué)的定理公式，還是英語(yǔ)的單詞短語(yǔ)，物理化學(xué)、生物地理的概念圖表，以至于歷史學(xué)科那些冗長(zhǎng)繁瑣的年代表、時(shí)間軸，都是無(wú)一例外地需要我們準(zhǔn)確無(wú)誤地記憶在腦子里的。

可是究竟如何記憶，才能取得更好的效果呢?

首先，記憶的秘訣是“加工”。

只是機(jī)械重讀地反復(fù)誦讀，無(wú)助于我們對(duì)知識(shí)的理解和記憶，反倒是嘗試用自己的語(yǔ)言和方式去加工、復(fù)述知識(shí)，更容易讓瑣碎零散的知識(shí)點(diǎn)，在我們的頭腦中形成長(zhǎng)期記憶和永久存儲(chǔ)。

其次，背誦的捷徑是“聯(lián)系”。

相信很多同學(xué)都有這種感覺(jué)，如果是孤立和碎片式地背誦某些理論概念，即便是背會(huì)了，也很快就會(huì)忘記。但如果我們善于將準(zhǔn)備記憶的原理公式，用自己的方式拆解和分析透徹，融入到我們已經(jīng)理解和掌握的知識(shí)體系中。