高考十大勵(lì)志文章篇七：高考蝶變

　　作為高中生，面對(duì)高考倒計(jì)時(shí)一天天減少的天數(shù)，以及不見長的成績，此時(shí)的你是否覺得時(shí)間不夠用、迷茫、又或者毫無頭緒，完全不知道該從何下手?

　　有的人在這個(gè)階段自暴自棄，坐等高考的到來;而有的人卻在離高考區(qū)區(qū)幾個(gè)月的時(shí)間，完成了人生第一次完美的蝶變，走上了高大上的理想大學(xué)。

　　而《高考蝶變》這本書，就是收集50位高考逆襲案例，每個(gè)案例并不像市面上常見的各種狀元經(jīng)驗(yàn)談，給人一種遙不可及的感覺，他們?cè)?jīng)和很多高中生一樣，在班級(jí)中成績平平，甚至是大家眼中的“學(xué)渣”，通過探索不同的學(xué)習(xí)方法并投入了百分之百的努力后脫繭而出，展翅高飛。

　　其中每一個(gè)逆襲故事并沒有華麗辭藻，更沒有嬌柔造作，他們只是用真實(shí)平淡的文字記下了自己無數(shù)個(gè)奮斗的日日夜夜。在書中，你可以看到他們的心路歷程;你可以看到他們最為有效的學(xué)習(xí)方法;更可以看到他們?cè)诟呷@一年每一次認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、總結(jié)錯(cuò)誤的重要學(xué)習(xí)筆記。

　　高考十大勵(lì)志文章篇八：高三想逆襲來得及?

　　我有個(gè)同學(xué)，因?yàn)槲覀兪巧綎|的，眾所周知，歷年來，山東的高考錄取分?jǐn)?shù)線是很高的，差不多全國居首，我記得那個(gè)時(shí)候，在班里20多名的學(xué)生是考不上本科院校的，我那個(gè)同學(xué)，在高一高二的時(shí)候，每天也是吊兒郎當(dāng)，課余時(shí)間從來不加班，自習(xí)課也不好好上，勉強(qiáng)能維持在班里中游水平，也不是很聰明的類型，一般化的學(xué)生，后來到了高三，不知怎么就醒悟了。

　　可能意識(shí)到高考就要來臨，有了壓力，也或許是外部壓力，那一年，明顯就看著態(tài)度就好多了，上班認(rèn)真聽了，提問也多了，自習(xí)課也安靜的多了，課余飯后總能看見在課桌上看出，以前總是在走廊里閑逛聊天，知道響鈴才進(jìn)來的，整個(gè)人就像變了一樣，就這樣，他這種狀態(tài)一直持續(xù)到高考，最后的模擬考試，他進(jìn)了前二十名，更令人羨慕的是，高考竟然超常發(fā)揮，上了一本。其實(shí)回頭想想，他高一高二的時(shí)候，即便不是那么認(rèn)真，但是也不是完全的荒廢，只是沒有那么用功罷了，后來到了高三，全馬力運(yùn)行，才考出好成績。

　　上面那個(gè)例子告訴我們，其實(shí)到高三逆襲是可能的，但是前提條件是，你高一高二的時(shí)候必須要像模像樣的學(xué)習(xí)過，那種整天混網(wǎng)吧，看小說的同學(xué)，我估計(jì)，如非天才，到高三再從頭再來，太難了。

　　高三不算晚，但是要有規(guī)劃，要有恒心，用短的時(shí)間去補(bǔ)回別人三年努力學(xué)習(xí)的東西，是很辛苦，可能辛苦到你自己都想象不到，你要從基礎(chǔ)做起，如果以前連基礎(chǔ)都沒有學(xué)習(xí)好，只好迅速的去學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，不然你根本無法跟上高三的節(jié)奏，高三的主題就是應(yīng)對(duì)高考，高度直接升到對(duì)試題的分析預(yù)測(cè)，如果你連基礎(chǔ)知識(shí)都沒搞懂，你會(huì)直接就蒙掉，然后是一塌糊涂，進(jìn)而會(huì)打擊你的自信心。

　　這個(gè)時(shí)候，你不要心灰意冷，高一高二你沒有學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)知識(shí)，到現(xiàn)在只能惡補(bǔ)，仔細(xì)看教材，系統(tǒng)連貫的去研究知識(shí)體系，不要遺漏任何的重點(diǎn)，因?yàn)槿绻氵z漏了，在以后的學(xué)習(xí)中你依舊會(huì)有盲點(diǎn)，教材是一切的根本，是重中之重，如果你真正研究透了，那你就有了全面的只是框架，你就可以和別人站在了一條起跑線上，可以輕松的夯實(shí)基礎(chǔ)，研習(xí)試題，模擬考試。

　　其次，要勤于發(fā)問，自己獨(dú)立思考固然重要，但是如果自己解決不了，就一定要向老師或同學(xué)請(qǐng)教，如果你不懂發(fā)問，讓疑點(diǎn)在心中一個(gè)一個(gè)的累積，你就會(huì)越來越吃力，因?yàn)槟硞€(gè)知識(shí)點(diǎn)你搞不明白，會(huì)影響到一系列問題的解決，所以不要有遺留問題，就算多費(fèi)點(diǎn)力氣，也要一定把不懂得問題弄明白，只有一個(gè)一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)進(jìn)步，你才能提高自己的綜合能力，好多問題才會(huì)迎刃而解，如果總是保留在一知半解的狀態(tài)，到最后，你都會(huì)心虛，因?yàn)槟悴恢滥莻€(gè)地方自己不會(huì)，你害怕考試中會(huì)考到那個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

　　再就是也學(xué)會(huì)規(guī)劃，對(duì)自己的高三生活做個(gè)綜合規(guī)劃，無論是生活學(xué)習(xí)的作息，還是課余時(shí)間的安排，在詳細(xì)到學(xué)科的自我分析，也可以請(qǐng)教老師或者成績好的同學(xué)，讓對(duì)方幫助自己，在高三一年全面迅速的提升成績，一定要做一個(gè)在學(xué)習(xí)上活躍的學(xué)生，要為自己的學(xué)習(xí)要會(huì)奔走辛苦，要緊牙關(guān)，要赴湯蹈火，要破釜沉舟，要萬死不辭。

　　不用失掉信心，不要懷疑自己，不要猶豫不定，俗話說世上沒有后悔藥，既然高一高二你沒有好好學(xué)習(xí)，但是時(shí)間已經(jīng)過去了，不會(huì)再重來，但是我們從此刻努力也不算晚，改變自己，從此刻做起，做一個(gè)全新的學(xué)習(xí)人，來一場沖刺賽，人生就是不斷的挑戰(zhàn)自己哦，到最后或許你真的能考出自己都吃驚的成績哦，努力吧，騷年!

　　高考十大勵(lì)志文章篇九：只要高考沒有結(jié)束你就有希望

　　近來，我不斷耳聞目睹著今年的一些高考生有意無意自我放棄的例子，說實(shí)話，我很傷感也很痛心，不為別的，就因?yàn)檫@些孩子“聰明十幾年，糊涂幾十天”。

　　今天距高考僅剩64天。64天長嗎?不長，一眨眼就沒了——如果你目標(biāo)明確奮勇拼搏更覺得時(shí)間過得太快了。短嗎?也不短。試想，高考四大門類試卷合起來不就是考100多道題(含英語的那些小題)嗎?如果你每天每個(gè)學(xué)科能扎扎實(shí)實(shí)弄清楚一個(gè)問題，64天不可以弄清楚64*6=384個(gè)問題嗎?加上本已弄清了的一些問題應(yīng)付高考，何難?再說，如果你放棄，那日子雖然不多可也許你會(huì)倍感度日如年啊。

　　也許你會(huì)哀嘆，我分?jǐn)?shù)越考越少，跟別人相比我越來越差，我還有什么希望呢?可你肯定忘了，老師、家長早就告訴過你?。汉⒆?，堅(jiān)持住，誰能堅(jiān)持到最后誰就是最終的勝利者;孩子，成功就如走路，只有往前不斷地走才會(huì)不斷地接近目標(biāo)……忘了嗎?你曾不斷地用“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”來自勉，為什么遇上一兩次挫折就打了退堂鼓呢?

　　原來，時(shí)間長短不是問題，基礎(chǔ)好壞也不是問題，是毅力是信心是認(rèn)識(shí)出了大問題。古人云：“哀莫大于心死?！毙恼撸枷胝J(rèn)識(shí)也。之所以哲人說人最大的敵人是自己，奧妙也正在于此。

　　說個(gè)實(shí)例吧。昨天上課我請(qǐng)了四位同學(xué)上臺(tái)演板，要求每人寫出六個(gè)成語的解釋。成語共有十二個(gè)，均分成兩組，兩人一組比較進(jìn)行。這兩組成語分別是：妙手回春，天倫之樂，繪聲繪色，聞過則喜，長歌當(dāng)哭，防患未然;容膝之安，鋌而走險(xiǎn)，薪盡火傳，不足為訓(xùn)，翻云覆雨，無所不知。成語本不難，而且前一節(jié)課逐一都講解過了，我還提醒同學(xué)們接下來我要通過演板檢查?？山Y(jié)果呢?做得最好的同學(xué)對(duì)了5.5個(gè)，其余分別對(duì)了2.5，1，0.5個(gè)，這里說明的問題到底是什么呢?此無他，唯態(tài)度不端、認(rèn)識(shí)不高而已矣。

　　怎么辦?無藥可救嗎?不，誰都還有機(jī)會(huì)，因?yàn)殡x高考還有64天。恰逢清明假期，虔心虔誠拜祭祖宗的同時(shí)，希望每一位高考生給自己的心靈好好放個(gè)假，必要的話自我注射一支鎮(zhèn)靜劑，重新找回昔日的豪氣和銳氣;建議每一位高考生和自己的父母進(jìn)行一次真誠的深談，就期望值、奮斗措施等達(dá)成共識(shí)，重新鼓起奮斗的風(fēng)帆，義無反顧地駛向高考的彼岸。補(bǔ)充一句，可能有人早早打算來年再復(fù)讀，這不也太糊涂了嗎?農(nóng)村有句俗語：“人還沒死先將腳伸好準(zhǔn)備著?！庇斜匾獑?與其說拿幾十天時(shí)間去混日子沒學(xué)著知識(shí)還搞壞了習(xí)慣，還不如抱著學(xué)一點(diǎn)算一點(diǎn)的堅(jiān)持精神更好。

　　須知，只要高考還沒有結(jié)束，誰都會(huì)有希望!須知，無論高考路上還是未來的人生路上，我們都不可避免地要成為那個(gè)推著巨石上山的西西弗斯。

下一頁精選高考勵(lì)志美文的內(nèi)容更精彩