導(dǎo)游專業(yè)主要課程

　　導(dǎo)游專業(yè)后具備的能力

　　培養(yǎng)技能

　　導(dǎo)游服務(wù)與旅行社管理技能

　　導(dǎo)游專業(yè)方向與就業(yè)前景

　　旅行社、旅游景區(qū)導(dǎo)游及相關(guān)管理與技術(shù)崗位。

　　導(dǎo)游專業(yè)考研方向

　　導(dǎo)游專業(yè)考研方向1：工商管理

　　工商管理是管理學(xué)大類中與現(xiàn)代企業(yè)結(jié)合最緊密的一個(gè)一級(jí)學(xué)科。會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)解決公司財(cái)務(wù)問題，技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)解釋新科學(xué)技術(shù)在經(jīng)濟(jì)增長中的角色問題，企業(yè)管理專業(yè)解決企業(yè)的組織構(gòu)成問題，現(xiàn)代公司管理的三大部分，全都包含在工商管理這個(gè)一級(jí)學(xué)科內(nèi)。

　　由于上述這些專業(yè)都需要運(yùn)用數(shù)學(xué)的分析手段來進(jìn)行研究，因此工商管理要考查數(shù)學(xué)(三)的內(nèi)容，技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理以及企業(yè)管理中的企業(yè)組織學(xué)、企業(yè)決策學(xué)等專業(yè)方向?qū)?shù)學(xué)的要求更高，需要考生做好準(zhǔn)備。文科生報(bào)考這些對(duì)數(shù)學(xué)要求較高的專業(yè)時(shí)，一定要把握住時(shí)代發(fā)展的方向，在時(shí)政方面做足文章，善于聯(lián)系實(shí)踐，對(duì)熱點(diǎn)經(jīng)濟(jì)問題進(jìn)行理性分析，才能博得導(dǎo)師的青睞。

　　工商管理碩士MBA另外招考，要求考生有3~5年的工作經(jīng)驗(yàn)，一般不接收應(yīng)屆畢業(yè)生。

　　會(huì)計(jì)學(xué)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理、企業(yè)管理三個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生，基本都到企業(yè)從事實(shí)際管理工作，工商管理類專業(yè)習(xí)慣采用的案例教學(xué)法，非常能夠體現(xiàn)企業(yè)對(duì)于實(shí)際工作的要求。

　　工商管理對(duì)考生的本科專業(yè)沒有太大的限制，本科學(xué)經(jīng)濟(jì)、管理的學(xué)生能考，學(xué)計(jì)算機(jī)、電子的也可以跨學(xué)科報(bào)考，文科類的經(jīng)過一系列的數(shù)學(xué)強(qiáng)化訓(xùn)練以后也可以報(bào)考。

　　導(dǎo)游專業(yè)考研方向2：馬克思主義哲學(xué)

　　馬克思主義哲學(xué)是關(guān)于自然、社會(huì)和思維發(fā)展一般規(guī)律的科學(xué)，是唯物論和辯證法的統(tǒng)一、唯物論自然觀和歷史觀的統(tǒng)一。馬克思主義哲學(xué)專業(yè)學(xué)科是哲學(xué)的二級(jí)學(xué)科，主要研究辯證唯物主義和歷史唯物主義。本學(xué)科包括馬克思主義哲學(xué)的理論、歷史和應(yīng)用三個(gè)方面。

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有馬克思主義信仰和社會(huì)主義信念，德智體全面發(fā)展，有較好的馬克思主義理論素養(yǎng)，較扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和較寬的知識(shí)面，具有正確的理論方向和良好學(xué)風(fēng)的，能適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的科研、高等教育和黨政實(shí)際工作部門的高層次專門人才。

　　研究方向

　　1、馬克思主義基本理論及其中國化研究;

　　2、馬克思主義黨建理論與實(shí)踐;

　　3、馬克思主義法學(xué)理論與中國法制建設(shè)。

　　導(dǎo)游專業(yè)考研方向3：美學(xué)

　　美學(xué)是以對(duì)美的本質(zhì)及其意義的研究為主題的學(xué)科。美學(xué)是哲學(xué)的一個(gè)二級(jí)學(xué)科。研究的主要對(duì)象是藝術(shù)，但不研究藝術(shù)中的具體表現(xiàn)問題，而是研究藝術(shù)中的哲學(xué)問題，因此被稱為“美的藝術(shù)的哲學(xué)”。

　　美學(xué)的基本問題有美的本質(zhì)、審美意識(shí)同審美對(duì)象的關(guān)系等。它既不同于一般的藝術(shù)，也不單純是日常的美化活動(dòng)。

　　本專業(yè)培養(yǎng)全面、深入的美學(xué)方面的專業(yè)知識(shí)，能創(chuàng)造性地從事美學(xué)研究、教學(xué)和實(shí)際運(yùn)用的高級(jí)專門人才。系統(tǒng)地掌握所學(xué)專業(yè)的理論、歷史與現(xiàn)狀，有較扎實(shí)的相關(guān)學(xué)科知識(shí)，對(duì)所學(xué)專業(yè)某一領(lǐng)域有較深入的專業(yè)知識(shí)，了解國內(nèi)外有關(guān)專業(yè)研究進(jìn)展的狀況，能獨(dú)立從事科研工作并能提出自己的見解，能熟練掌握一門外國語，并初步掌握第二外國語。

　　研究方向：

　　(1)古典詩學(xué);

　　(2)中國美學(xué)史。

　　美學(xué)的研究方向主要是理論為主，所以就業(yè)范圍不是很寬。但對(duì)于文化水平的提高，藝術(shù)哲學(xué)的研究也在進(jìn)一步加深和認(rèn)識(shí)，該方向的人才需求也在擴(kuò)充。同樣，畢業(yè)生具備審美意識(shí)、審美范疇和美學(xué)思想，扎實(shí)深厚的科學(xué)與文化知識(shí)，及教學(xué)等方面，在就業(yè)點(diǎn)上還是有一定的發(fā)展空間的。

　　導(dǎo)游專業(yè)考研方向4：課程與教學(xué)論

　　課程與教學(xué)論是教育學(xué)科的一個(gè)分支學(xué)科，該學(xué)科的形成經(jīng)歷了很長的歷史時(shí)期。目前正朝著新的、更高水平的理論綜合和不同學(xué)科教學(xué)論專門化研究的方向發(fā)展。

　　本學(xué)科著重探索先進(jìn)的課程與教學(xué)理念，研究學(xué)校課程與教學(xué)的基本問題，積極參與現(xiàn)行的課程教學(xué)改革。

　　課程與教學(xué)論專業(yè)系統(tǒng)掌握課程與教學(xué)論專業(yè)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，具有獨(dú)立從事現(xiàn)代教育教學(xué)改革研究的能力;能夠?qū)ΜF(xiàn)代課程與教學(xué)論的發(fā)展做出判斷和分析研究的能力; 具有獨(dú)立研究的能力和團(tuán)隊(duì)合作能力、科研能力和創(chuàng)新能力，能夠從事本學(xué)科的基礎(chǔ)理論研究和教學(xué)工作，能夠完成具有較高科研水平的碩士學(xué)位論文，運(yùn)用一門外語進(jìn)行交流，能夠比較熟練的閱讀本學(xué)科的外語文獻(xiàn)的能力。

　　研究方向

　　01課程與教學(xué)的理論與實(shí)踐研究;

　　02基礎(chǔ)教育課程的理論與實(shí)踐研究。

　　隨著國家對(duì)文化教育事業(yè)的重視就業(yè)前景會(huì)更加廣闊。近年來，同不少專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生比較嚴(yán)峻的就業(yè)形勢相比，師范類畢業(yè)生的就業(yè)呈現(xiàn)出供不應(yīng)求且經(jīng)年不衰的可喜局面。這是因?yàn)槲覈逃聵I(yè)相對(duì)落后，教育人才本來就比較缺乏。而目前，教育事業(yè)的迅速發(fā)展，更是給師范畢業(yè)生帶來廣闊的就業(yè)市場。從已經(jīng)畢業(yè)的研究生就業(yè)去向來看，課程與教學(xué)論研究方向的研究生就業(yè)前景相對(duì)較好。

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