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景區(qū)開發(fā)與管理專業(yè)怎么樣

時(shí)間: 嘉欣2 高考輔導(dǎo)

  景區(qū)開發(fā)與管理專業(yè)介紹

  景區(qū)開發(fā)與管理專業(yè)主要課程

  景區(qū)開發(fā)與管理專業(yè)后具備的能力

  本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想品質(zhì)、職業(yè)意識(shí)和身心素質(zhì),立足青海省旅游景區(qū)面向旅游全行業(yè),適應(yīng)蓬勃興旺的旅游事業(yè)所需的景區(qū)開發(fā)與管理的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才,本專業(yè)畢業(yè)生既具有較好的專業(yè)素養(yǎng),掌握旅游企業(yè)管理、飯店管理、景區(qū)管理、會(huì)展業(yè)、導(dǎo)游等專業(yè)知識(shí)和技能,訓(xùn)練流利的英語口語表達(dá)能力,良好的旅游文化底蘊(yùn)。

  培養(yǎng)技能

  景區(qū)專業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,包括計(jì)算機(jī)基本應(yīng)用操作能力;旅游管理信息系統(tǒng)應(yīng)用能力;景區(qū)制圖設(shè)計(jì)軟件的基本操作能力。

  景區(qū)導(dǎo)游講解能力,包括掌握規(guī)范化服務(wù)技能;事故預(yù)防、處理能力;特殊問題應(yīng)變及處理能力;對(duì)重點(diǎn)旅游者的接待和服務(wù)能力。

  專業(yè)核心能力,包括景區(qū)營(yíng)銷能力;景區(qū)管理能力;景區(qū)策劃業(yè)務(wù)能力。

  專業(yè)拓展能力,包括景區(qū)開發(fā)基礎(chǔ)能力;景區(qū)制圖能力。

  景區(qū)開發(fā)與管理專業(yè)就業(yè)方向

  景區(qū)開發(fā)與管理專業(yè)主要面向大中城市的都市型景區(qū)(包括旅游度假區(qū)、主題公園、博物館等)和旅游咨詢中心擔(dān)任VIP接待、活動(dòng)策劃、營(yíng)銷推廣、旅游咨詢和管理人員以及旅游景區(qū)、景點(diǎn)及旅行社管理與技術(shù)崗位。

  景區(qū)開發(fā)與管理專業(yè)就業(yè)前景

  我國(guó)旅游資源十分豐富,景區(qū)開發(fā)建設(shè)力度也越來越大,旅游景區(qū)開發(fā)與管理的專業(yè)人才嚴(yán)重缺乏。該專業(yè)就業(yè)主要在旅游風(fēng)景區(qū)、主題公園、休閑度假村及高星級(jí)旅游飯店、旅行社及其他旅游新興企業(yè)、旅游行政管理部門從事旅游開發(fā)及管理工作,就業(yè)前景廣闊。2013年景區(qū)開發(fā)與管理專業(yè)高校畢業(yè)人數(shù)為800-900人,其中男37%、女63%,2013年景區(qū)開發(fā)與管理專業(yè)高校招生男女比例為文科68%、理科30%、文理綜合2%,近幾年景區(qū)開發(fā)與管理專業(yè)的就業(yè)率分別為2011(80%-85%)、2012(85%-90%)、2013(80%-85%)。

看了景區(qū)開發(fā)與管理專業(yè)還看:

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