你們高中生寫作文不都經(jīng)常要引用一些國內(nèi)外科學(xué)家說的話和國內(nèi)外領(lǐng)導(dǎo)人做的事嗎?比如愛迪生教人勤奮，華盛頓教人砍樹什么的。這兩人都是美國的，你們引用它們的時候可能是這樣“美國總統(tǒng)華盛頓小時候曾經(jīng)……”

　　你也可以把華盛頓和樹的故事改一改，以后舉例子你就大刀闊斧地來：在非洲的中西部，有一個美麗富饒的圣多美和普林西比民主共和國，它的第一任總統(tǒng)曼努埃爾·平托·達(dá)科斯塔是一位非常偉大的政治家，小時候，曼努埃爾·平托·達(dá)科斯塔家的院子里有一顆他老爸深愛著的仙人掌……

　　你看，這么一下多了幾十個字哎!!

　　你之前考試寫作文總是差50才到800字，以后這樣的例子你每次舉上兩個，字?jǐn)?shù)不就夠了嗎?舉三個還有多!

　　第二步，我要給你的是一份強(qiáng)化教材。

　　1.漢語中幾乎所有的詞都是非常凝練的東西，凝練的意思就是，你可以用更多的字來表達(dá)跟它差不多的意思。

　　昨天：二十四小時之前——我不否認(rèn)，也可能是半小時之前。

　　猴子：人類的祖先。

　　香蕉：可以吃的東西。

　　深圳：1979年，那是一個春天，有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈。

　　考試說到底還是要靠你自己。你和你的同學(xué)可以一起玩玩“擴(kuò)寫”這個游戲，玩過之后，你們會發(fā)現(xiàn)：

　　打火機(jī)不是打火機(jī)，是一次性打火機(jī);

　　餐巾紙不是餐巾紙，是心相印餐巾紙;

　　周華健不是周華健，是《親親我的寶貝》的演唱者臺灣著名創(chuàng)作歌手、音樂人周華健;

　　2.還有一招我就臨時命名它為副詞連詞放大鏡吧。

　　我在網(wǎng)上搜了一下“高考作文范文”，隨意挑了一篇，選了一小段，如下：

　　"一個人的出身不能決定他的將來，一個人的天賦不能決定他的最終成功，一個人的起點不能決定他一生的發(fā)展。

　　一個人在他成長的過程中需要有一個支撐點，這個支撐點就是信念。是信念激勵一個人不斷地追求，是信念讓人們鎖定所追求的目標(biāo)，是信念鼓勵人去探尋達(dá)到目標(biāo)的正確方法，是信念給予人不達(dá)目的誓不罷休的毅力。"

　　用副詞連詞放大鏡處理一下，就可以按足夠救你一命的比例去增加你作文的字?jǐn)?shù)。

　　"一個人的出身基本(幾乎、似乎)不能決定他的將來，一個人的天賦也許(可能、大概)不能決定他的最終成功，一個人的起點理應(yīng)(絕對，完全)不能決定他一生的發(fā)展。

　　一個人在他成長的過程中必然需要有一個關(guān)鍵性的支撐點，這個關(guān)鍵性的支撐點就是信念。是無比堅定的信念激勵一個人孜孜不斷地追求，是無比堅定的信念讓人們鎖定他們所竭力追求的目標(biāo)。"

　　你看到了，這一招也很有用。不過你要悠著點，第一不要用錯，第二不要用得太過，跟剛才說的名詞“擴(kuò)寫”技術(shù)交錯著搞才是聰明的小孩。

　　3.第三招，通背拳。

　　你背一本戰(zhàn)國策，背一本法華經(jīng)，就這么兩本的內(nèi)容，你弄明白之后，足夠你應(yīng)付任何一個題材的作文。

　　考試的時候，要么，你寫著寫著，引用20個字進(jìn)去，然后花50字解釋。

　　要么你開篇就無情地引上個兩百七十個字，不解釋，要那些閱卷老師的命。

　　這么一想，要從你的最低記錄730字躍升到800，還真是一個小case啊，這還能幫你多騙點分，你信不信?

　　4.好了，接下來是終極教材。

　　只能舉例，沒有方法，只可意會，不可言傳。

　　1).難民級：

　　我把電池塞進(jìn)了手電筒。

　　2).同桌級：

　　我把兩節(jié)一號電池塞進(jìn)了那個有些破舊的手電筒。

　　3).精英級：

　　現(xiàn)在，我的手里有一個老式的手電筒。握著它，我心里有一種不踏實的感覺。

　　我觀察了一下，它和其他的老式手電筒一樣，在臀部有一個可以通過旋轉(zhuǎn)來打開的蓋子。

　　打開蓋子，不出我的所料，里面空空如也。

　　我的眉頭緊緊地皺了起來，想投湖自盡的感覺從四面八方向我襲來。因為我面臨著一個艱難的抉擇——是下樓去買兩節(jié)電池，還是在家里找兩節(jié)電池。

　　雖然現(xiàn)在是白天，而且我還沒吃早飯，但是，它作為一個老式的手電筒，里面卻沒有兩節(jié)一號電池，是非常非常不合理的。有誰聽說過這種事?沒人聽說過的事，我怎能允許它的發(fā)生??

　　我也是人!我也有感情!!!

　　只是………做選擇，真的，真的，很難。

　　下樓買電池，要穿衣服穿褲子，還要提防自己忘了帶鑰匙，要躲避街頭的飛車，還要警惕天上的隕石;……

　　可如果在家里找，我親愛的朋友們，都這個年頭了，還有誰的家里還會儲備著一號電池呢?

　　我前思后想，左右為難，考慮了差不多有兩個鐘頭吧，最后，不由得深深地嘆了一口氣。

　　好吧，只能把我口袋里的這兩節(jié)一號電池放進(jìn)去了。

　　這兩節(jié)電池是我前后母送給我的定情信物。我曾以為我不用做出這樣的犧牲，其實不是，在電筒與電池的漩渦之間，卷入的是所有人。

　　人的一生就是解決問題的一生，如果你手上有一個老式的手電筒，它的重心不太對勁，那你就把電池塞進(jìn)去。

　　學(xué)習(xí)啦小編的話：

　　高考作文，作為一種特殊形式的作文，為了達(dá)到一定的考查目的，并考慮到考試時間等因素，一般對字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。近幾年的高考作文規(guī)定不少于800字。

　　高考作文字?jǐn)?shù)不足，或者字?jǐn)?shù)太多都會影響得分。因為評分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，不足800字，每少50字扣1分。事實上，字?jǐn)?shù)不足往往還被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄，分?jǐn)?shù)很難上檔次。如果字?jǐn)?shù)太多，洋洋灑灑千字以上，給人一種臃腫的感覺，閱卷者一看這種文章就反感，這樣的作文得分高低就可想而知了。

　　因此，考生在寫作文時，最理想的篇幅是800-1000字，少于或大于這個區(qū)間都可能影響得分。建議爭取合理安排卷面，把給的卷面寫滿到95%左右，留下最后一兩行為宜。

　　最后，考生必須明確的一點是，除了字?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo)，高考作文要想得高分，中心思想、情感、內(nèi)容等各方面都有要求。而寫作能力的提升，是一個長期積累的過程，平時要多閱讀、多觀察、多動筆，切不可為應(yīng)付考試而一味依靠所謂的捷徑!

看了如何控制好高考語文作文字?jǐn)?shù)還看：

1.如何控制好高考作文字?jǐn)?shù)

2.如何提高高考語文作文的分?jǐn)?shù)

3.2017年高考語文作文提分技巧大全

4.高考語文作文技巧和方法

5.名師講解2016高考語文作文考綱