高考語文沖刺建議一：概括能力不強(qiáng)容易失分

　　高考語文沖刺建議二：加強(qiáng)名篇名句運(yùn)用性默寫訓(xùn)練

　　新材料作文要審清題意，選好立意的角度。對于試題材料，多從幾個角度幾個層面上來思考，從而選出最恰當(dāng)、最新穎的角度來立意。再者，就是訓(xùn)練好作文的語言表達(dá)能力，吸引閱卷老師的眼球。

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　　文言文

　　盡管很難，但它本身是不發(fā)展的東西，個中規(guī)律早已被熟悉。特別是和現(xiàn)代文對比，文言文的語法變化不大，所以，對考生來說，復(fù)習(xí)文言文，不妨從語法入手，借用現(xiàn)代文的語法去解讀文言文(比如補(bǔ)足主語、賓語等)，以突破理解障礙。

　　文化經(jīng)典復(fù)習(xí)方面，考生應(yīng)著重梳理孔子、孟子、莊子等不同學(xué)說的思想、政治主張以及對人生的看法，以期有個整體把握。不過具體到答題上，仍應(yīng)緊扣原著和語段，切忌生搬硬套。

　　現(xiàn)代文閱讀

　　難度很大，難就難在文章本身含蓄、委婉，特別是文本通過文學(xué)性增強(qiáng)之后，考生普遍感到“缺氧”。所以，對付這些題目，首先應(yīng)該有一個很好的心態(tài)。現(xiàn)代文閱讀，其中一類是局部考題，考生在做這類題時(shí)不必聯(lián)系全文，但應(yīng)顧及前后語境，注意提取關(guān)鍵詞。考生可有意識地多做針對性訓(xùn)練，提高自己篩選信息和概括、鑒賞能力。

　　高考作文

　　比重占到了將近一半，而且彈性較大，所以最后一個多月，作文可挖掘的潛力不小。近年來，高考作文多為話題作文，命題雖然寬泛，但是考生仍應(yīng)把重點(diǎn)放在審題上?，F(xiàn)階段，一定要多花些時(shí)間在審題立意上。歷年高考經(jīng)驗(yàn)表明：如果考生審題不當(dāng)，出現(xiàn)離題或偏題，那么得分只能在30分左右。

　　話題作文，牢記“三字訣”：化大為小，化一為萬，萬中取一。以作文《微笑》為例，考生的思路，可針對微笑進(jìn)行細(xì)分，把大題化作小題，把一題變?yōu)槎囝}：比如對陌生人的微笑代表著友好，對別人犯錯誤微笑意味著寬容，而面對挫折的微笑則體現(xiàn)出樂觀、自信等……然后，再從中選取自己擅長的點(diǎn)或者具有細(xì)致情感體驗(yàn)的經(jīng)歷展開寫作。

　　現(xiàn)階段，建議考生多讀優(yōu)秀的中學(xué)生習(xí)作，側(cè)重搜集有關(guān)人生類和理想、態(tài)度類的素材，同時(shí)適度留意、關(guān)注生活類話題。在甄別素材時(shí)，應(yīng)使素材盡量體現(xiàn)時(shí)代感以及鮮活、貼近的特性，避免老套。比如，不宜再選那些偉人、名人或與時(shí)代相隔較遠(yuǎn)的素材，可把眼光投向“感動中國”人物，關(guān)注那些平凡的人，平凡歲月的堅(jiān)守，所折射出的偉大人格。

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