2016高考英語被動(dòng)語態(tài)復(fù)習(xí)指導(dǎo)
被動(dòng)語態(tài)是動(dòng)詞的一種形式,用以說明主語與謂語動(dòng)詞之間的關(guān)系。英語的語態(tài)共有兩種:主動(dòng)語態(tài)和被動(dòng)語態(tài)。主動(dòng)語態(tài)表示主語是動(dòng)作的執(zhí)行者,被動(dòng)語態(tài)表示主語是動(dòng)作的承受者。被動(dòng)語態(tài)是動(dòng)詞的一種特殊形式,一般來說,只有需要?jiǎng)幼鲗ο蟮募拔飫?dòng)詞才有被動(dòng)語態(tài)。這今天學(xué)習(xí)啦小編要與大家分享的是2016高考英語語法復(fù)習(xí):被動(dòng)語態(tài)的相關(guān)指導(dǎo)。具體內(nèi)容如下,歡迎參考閱讀!
2016高考英語語法:各時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài)
<例句>
I am given a lot of work to do.
他們給了我大量工作。
<語法分析>
一般時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài)構(gòu)成是:一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)構(gòu)成為am, is或are +過去分詞,一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)構(gòu)成為was 或were +過去分詞,一般將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài)構(gòu)成是will (shall) be +過去分詞,一般過去將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài)構(gòu)成是would be +過去分詞?,F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài)構(gòu)成為am, is或are + being +過去分詞,過去進(jìn)行時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài)構(gòu)成為was或were + being +過去分詞?,F(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語態(tài)構(gòu)成為has或have + been +過去分詞,過去完成時(shí)的被動(dòng)語態(tài)構(gòu)成為had + been +過去分詞。
<觸類旁通>
(1) The boy is called Tiger.
這個(gè)小孩叫老虎。
語法分析:一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)構(gòu)成為am, is或are +過去分詞。
(2) Where were you educated?
你在什么地方受的教育?
語法分析:一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)構(gòu)成為was或were +過去分詞。
(3) Shall I be allowed to go with you?
允許我和你們一起去嗎?
語法分析:一般將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài)構(gòu)成是will或shall be +過去分詞。
(4) I was afraid I wouldn't be admitted.
我擔(dān)心我進(jìn)不去。
語法分析:一般過去將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài)構(gòu)成是would be +過去分詞。
(5) She was being looked after by her brother.
她正由她弟弟照顧。
語法分析:過去進(jìn)行時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài)構(gòu)成was或were + being +過去分詞。
(6) She told me that the factory had been closed down.
她告訴我這家工廠已經(jīng)倒閉。
語法分析:過去完成時(shí)的被動(dòng)語態(tài)構(gòu)成為 had + been +過去分詞。
<鞏固練習(xí)>
(1) The two words _____ pronpounced in the same way.
(2) They ______ given a warm send-off at the airport.
(3) The result ______ not be announced until 5 o'clock.
(4) He thought he _____ be invited.
(5) They _____[be] interrogated by the police.
(6) The troops _____[be] inspected by the president.
(7) _____ they been notified about it?
(8) We were glad that he _____ been awarded a gold medal.
<參考答案>
(1) are (2) were (3) will (4) would (5) are being (6) were being (7) Have (8) had
被動(dòng)語態(tài)
被動(dòng)語態(tài)是動(dòng)詞的一種特殊形式,一般來說,只有需要?jiǎng)幼鲗ο蟮募拔飫?dòng)詞才有被動(dòng)語態(tài)。漢語往往用"被"、"受"、"給"等被動(dòng)詞來表示被動(dòng)意義 。被動(dòng)語態(tài)由“助動(dòng)詞be+及物動(dòng)詞的過去分詞”構(gòu)成。被動(dòng)語態(tài)的時(shí)態(tài)變化只改變be的形式,過去分詞部分不變。疑問式和否定式的變化也如此。
在英語中,被動(dòng)語態(tài)使用得比漢語要多,要普遍,但大多數(shù)句子都使用主動(dòng)語態(tài)。被動(dòng)語態(tài)在英語中極為重要。許多課本及考試乃至實(shí)際應(yīng)用中都常常涉及到這個(gè)問題。一般說來,當(dāng)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作承受者,不必說出執(zhí)行者或含糊不清的執(zhí)行者時(shí),多用被動(dòng)語態(tài)。需要注意的是,許多地方與漢語不同。注意:那些漢語中有“被……”的短語往往又不是被動(dòng)語態(tài),而是主系表結(jié)構(gòu)。還有些特殊現(xiàn)象,如:“known to me的意思,英語卻應(yīng)該用被動(dòng)態(tài)。還要注意,英語的被動(dòng)語態(tài)往往由“by”引出,而有用介詞“by on foot”步行(美國人有時(shí)用“by foot”),“in carriage”(乘四輪馬車)等等。還有假主動(dòng),真被動(dòng)的十幾個(gè)常用詞的用法,以及“so heavy to carry”而不用“so heavy to be carried”等習(xí)慣用法。有關(guān)這類情況,做到心中有數(shù)對全面掌握被動(dòng)語態(tài),準(zhǔn)確無誤地解答習(xí)題非常關(guān)鍵,被動(dòng)態(tài)必須涉及的是動(dòng)詞的各種時(shí)態(tài)變化的問題。英語的時(shí)態(tài)本來很復(fù)雜,怎樣記住各自的被動(dòng)形式呢?首先要明確“將來進(jìn)行無被動(dòng),現(xiàn)在完成時(shí)進(jìn)行同”。這兩種時(shí)態(tài)無被動(dòng)形式。
另外,不及物動(dòng)詞帶有同原賓語的動(dòng)詞,反身代詞的動(dòng)詞和系動(dòng)詞都無被動(dòng)形式。即便如此,還有不定式,動(dòng)名詞,分詞,以及它們的復(fù)合結(jié)構(gòu)的被動(dòng)態(tài),再加上情態(tài)動(dòng)詞,助動(dòng)詞以及它們的疑問式和否定式從中摻雜。下面口訣就以動(dòng)詞“do”為例,即“do、did”過去式“done”過去分詞,以口訣形式總結(jié)各種時(shí)態(tài)的被動(dòng)態(tài)。一定對你有所啟示。 當(dāng)然了,被動(dòng)語態(tài)也可以概括為“be done”。也就是“be+過去分詞”。
特別提醒:
有些動(dòng)詞后跟不帶to的不定式作賓語補(bǔ)足語,但改為被動(dòng)結(jié)構(gòu)后要加上“to”。
例如:
We heard him singing in his room just now.
-He was heard to sing in his room just now.
剛才聽到他在房間中唱歌。
need doing something也表示被動(dòng)
