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高二語(yǔ)文期末試題(2)

時(shí)間: 如英2 高二語(yǔ)文

  高二語(yǔ)文期末試題答案

  一、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用(23分)
  (一) 名句默寫。(10分)
  (1)煢煢孑立 (2)死當(dāng)結(jié)草
  (3)響窮彭蠡之濱 (4)煙光凝而暮山紫
  (5)山氣日夕佳 (6)依依墟里煙
  (7)居廟堂之高則憂其民 (8)無(wú)為在歧路
  (9)鳥倦飛而知還 (10)悟已往之不諫
  (二)選擇題。(10分,每題2分)
  2、D ( A.“ 叨”讀tāo “庇“讀 bì B.“遄”讀chuán “溯”為“搠”
  C. “決”讀xuè “緇”為“錙”)
  3.C
  A.拍手稱快:拍掌叫好,多指正義得到伸張或事情的結(jié)局使人感到滿意。不能直接用于那些歡快的場(chǎng)面。
  B. 危言危行:講正直的話,做真正的事。“危”不是指危險(xiǎn),而是指正直.
  C.一動(dòng)筆就寫成了。形容寫字、寫文章、畫畫快。
  D.“振振有詞”形容理由似乎很充分,說(shuō)個(gè)不休,顯然不妥。
  4.C
  A.搭配不當(dāng),“有很高的收視率”的主語(yǔ)不是華少,而是華少主持的節(jié)目。
  B.句式雜糅,“原因系……導(dǎo)致事故發(fā)生”。
  D.語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)該是“監(jiān)測(cè)、分析和研判”。
  5. D、(例句為名詞活用為狀語(yǔ) A、意動(dòng)用法 B.使動(dòng)用法 C、名詞活用為動(dòng)詞 )
  6. A.( 例句為賓語(yǔ)前置句 B.被動(dòng)句 C.狀語(yǔ)后置句 D.定語(yǔ)后置句)
  (三)語(yǔ)言運(yùn)用題(3分)
  7.防越報(bào)警系統(tǒng)是我國(guó)自主研制成功的集邊防警情應(yīng)急預(yù)案處理和邊境線報(bào)警與營(yíng)區(qū)自我防衛(wèi)于一體的我國(guó)第一套實(shí)際應(yīng)用光纖振動(dòng)的報(bào)警系統(tǒng)。
  二、古詩(shī)文閱讀。(26分)
  (一)古代詩(shī)歌閱讀(6分)
  8、(1)①時(shí)光流逝,避居武夷山中十年之久,憂世傷時(shí),不禁有凄涼之感。②因這凄涼之情,再加上詩(shī)人的清高嫉俗,故無(wú)心在詞藻上爭(zhēng)一日之長(zhǎng),無(wú)心在文壇上追逐名譽(yù)。(答對(duì)一點(diǎn)得2分,兩點(diǎn)得3分)
  (2)①用典。(1分)詩(shī)人用陳后主的“后庭風(fēng)味”,揭露宋末統(tǒng)治者的醉生夢(mèng)死的奢靡之風(fēng),(1分)表達(dá)詩(shī)人對(duì)此的鄙視之情。(1分)
 ?、趯?duì)比手法。(1分)詩(shī)人用陳后主的奢靡消沉與梅花的高潔不俗形成鮮明對(duì)比,(1分)表達(dá)了詩(shī)人清高嫉俗之情。(1分)(答對(duì)其中一點(diǎn)即可,3分)
  (二)文言文閱讀。(20分)
  9、D.讓:責(zé)備
  10、B.(③是黃霸想跟夏侯勝學(xué)習(xí)經(jīng)術(shù)時(shí)所引用的話。④是說(shuō)夏侯勝的官職。⑥能側(cè)面表現(xiàn)夏侯勝能守正。)
  11、C (夏侯勝因此被赦而擔(dān)任諫大夫、給事中。)
  12、(1)朝廷又特地下了詔書,任命我為郎中,不久又蒙受國(guó)家恩命,任命我為洗馬。(重點(diǎn)詞:除、句意各1分)
  (2)我很想遵從皇上的旨意立刻為國(guó)奔走效勞,但祖母劉氏的病卻一天比一天重;想要姑且順從自己的私情,但報(bào)告申訴又不被準(zhǔn)許。(重點(diǎn)詞:篤;句式:“告訴不許”為被動(dòng)句,句意各1分。)
  (3)天久陰卻不下雨,這就要有臣下圖謀皇帝的事發(fā)生了,陛下還要出門到哪兒去呢?(重點(diǎn)詞:雨,句式:賓語(yǔ)前置句,句意各1分。)
  (4)夏侯勝、黃霸已經(jīng)被關(guān)押在牢里很久了,黃霸想跟夏侯勝學(xué)習(xí)經(jīng)術(shù),夏侯勝以已獲死罪為由拒絕了他。(重點(diǎn)詞:系,句式:狀語(yǔ)后置句,句意各1分。)
  三、文學(xué)名著、文化經(jīng)典閱讀(16分)
  (一)文學(xué)名著閱讀(10分)
  13、A D(A.劉備沒(méi)有怒斥督郵。 D、“他把田地?zé)o償租給農(nóng)民”應(yīng)是“他把田地按照不貴的價(jià)格租給農(nóng)民”。)
  14、(1)董卓大將華雄連斬?cái)?shù)將,各路諸侯大驚失色,關(guān)羽高聲請(qǐng)纓。(1分)袁紹因關(guān)羽是劉備的馬弓手,擔(dān)心被華雄嘲笑。曹操贊賞關(guān)羽儀表不俗,釃熱酒一杯與關(guān)羽飲了上馬,為其助陣。(2分)關(guān)羽提刀,與華雄殺得如岳撼山崩。沒(méi)一會(huì)兒,就砍下了華雄的腦袋,回到軍營(yíng),那杯酒還溫著呢。(2分)
  (2)“你”指的是聶赫留朵夫。(1分)十年前誘奸了卡秋莎,致使她淪落。(1分)后來(lái),他為瑪絲洛娃和犯人們奔走,并把土地分給農(nóng)民以減輕農(nóng)民的苦難,放棄舒適的生活,跟她到西伯利亞,后來(lái)在《福音書》中找到了靈魂的歸宿,完成了自己的復(fù)活。(3分)
  (二)文化經(jīng)典閱讀(6分)
  15、(1)孟子反對(duì)為了滿足國(guó)君開拓疆土和報(bào)仇雪恥的私欲而“陷溺其民”的戰(zhàn)爭(zhēng),他認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)的目的是為了救民,只有施行仁政,才能得民心。(2分)
  (2)在物質(zhì)生產(chǎn)方面,包括三項(xiàng)內(nèi)容:一是減輕刑罰,二是少收賦稅,三是深耕細(xì)作,及時(shí)除草。目的是為了發(fā)展生產(chǎn)、“養(yǎng)民”。(2分)在教化方面,主要是強(qiáng)調(diào)“孝悌忠信”的教育。目的在于“教民”。這樣施行仁政,就可以無(wú)敵于天下。(2分)
  【譯文】
  惠王說(shuō):“魏國(guó)曾一度在天下稱強(qiáng),這是老先生您知道的??墒堑搅宋疫@時(shí)候,東邊被齊國(guó)打敗,連我的大兒子都死掉了;西邊喪失了七百里土地給秦國(guó);南邊又受楚國(guó)的侮辱。我為這些事感到非常羞恥,希望替所有的死難者報(bào)仇雪恨,我要怎樣做才行呢?”
  孟子回答說(shuō):“只要有方圓一百里的土地就可以使天下歸服。大王如果對(duì)老百姓施行仁政,減免刑罰,少收賦稅,深耕細(xì)作,及時(shí)除草;讓身強(qiáng)力壯的人抽出時(shí)間修養(yǎng)孝順、尊敬、忠誠(chéng)、守信的品德,在家侍奉父母兄長(zhǎng),出門尊敬長(zhǎng)輩上級(jí).這樣就是讓他們制作木棒也可以打擊那些擁有堅(jiān)實(shí)盔甲銳利刀槍的秦楚軍隊(duì)了。
  “因?yàn)槟切┣貒?guó)、楚國(guó)的執(zhí)政者剝奪了他們老百姓的生產(chǎn)時(shí)間,使他們不能夠深耕細(xì)作來(lái)贍養(yǎng)父母。父母受凍挨餓,兄弟妻子?xùn)|離西散。他們使老百姓陷入深淵之中,大王去征伐他們,有誰(shuí)來(lái)和您抵抗呢?所以說(shuō):‘施行仁政的人是無(wú)敵于天下的。’大王請(qǐng)不要疑慮!”
  四、現(xiàn)代文閱讀(15分)
  16、A、C(B“絕望的心情”不妥;D“錯(cuò)綜復(fù)雜”不妥;E. 看到那位中年男人是實(shí)寫,她的想象是虛寫)
  17、(1)結(jié)構(gòu)上:“提著籃子的中年人”的路過(guò),使夜歸者在焦急中有了一絲希望,進(jìn)而陷入失望。正是這一情節(jié)的設(shè)置使故事有了一點(diǎn)波折,為小說(shuō)增添了情趣。
  (2)內(nèi)容上:襯托“她”的孤苦和凄涼。(每點(diǎn)各2分)
  18、(6分)①突出主題。說(shuō)明有人留門,表達(dá)出天冷人暖的人情美。
 ?、谇槔碇?,意料之外,使故事有了更深的意趣。
 ?、坳┤欢?,給讀者留下廣闊的想象空間。
 ?、芴N(yùn)含深意,人們常常在心理上虛掩著一道門,輕輕一推即可打開,那里面就是一個(gè)別樣的世界。揭示出只要我們不放棄追求,生活之門將永遠(yuǎn)不會(huì)把我們拒之門外的哲理。(答對(duì)三點(diǎn)即可,每點(diǎn)2分。共6分)
  五、作文(70分)
  參考2013年高考語(yǔ)文作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(建議切入分為48分)。
  參考立意:1、不從眾才能出眾。
  2、厚積才能薄發(fā)。
  3、把握機(jī)會(huì)。
  4、適合自己的才是最好的。
  附:文言文參考譯文
  夏侯勝字長(zhǎng)公是東平人。夏侯勝少年喪父,但他很好學(xué),跟隨始昌學(xué)習(xí)《尚書》和《洪范五行傳》,論說(shuō)災(zāi)異。后來(lái)師從蕳卿,又問(wèn)學(xué)于歐陽(yáng)氏。夏侯勝做學(xué)問(wèn)精細(xì)純熟,他所師從的不只一個(gè)人。夏侯勝擅長(zhǎng)講述禮服典制。被征召為博士、光祿大夫。這時(shí)恰逢昭帝駕崩,昌邑王繼位,昌邑王經(jīng)常出游。有一次夏侯勝擋著昌邑王坐的車子上前進(jìn)諫道:“天久陰而不下雨,這就要有臣下圖謀皇帝的事發(fā)生了,陛下還要出門到哪兒去呢?”昌邑王大怒,說(shuō)夏侯勝是妖言惑眾,就把他綁起來(lái)交付官吏處置。那個(gè)官吏把這件事報(bào)告給大霍光,霍光沒(méi)有對(duì)夏侯勝施以刑罰。這時(shí),霍光和車騎張安世正商量著要廢掉昌邑王。霍光責(zé)備張安世露了口風(fēng),而實(shí)際上安世并沒(méi)有泄露。於是就審問(wèn)夏侯勝,夏侯勝回答道:“《洪范傳》中說(shuō)‘帝王沒(méi)有統(tǒng)治的準(zhǔn)則就會(huì)被恒常的陰懲罰,這時(shí)就會(huì)有地位在下的討伐他的事發(fā)生’,只是因?yàn)榧芍M這么明顯地說(shuō),所以只說(shuō)有臣下圖謀皇帝的事發(fā)生。”霍光、安世都大吃一驚,從此就更加看重經(jīng)學(xué)家了。十多天后,霍光終于和安世一起上奏太后,廢掉昌邑王,立了宣帝?;艄庹J(rèn)為群臣向東宮上奏政事,太后視察政務(wù),應(yīng)該了解經(jīng)術(shù),於是就讓夏侯勝給太后講授《尚書》。夏侯勝后改任長(zhǎng)信少府,并被賜予關(guān)內(nèi)侯,他以參與謀劃廢立之事和決定宗廟社稷的重大決策,后又被增加了千戶的食邑封地。
  宣帝剛剛即位,就想要褒揚(yáng)武帝的功業(yè),宣詔丞相御史。于是群臣就在廷中熱烈地討論起來(lái),都說(shuō):“應(yīng)該像詔書那樣。”夏侯勝說(shuō):“此詔書不可以用。為人臣下,應(yīng)該實(shí)話實(shí)說(shuō),而不能曲意迎奉別人的意旨。我想說(shuō)的已經(jīng)說(shuō)了,就是死我也不會(huì)再后悔。”御史大夫廣明彈劾夏侯勝對(duì)詔書胡說(shuō)八道,詆毀先帝,大逆不道,而且丞相長(zhǎng)史黃霸也因?yàn)榭v容夏侯勝而不彈劾他,兩個(gè)人都被投進(jìn)了監(jiān)獄。夏侯勝、黃霸已經(jīng)被關(guān)在牢里很久了,黃霸想跟夏侯勝學(xué)習(xí)經(jīng)術(shù),夏侯勝以已獲死罪為由拒絕了他。黃霸說(shuō):“朝聞道,夕死可矣。”夏侯勝覺(jué)得他說(shuō)得很好,于是就教他學(xué)習(xí)經(jīng)術(shù)。這樣又過(guò)了一個(gè)冬天,而講論如故。
  到宣帝本始四年夏天,關(guān)東四十九郡同日地震,或者山崩,城墻房屋倒塌,死了六千多人。宣帝穿著素服,不在正殿上朝,派遣大臣慰問(wèn)官員和百姓,并賜給死者入棺的費(fèi)用。宣帝下詔書說(shuō):“發(fā)生災(zāi)異,是天地對(duì)我們的警告。我承繼祖上的功業(yè),在士民之上,但卻沒(méi)有讓他們好好地生活。從前北海、瑯邪發(fā)生地震,損壞祖宗廟,我也很是畏懼,諸位列侯、中二千石中的博學(xué)之士們,如果能有辦法應(yīng)付災(zāi)變、禰補(bǔ)我的缺漏的,不要有忌諱。”於是大赦天下,夏侯勝被赦而擔(dān)任諫大夫給事中,黃霸擔(dān)任揚(yáng)州剌史。
  夏侯勝為人質(zhì)樸剛正,平易近人而沒(méi)有威儀。朝見(jiàn)宣帝時(shí)稱宣帝為君,又在宣帝前對(duì)同僚以字相稱,這些做法都是不合禮儀的,但宣帝反而因?yàn)檫@些而對(duì)他更加親近信任了。朝廷上每次有大事情要商議時(shí),因?yàn)樾垡恢敝老暮顒俸苈手?,宣帝就?huì)對(duì)夏侯勝說(shuō):“先生您盡管直話直說(shuō),不要因?yàn)橐郧暗氖露形窇种摹?rdquo;夏侯勝再次做了長(zhǎng)信少府,又升任太子太傅。
  他受宣帝詔撰寫《尚書》、《論語(yǔ)說(shuō)》,賜給一百斤黃金。夏侯勝九十歲時(shí)在任上去世,被賜給墓地,安葬在平陵。
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