本科階段

本科階段實(shí)行“兩依據(jù)一參考”的招生模式。高校將考生高考成績(jī)作為本科錄取時(shí)的基本依據(jù)，同時(shí)參考高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息?？忌呖汲煽?jī)由語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)一高考科目成績(jī)和學(xué)生自主選擇的3門普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試科目成績(jī)構(gòu)成。考生如獲政策性加分，則計(jì)入高考成績(jī)，但不得用于高校不安排分省招生計(jì)劃的藝術(shù)類專業(yè)、高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)等招生項(xiàng)目。高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息的具體使用辦法由各校在招生章程中予以明確。

本科階段以院校專業(yè)組方式開展招生。院校專業(yè)組由高校根據(jù)人才培養(yǎng)需要和不同專業(yè)(或大類。以下統(tǒng)一簡(jiǎn)稱為“專業(yè)”)的科目要求設(shè)置，是本科志愿填報(bào)與投檔錄取的基本單位。一所高?？稍O(shè)置一個(gè)或多個(gè)院校專業(yè)組，每個(gè)院校專業(yè)組內(nèi)可包含數(shù)量不等的專業(yè)。同一高?？颇恳笙嗤膶I(yè)可分設(shè)在不同的院校專業(yè)組中。同一院校專業(yè)組內(nèi)各專業(yè)的科目要求須相同。

(一)招生計(jì)劃編制

高校按院校專業(yè)組方式編制在滬本科計(jì)劃。高校在滬公布計(jì)劃須具體編制到各院校專業(yè)組，院校專業(yè)組的計(jì)劃原則上須具體編制到組內(nèi)各專業(yè)。同一高校的不同院校專業(yè)組編制計(jì)劃因報(bào)考生源不同，相互之間不能調(diào)劑使用。

(二)招生批次設(shè)置

本科招生批次按錄取順序分為：①綜合評(píng)價(jià)批次;②零志愿批次;③本科提前批次或本科藝體類批次;④地方農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃批次;⑤本科普通批次。

按照教育部有關(guān)規(guī)定，在各批次招生開展前完成強(qiáng)基計(jì)劃招生;本科普通批次投檔前完成特殊類型招生。

本科藝體類批次內(nèi)分甲、乙兩個(gè)批次，各設(shè)順序段和平行段。甲批次順序段一般為教育部批準(zhǔn)的獨(dú)立設(shè)置本科藝術(shù)院校和參照獨(dú)立設(shè)置本科藝術(shù)院校(專業(yè))，平行段一般為使用專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)招生的高校;乙批次順序段為除獨(dú)立設(shè)置本科藝術(shù)院校和參照獨(dú)立設(shè)置本科藝術(shù)院校外，其他經(jīng)教育部批準(zhǔn)允許使用專業(yè)?？汲煽?jī)招生的高校及部分使用專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)?nèi)园错樞蛑驹阜绞秸猩母咝?乙批次平行段一般為本科藝體類甲批次平行段的征求志愿高校。

高職(?？?階段

高職(專科)階段(以下簡(jiǎn)稱“?？啤?以院校為單位進(jìn)行招生錄取。?？其浫〉幕疽罁?jù)是考生語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)一高考科目成績(jī)(考生如獲政策性加分，則計(jì)入總分)。高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息的具體使用辦法在各校招生章程中予以明確。

(一)招生批次設(shè)置

?？瓢翠浫№樞蚍譃椋孩賹？铺崆芭位?qū)？扑圀w類批次;②?？破胀ㄅ?。

(二)志愿設(shè)置與填報(bào)方式

1.志愿填報(bào)數(shù)量與志愿性質(zhì)

?？铺崆芭卧O(shè)置2個(gè)順序志愿;?？扑圀w類批次設(shè)置8個(gè)平行志愿;?？破胀ㄅ卧O(shè)置8個(gè)平行志愿。

上海高考一分一段公布表篇2

1.專業(yè)錄取

高校接收投檔后，按院校專業(yè)組投檔結(jié)果分別進(jìn)行專業(yè)錄取。專業(yè)錄取辦法由高校在招生章程中公布。

2.專業(yè)調(diào)劑錄取

當(dāng)考生所填專業(yè)均已錄滿時(shí)，高?？梢罁?jù)考生填報(bào)的愿否服從專業(yè)志愿調(diào)劑情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑錄取。專業(yè)調(diào)劑錄取只能在考生被投檔的院校專業(yè)組內(nèi)進(jìn)行。