長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)的全日制普通高等?？茖W(xué)校，“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)高校。學(xué)校前身為始建于1936年的私立吉林助產(chǎn)學(xué)校，1993年，經(jīng)教育部更名為長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校，校名沿用至今。截至2015年1月，學(xué)校占地面積47萬(wàn)多平方米，建筑面積19萬(wàn)平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值6796萬(wàn)元;學(xué)校有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心10個(gè)，實(shí)驗(yàn)(實(shí)訓(xùn))室230個(gè);學(xué)校設(shè)有5個(gè)系部，24個(gè)招生專業(yè);有教職工504名，學(xué)生6034人。

2022年長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校王牌專業(yè)

1.藥學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)作風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，掌握藥學(xué)相關(guān)的人文知識(shí)、社會(huì)科學(xué)知識(shí)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，以及化學(xué)、藥學(xué)的基本理論知識(shí)及相關(guān)的技能，具備較強(qiáng)的實(shí)踐能力、工作能力、創(chuàng)新能力、社會(huì)適應(yīng)性和終身學(xué)習(xí)能力，能從事藥品生產(chǎn)、藥品檢驗(yàn)、藥品調(diào)劑、靜脈配液、藥品營(yíng)銷以及各種藥品的采購(gòu)、管理及藥學(xué)服務(wù)等方面工作的高素質(zhì)技能型專門(mén)人才。

主要課程

無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、生物化學(xué)、藥物化學(xué)、生藥學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析、藥事管理與法規(guī)、藥理學(xué)、中藥化學(xué)實(shí)用技術(shù)、醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、靜脈用藥集中調(diào)配實(shí)用技術(shù)、臨床藥物治療學(xué)、藥學(xué)綜合實(shí)訓(xùn)等。

就業(yè)方向

主要面向藥品生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)藥公司以及各級(jí)醫(yī)院，從事藥品生產(chǎn)、藥品檢驗(yàn)、藥品調(diào)劑、靜脈配液、藥學(xué)服務(wù)、藥品營(yíng)銷、藥品采購(gòu)、藥品管理等工作，在藥品檢驗(yàn)部門(mén)、醫(yī)藥院校等單位從事實(shí)驗(yàn)員工作。畢業(yè)后符合規(guī)定報(bào)考條件，可以考取執(zhí)業(yè)藥師資格證書(shū)。

2.護(hù)理學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)，適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)多元化護(hù)理發(fā)展要求，具有護(hù)理專業(yè)價(jià)值觀、工作責(zé)任感和使命感;掌握較系統(tǒng)的護(hù)理專業(yè)知識(shí)和較熟練的護(hù)理操作技能;具備發(fā)現(xiàn)和處理常見(jiàn)病、多發(fā)病、危急重癥疾病的健康問(wèn)題并實(shí)施整體護(hù)理的能力及人際溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)新能力，能夠在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和衛(wèi)生保健等工作的高素質(zhì)技能型專門(mén)人才。

主要課程

人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥物應(yīng)用護(hù)理、護(hù)理基礎(chǔ)技術(shù)、護(hù)理評(píng)估技術(shù)、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、急救護(hù)理技術(shù)、社區(qū)護(hù)理技術(shù)。

就業(yè)方向

主要面向國(guó)內(nèi)綜合性醫(yī)院、?？漆t(yī)院、社區(qū)醫(yī)院等醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、預(yù)防保健與護(hù)理管理等工作。

本科和?？朴惺裁磪^(qū)別

1、上學(xué)時(shí)間不一樣，?？?年，本科4年。

2、?？茮](méi)有學(xué)位證書(shū)，只有畢業(yè)證書(shū);本科可以獲得學(xué)位證書(shū)。

3、本科畢業(yè)之后可以直接考研，而?？撇豢梢?，?？菩枰獙Ｉ?，然后再讀2年本科，本科畢業(yè)之后獲得學(xué)位證書(shū)才能獲得考研資格。

4、專科與本科教學(xué)上也不同。

本科和?？频姆?jǐn)?shù)線怎么劃定

各省、自治區(qū)、直轄市劃定的最低控制分?jǐn)?shù)線根據(jù)當(dāng)年招生計(jì)劃和考生成績(jī)，依據(jù)人數(shù)來(lái)劃定。一般按略多于計(jì)劃數(shù)劃定，多數(shù)是計(jì)劃數(shù)的1.1～1.2倍，全省考生按考分的高低排下來(lái)，排到該人數(shù)時(shí)分?jǐn)?shù)多少，就是當(dāng)年該省的最低控制分?jǐn)?shù)線，只有達(dá)到該分?jǐn)?shù)的考生才有資格參與錄取。

各批次院校的控制分?jǐn)?shù)線控制分?jǐn)?shù)線是由各省(自治區(qū)、直轄市)招生委員會(huì)根據(jù)本省(自治區(qū)、直轄市)考生文化考試成績(jī)，按略多于某批院校計(jì)劃錄取總數(shù)劃定的一個(gè)“分?jǐn)?shù)”。

達(dá)到控制分?jǐn)?shù)線的考生不可能百分之百地錄取，需由省(自治區(qū)、直轄市)招辦根據(jù)錄取控制分?jǐn)?shù)線，在錄取過(guò)程中將上線人數(shù)再按考生所報(bào)志愿從高分到低分排列，由招生院校進(jìn)行德、智、體全面衡量，擇優(yōu)錄取。

本科生和?？粕默F(xiàn)實(shí)差距

本科生和?？粕荚谧x大學(xué)，只是當(dāng)初考試成績(jī)不同而已，難道以后就業(yè)就真的有這么大的差距嗎?其實(shí)不然，還要看你具體所在的學(xué)校、專業(yè)，以及你在大學(xué)期間個(gè)人的努力情況。有很多本科大學(xué)生畢業(yè)待業(yè)在家，也有很多?？粕蜆I(yè)情況非常好，所以關(guān)鍵還看自己。

但是如果考入的是重點(diǎn)本科大學(xué)，一般都會(huì)有不錯(cuò)的發(fā)展，因?yàn)檫@些學(xué)校的學(xué)生一般都不會(huì)太放縱自己，在大學(xué)期間都會(huì)很努力地為自己未來(lái)就業(yè)做好打算。而普通本科學(xué)生則不一樣，有些學(xué)生大學(xué)會(huì)混日子，畢業(yè)了找一份普通的工作，所以?？粕灰?guī)劃好自己的職業(yè)生涯，一般就能超越這部分本科生，但如果專科生也是渾渾噩噩度日，那么差距依然是存在的，因本科院校為素質(zhì)教育優(yōu)于?？圃盒?。