做好初一地理教案可以幫助地理老師構(gòu)建高效地理課堂。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的初一地理教案，歡迎閱讀參考。
　　初一地理教案
　　【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
　　1、認(rèn)識生不法行為了不開地理，人類活動與地理環(huán)境密切，明確學(xué)習(xí)地理的重要性。
　　2、明確學(xué)習(xí)地理的具體要求，掌握學(xué)習(xí)地理的思想和方法，形成學(xué)習(xí)地理的習(xí)慣。樹立可持續(xù)發(fā)展的理念。
　　生活在不同地理環(huán)境中的人，在適應(yīng)當(dāng)?shù)氐乩憝h(huán)境的過程中，人們形成一定的生活習(xí)慣和方式。因此，人們常說“一方水土養(yǎng)一方人”。
　　學(xué)習(xí)地理，能夠使人們了解大自然的奧秘，了解一些經(jīng)濟(jì)、文化現(xiàn)象，更重要的是給我們裝上“地理的頭腦”，會用地理的思想方法看問題，更加科學(xué)地選擇、安排生產(chǎn)生活。我們學(xué)習(xí)地理最重要的是去發(fā)現(xiàn)地理的規(guī)律，探究形成的原因，從而更好地為人類服務(wù)。地理課將帶領(lǐng)你去觀察世界，認(rèn)識中國，感受世界的發(fā)展與變化，讓我們一起走進(jìn)地理。
　　方法歸納：學(xué)習(xí)地理，首先要學(xué)會認(rèn)真讀書，發(fā)現(xiàn)問題，探究問題;其次學(xué)會看地圖——學(xué)習(xí)地理的重要的基本技能;第三在學(xué)會看地圖的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)利用地圖獲取地理知識;此外還要學(xué)習(xí)比較、分析、歸納地理事物，探究地理規(guī)律等。學(xué)好地理需要注意三點：多思考，多讀書，勤記憶。
　　單項選擇
　　1、“一方水土養(yǎng)一方人”的意思是指( )
　　A、尊重自然規(guī)律，做大自然的朋友 B、因地制宜，揚長避短
　　C、一個地方只能養(yǎng)育當(dāng)?shù)氐木用?D、在適應(yīng)當(dāng)?shù)氐乩憝h(huán)境的過程中，人們形成一定的生活習(xí)慣和方式。
　　2、新疆塔里木盆地的一些地區(qū)的人們以種植紅柳為主要經(jīng)濟(jì)收入，因為這鹽堿土來適宜種植莊稼，而適宜種植紅柳，這符合( )
　　A、尊重自然規(guī)律，做大自然的朋友 B、因地制宜，揚長避短
　　C、綜合地分析問題 D、具備可持續(xù)發(fā)展的觀念
　　判斷是非
　　3、東非高原上的人們愛吃魚，市場上海產(chǎn)品琳瑯滿目。
　　判斷： 理由：
　　4、沙特阿拉伯的選手在國際長跑比賽中總能取得優(yōu)異成績。
　　判斷： 理由：
　　5、在沙特阿拉伯，氣候終年炎熱，降水稀少，可謂滴水貴如油，一些旅店抒床鋪安排在屋頂上，沒有被雨水淋濕的后顧之憂。
　　判斷： 理由：
　　6、過去山坡上種糧食，收成不好;現(xiàn)在改種果樹，收入明顯增加了，因為山坡種植果樹有利于保持水土和植被的原生環(huán)境，利于提高農(nóng)民的收入。
　　判斷： 理由：
　　填空題
　　7、“一方水土養(yǎng)一方人”指不同地理環(huán)境有不同的資源條件，居住在哪里的人們就有不同的生活和生產(chǎn)方式。其中“一方”指一個 “水土”指 。
　　8、“因地制宜，揚長避短”是指從各地 特點、生產(chǎn)條件和現(xiàn)有發(fā)展基礎(chǔ)出發(fā)，揚長避短，發(fā)揮優(yōu)勢，科學(xué)合理地安排 和建設(shè)項目，獲取地盡其力，物盡其用的最大的經(jīng)濟(jì)效益。
　　9、由于人口增長過快，經(jīng)濟(jì)粗放經(jīng)營資源浪費，消費過度等原因，使環(huán)境承載量過重，導(dǎo)致生態(tài)破壞、環(huán)境污染、土地退化、資源短缺、生物多樣性減少等現(xiàn)象發(fā)生，先輩們遺留下來的地球資源已經(jīng)不能滿足我們的需要，當(dāng)代人對地球資源過量的使用和消耗，已經(jīng)損害和危及子孫后代生存的利益和發(fā)展權(quán)利，因此，我們必須樹立 發(fā)展的思想觀念。
　　實踐練習(xí)
　　10、自然環(huán)境中的氣候?qū)θ藗兩畹挠绊懼饕憩F(xiàn)在衣食住行等方面，也表現(xiàn)在一些傳統(tǒng)的習(xí)俗或娛樂活動方面，把下列相關(guān)事項連線：
　　A、我國南方民居的屋頂多為尖頂 冬季寒冷
　　B、我國東北地區(qū)的民居室內(nèi)多有火炕或暖氣 降水多
　　C、草原上蒙古人多住蒙古包 降水少
　　D、我國西北民居多平頂 便于搭建和拆卸
　　E、歐洲西部的餐桌上常見的儀器是牛排、奶酪、奶油 濕熱的氣候盛產(chǎn)稻米
　　F、東南亞居民喜愛吃米飯 畜牧業(yè)發(fā)達(dá)
　　第一章 地球與地圖 第一節(jié) 地球與地球儀(一)
　　【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
　　1、了解人類認(rèn)識地球形狀的大致過程，搜集資料、實例說明地球的形狀
　　2、知道并用數(shù)據(jù)資料說明地球的大小。觀察認(rèn)識地球儀。
　　認(rèn)識地球的大?。旱厍虻钠骄霃?千米;赤道周長約 千米;表面積約 平方千米。地球表面積是我國陸地面積的 倍。
　　A、認(rèn)識地球形狀的過程：天賀地方——天如斗苙地如覆盤——球體——橢圓體
　　B、地球的形狀：地球是一個兩色欲稍扁，赤道略鼓，不規(guī)則的球體
　　C、證明地球是球體的事實：麥哲倫環(huán)球航行成功;人造衛(wèi)星從宇宙空間拍攝到地球照片;月食現(xiàn)象等 。
　　D、地球的大?。浩骄霃?371千米;赤道周長約4萬千米;表面積5.1億平方千米。
　　E、地球的模型——地球儀。地球儀是地球縮小的模型。地軸與兩極：我們把地球自轉(zhuǎn)的假象軸稱為地軸。地軸穿越地心與地球表面相交于兩點，叫兩極。其中對著北極星的一端是地球的北極，另一端是南極。
　　人類對地球的認(rèn)識經(jīng)歷了漫長的探索，多方考證，同學(xué)們在平時要敢于假設(shè)，勇于探索，用實踐認(rèn)識真理。要勤于思考，常體驗，在生活中注意觀察地理現(xiàn)象。
　　第一章 地球與地圖 第一節(jié) 地球與地球儀(二)
　　【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
　　1、觀察地球儀，街道經(jīng)線和緯線、經(jīng)度和緯度的劃分
　　2、比較和歸納地球儀上經(jīng)線和緯線、經(jīng)度和緯度的特點
　　【自主學(xué)習(xí)】
　　1、在地球儀上，與 垂直并且環(huán)繞地球儀一周的圓圈，叫緯線。所有的緯線都是圓，可稱為緯線圈;就半球而言長度 ，就全球而言同緯度緯線長度相等;所有緯線都指示 方向。從赤道向兩極，緯度起來越 ;北極點的緯度記為
　　。
　　2、在地球儀上，連接南北兩極并且與緯線垂直相交的半圓叫 ;也叫子午線。他們都是 狀;長度都 ，都指示 方向。國際上把通過倫敦格林尼治天文臺舊址的經(jīng)線定為地球儀上的0°經(jīng)線，也叫做本初子午線。此線以東是
　　，用“ ”來表示，以西是 ，用“ ” 表示;180°經(jīng)線以東是
　　，以西是 。
　　3、國際上習(xí)慣用 和 的經(jīng)線圈，作劃分東、西半球的界線。位于東經(jīng)170°的各地屬于 半球(東、西)，位于西經(jīng)(東、西)，位于西經(jīng)10°的各地屬于 半球(東、西)。我國位 半球(東、西)。
　　4、赤道長約 萬千米，是最 的緯線，它把地球分為 兩個半球。
　　課堂練習(xí)
　　1、與詩句“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”最吻合的緯度線是：
　　A、0° B、90°S C、30°N D、23.5°S
　　2、東西半球的界線是( )
　　A、以20°W和160°E組成的經(jīng)線圈 B、以160°W和20°E組成的經(jīng)線圈
　　C、以180°W和180°E組成的經(jīng)線圈 D、以0°和180°E組成的經(jīng)線圈
　　3、在地球儀和地圖上，經(jīng)線指示( )
　　A、東西方向 B、南北方向 C、東北方向 D、東南方向
　　4、從南極到北極，緯度的變化規(guī)律是( )
　　A、由大變小再增大 B、逐漸增大 C、逐漸變小 D、由小變大再減小
　　5、地球儀上的北回歸線和北極圈比較，周長( )
　　A、一樣長 B、北回歸線比北極圈要長 C、北回歸線比北極圈要短
　　6、善于我國首都北京(40°N 116°E)位置的敘述正確的是( )
　　A、位于北半球，中緯度 B、位于東半球，高緯度
　　C、位于西半球，中緯度 D、位于南半球，高緯度
　　7、東西半球的分界線是 。完全位于西半球的大洲有 、 。主要位于東半球的大洲有 、 、 。地跨東西半球的大洲 。
　　南北半球的分界線是： 。 完全位于南半球的大洲是 。大部分位于南半球的大洲是 。完全位于北半球的大洲有： 和 。
　　合作歸納
　　第一章 地球與地圖 第一節(jié) 地球與地球儀(三)
　　【學(xué)習(xí)目標(biāo)】認(rèn)識經(jīng)緯網(wǎng)，學(xué)會利用經(jīng)緯網(wǎng)確定地球表面某一點的位置。
　　【學(xué)法提示】圖上經(jīng)度和緯度未標(biāo)明時，一般依據(jù)“上北下南，左西右東”的原則。經(jīng)度分東經(jīng)與西經(jīng)，一般自西向東度數(shù)逐漸增大的是東經(jīng)，自西向東度數(shù)逐漸減小的是西經(jīng);緯度有南緯、北緯之分，一般自北向南度數(shù)逐漸減小的是北緯，自北向南度數(shù)逐漸增大的是南緯。
　　利用經(jīng)緯網(wǎng)定位，首先要判別出東經(jīng)、西經(jīng)，南緯、北緯，然后在確定各點的坐標(biāo)和相對方向。要學(xué)會讀圖找規(guī)律，多動腦，勤動手。
　　自主學(xué)習(xí)：經(jīng)緯網(wǎng)是在地球儀或，由 和 相互交織構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)。
　　地球表面某一點的位置可以通過經(jīng)緯網(wǎng)確定。經(jīng)緯網(wǎng)對 、航海、航空 及氣象觀測等許多方面都有廣泛的用途。
　　課堂練習(xí)：
　　1、將下列地點與所在半球用短線連接起來
　　東半球 40°N，116°E
　　西半球 70°N，21°W
　　南半球 10°S，10°E
　　北半球 30°S，159°W
　　2、下列緯度度數(shù)順序排列正確的是( )
　　A、10°S-30°S-25°S-5°S
　　B、80°S-60°S-40°S-20°S
　　C、5°N-85°N-55°N-35°N
　　D、30°N-15°N-20°N-25°N
　　3、下列經(jīng)線，由東向西排列正確的是( )
　　A、10°E、0°、10°W、30°W
　　B、30°W、10°W、10°E、40°E
　　C、10°E、20°E、30°E、40°E
　　D、50°W、30°W、80°W、120°W
　　第一章 地球與地圖 第二節(jié) 地球的運動
　　【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)的概念、方向、周期和特征。2、閱讀“晝夜分布圖”和“不同地點的時間差異”圖，理解地球自轉(zhuǎn)的地理意義。3、學(xué)會閱讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖”和“地球上的五帶”圖，理解地球的公轉(zhuǎn)和季節(jié)變化的關(guān)系，了解地球五帶劃分的界線及其特點。
　　地球的自轉(zhuǎn)：地球的自轉(zhuǎn)是地球 不停地旋轉(zhuǎn)。自轉(zhuǎn)方向是 ，自轉(zhuǎn)一周為 。因為地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的自然現(xiàn)象是 。
　　地球的公轉(zhuǎn)：地球的公轉(zhuǎn)是地球在 的同時，還圍繞 不停地公轉(zhuǎn)。公轉(zhuǎn)方向是 ，公轉(zhuǎn)一周的時間約為 。公轉(zhuǎn)軌道是近似正圓的 ，公轉(zhuǎn)的特點是地軸是 的，且它的空間指向 ，地軸與公轉(zhuǎn)軌道面呈66.5°的夾角，北端總是指向北極星附近。
　　思考題：觀察太陽直射點的位置有什么變化：太陽直射哪條緯線時，那天正午自己的影子最長?什么時候最短?北半球接收到太陽光熱在二至二分日有什么不同?南北半球的季節(jié)有什么不同?太陽光的直射與斜射有什么不同?北半球的季節(jié)變化情況如何?

　　找一找地球上有哪五帶?五帶的界線是什么?熱帶、溫帶、寒帶的太陽高度有什么特征?
　　小結(jié)：地球自轉(zhuǎn)：自轉(zhuǎn)方向是自西向東。自轉(zhuǎn)一周大約是24小時，即一天。這樣產(chǎn)生了晝夜交替和時間的差異現(xiàn)象。地球在自轉(zhuǎn)的同時，又繞著太陽公轉(zhuǎn)，公轉(zhuǎn)的方向是自西向東，公轉(zhuǎn)一周是一年。公轉(zhuǎn)的軌道平面與地軸總是保持著66.5°的夾角。由于地球的公轉(zhuǎn)，產(chǎn)生了季節(jié)變化。
　　課堂練習(xí)
　　1、我們每天自東方迎來黎明的曙光，由西方送走黃昏的落日，這是由于( )
　　A、地球的自西向東公轉(zhuǎn) B、地球的自東向西公轉(zhuǎn)
　　C、地球的自西向東自轉(zhuǎn) D、地球的自東向西自轉(zhuǎn)
　　2、當(dāng)北京是正午時，美國紐約大約是( )
　　A、早晨 B、正午 C、子夜 D、傍晚
　　3、在一天中，下列四個城市最先天亮的是( )
　　A、北京 B、紐約 C、埃及 D、悉尼
　　4、地軸與地球公轉(zhuǎn)軌道的夾角是( )
　　A、23.5° B、30° C、66.5° D、90°
　　5、我國去南極進(jìn)行科學(xué)考察的最好季節(jié)是( )
　　A、春季 B、夏季 C、秋季 D、冬季
　　6、下列熱帶中有太陽直射現(xiàn)象的是( )
　　A、熱帶 B、溫帶 C、寒帶 D、以上各帶都有
　　7、同學(xué)們的衣櫥里放著春夏秋冬四季的衣服，這是因為我們生活在( )
　　A、熱帶地區(qū) B、溫帶地區(qū) C、寒帶地區(qū) D、亞熱帶地區(qū)
　　8、某點以東是西半球，以西是東半球，當(dāng)?shù)赜嘘柟庵鄙洮F(xiàn)象，以北無陽光直射現(xiàn)象，該點位于( )
　　A、23.5°N，20°W B、23.5°N，160°E
　　C、23.5°S，160°E D、23.5°S，20°W
　　第一章 地球與地圖 第三節(jié) 地圖(一)
　　【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解地圖和地圖的用途。在地圖上辨別方向的三種方法。學(xué)會正確運用比例尺，在地圖上量算兩地距離。能識別和填繪常用圖例和注記。
　　歸納：1、地圖的基本要素是： 、 、 。
　　2、地圖上的比例尺表示 比 縮小的程度，(比例尺也叫“縮尺”)
　　3、在圖幅相同的情況下，比例尺大表示的范圍 ，表示的內(nèi)容 ;比例尺小，表示的范圍 ，表示的內(nèi)容 。
　　地圖上的方向：有指向標(biāo)的地圖要根據(jù) 確定方向;在有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖上要根據(jù) 確定方向，一般經(jīng)線指示 方向，緯線指示 方向;在無指向標(biāo)也無經(jīng)緯網(wǎng)的地圖上則要根據(jù) 確定方向。
　　地圖上的圖例和注記：圖例，地圖上表示地理事物和地理現(xiàn)象的符號;注記，地圖上用來表示地理事物的文字和數(shù)字。
　　小結(jié)：
　?、俦壤弑硎緢D上距離比實地距離縮小的程度。比例尺=圖上距離÷實地距離;比例尺有線段式、文字式、數(shù)字式三種類型;比例尺=圖上距離÷實地距離，圖上距離=比例尺÷實地距離，實地距離=圖上距離÷比例尺。(注：比例尺只表示水平距離縮小的程度)
　?、诒壤呤且粋€分式。分子為1，分母越小，比值越大，即比例尺愈大;分母愈大，比值愈小，即比例尺愈小。
　　③地圖表示的地區(qū)范圍愈小，反映的內(nèi)容愈詳細(xì)，則比例尺愈大;地圖表示的地區(qū)范圍愈大，反映的內(nèi)容愈簡單，則比例尺愈小。
　?、艿貓D的比例尺一方面反映地圖表示的地區(qū)范圍大小和內(nèi)容詳略程度，另一方面可以用來量算距離。
　　⑤無指向標(biāo)的地圖，面對地圖，“上北下南，左西右東”;有指向標(biāo)的地圖，指向標(biāo)的箭頭指向北方。有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖，根據(jù)經(jīng)緯線定方向。經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向。
　?、迗D例：地圖上表示地理事物和地理現(xiàn)象的符號;注記：地圖上用來表示地理事物的文字和數(shù)字。
　　課堂練習(xí)
　　1、在下列比例尺中，最大的是( )A、1：1500000 B、五十萬分之一
　　C、1：15000000 D、一百萬分之一
　　2、善于比例盡的正確概念( )
　　A 、表示實地距離比圖上距離放大的程度
　　B、表示圖上面積比實地面積縮小的程度
　　C、表示圖上距離比實地距離縮小的程度
　　D、表示圖上距離比實地距離放大的程度
　　3、在表示同一地區(qū)的四幅圖中，當(dāng)圖幅不變時，表示內(nèi)容最詳細(xì)的是( )
　　A 、1：10000000 B、1：1000000 C、1：100000 D、1：10000
　　4、繪制一張學(xué)校平面圖，采用下列哪一種比例尺最合適( )
　　A、1：1000 B、1：3000000 C、0 40KM D、圖上1厘米代表實地2千米
　　5、在地圖上緯線指的方向是( )
　　A、東西 B、南北 C、東北 D、西南
　　6、在地圖上經(jīng)線指的方向是( )
　　A、東西 B、南北 C、東北 D、西南
　　7、在畫有指向標(biāo)的平面圖上，確定方向的一般方法是( )，
　　A、面對地圖“上北下南，左西右東”
　　B、不論什么樣的圖均用經(jīng)緯線來確定
　　C、根據(jù)指向標(biāo)箭頭指向北方來確定
　　D、經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向
　　8、經(jīng)線指示南北方向，這樣在南北極點各有( )
　　A、三個方向 B、四個方向 C、一個方向 D、兩個方向
　　第一章 地球與地圖 第三節(jié) 地圖(二)
　　【學(xué)習(xí)目標(biāo)】在地圖上識別五種地形類型;能在等高線地圖上估算某個地點的高程，識別坡度陡緩及山峰、山脊、山谷等;學(xué)讀分層設(shè)色地圖。
　　一、①海拔(絕對高度)是某個地點高出海平面的垂直距離(在地圖上，必須用海拔表示地面高度，單位用米)。相對高度指某個地點高出另一個地點的垂直距離。
　　②地面經(jīng)過地形測量，測出各個地點的海拔，抒它們注在圖上，然后把海拔相同的各點連成線，這就是等高線。(在地圖上把海洋中嘗試相同的各占連接成線，叫做等深線，從等深線上所標(biāo)注的深度上可以看海洋的深淺)。等高線密集處坡度陡，等高線稀疏處坡度緩。
　　二、判斷地表形態(tài)的方法：①等高線閉合，中心數(shù)值高，四周數(shù)值低是山頂;②等高線閉合，中心數(shù)值低，四周數(shù)值高是盆地;③等高線向低處凸出部分是山脊;④等高線向高處凸出部分是山谷;⑤兩個山頂之間的低部是鞍部;⑥多條等高線重疊的地方是陡崖。
　　三、①有等高線，但沒有海拔高度的注記，它是用不同顏色來反映地勢高低的，這種地圖叫做分層設(shè)色地形圖。分層設(shè)色地形圖立體感強(qiáng)，可以一目了然地看到地面的高低形態(tài)和海底起伏狀況;②陸地五種基本地形的形態(tài)特征。
　　課堂練習(xí)
　　1、珠穆朗瑪峰海拔8844.43米，而在青藏高原上測得珠穆朗瑪峰高度為4000多米，為什么同一座山峰會出現(xiàn)兩個不同的高度值，這兩個高度值是如何測得的?
　　2、在分層設(shè)色地形圖上，綠顏色的地區(qū)表示的地形一般是( )
　　A、山地 B、丘陵 C、平原 D、高原
　　3、甲地海拔1500米，乙地海拔500米，甲乙兩地的相對高度是( )
　　A、1500米 B、1000米 C、100米 D、500米
　　4、世界最高峰珠穆朗瑪峰。43米，我國吐魯番盆地最低處海拔-155米，兩地之間的相對高度是( )
　　A、8999.43米 B、8693.43米 C、8844.43米 D、9158.43米
　　5、在等高線地形圖上，一組等高線向高處彎曲的地方是( )
　　A、山谷 B、鞍部 C、山頂 D、陡崖
　　6、在等高線地形圖上，某處等高線曲線向低處方向凸出時，該地形是( )
　　A、鞍部 B、山脊 C、陡崖 D、山谷
　　第一章 地球與地圖 第三節(jié) 地圖(三)
　　【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解現(xiàn)代高科技地圖及其應(yīng)用，學(xué)會根據(jù)使用目的正確地選擇地圖。能在現(xiàn)實生活中通過對地圖信息的讀取解決實際問題。
　　一、從地圖上獲取信息：旅行、學(xué)習(xí)時事、行軍作戰(zhàn)、修筑鐵路公路、學(xué)習(xí)地理都離不開地圖。外出旅行時，需要準(zhǔn)備從出發(fā)地到目的地的交通圖;要了解一個地區(qū)或者國家的地形及河流，需要查找該國的地圖;學(xué)習(xí)國際時事要有世界政區(qū)圖或加上地形圖;一般要用大比例尺的地形圖;修筑鐵路公路和城市建設(shè)等都用較大比例尺的地形圖。
　　二、在實際生活中，下列三位同學(xué)各需要什么類型的地圖?
　　1、我們班級準(zhǔn)備到崗前的藏龍山進(jìn)行游玩活動，事先需要設(shè)計行動方案。
　　2、2011年3月，日本因地震引發(fā)海嘯，導(dǎo)致核泄漏，危害嚴(yán)重。我想知道這個國家在哪里?
　　3、北京的小麗去博物館參觀，博物館離她家比較遠(yuǎn)，她得怎樣乘車?
　　4、有位同學(xué)的父親想到西部地區(qū)去投資，需要什么圖?
　　5、小劉想在十一黃金周期間和家人自己開車去旅游，看用什么圖?
　　三、隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，你是否知道人們除了利用地圖之外，還有哪些技術(shù)、手段，能夠更加快速和準(zhǔn)確地獲得有關(guān)地表環(huán)境狀況信息?
　　歸納：隨著電子計算機(jī)等現(xiàn)代技術(shù)手段的應(yīng)用，地圖信息的獲取和呈現(xiàn)方式日益多樣，極大地方便了我們選擇和使用地圖。例如，利用衛(wèi)星或者飛機(jī)，可以大范圍地快速獲取地面信息，加工成可識別的圖像，不僅可以打印在紙上，而且可直接在屏幕上顯示。
　　學(xué)結(jié)：人類的農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通、旅游、商業(yè)、政治、軍事、城市建設(shè)等活動都離不開地圖。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)的運用，遙感技術(shù)的應(yīng)用，人們獲取地表環(huán)境狀況信息的方法、手段更多樣化，更快速準(zhǔn)確。
　　方法歸納：根據(jù)使用目的，正確選擇地圖。地圖的常見類型有，導(dǎo)游圖、交通圖、世界政區(qū)圖等;根據(jù)內(nèi)容詳略分為大比例尺地圖和小比例尺地圖;電子地圖和遙感地圖可以大范圍地快速獲取地面信息，加工成可識別的圖像。
　　會簡單地操作電腦，能利用網(wǎng)站檢索功能查找相關(guān)資料。生活中要多去看圖、用圖，鍛煉讀圖能力，更好地利用地圖方便自己的生活。
　　1、外出旅游最常用的地圖有 。
　　2、要去赤峰動物園去看動物，不知道如何乘車，應(yīng)該選擇 圖。
　　元寶山區(qū)實驗中學(xué)初一地理 第一單元測試題
　　一、選擇題
　　1、通過精確測量發(fā)現(xiàn)，地球是一個( )
　　A、正圓形球體 B、紡錘形球狀 C、不規(guī)則球體 D、規(guī)則球體
　　2、本初子午線是( )
　　A、東西兩半球的分界 B、東經(jīng)與西經(jīng)的分界
　　C、計算緯度的起始線 D、歐亞兩洲的分界線
　　3、中緯度與低緯度，中緯度與高緯度的分界線是( )
　　A、0°和30°緯線 B、30°和60°緯線
　　C、0°與60°緯線 D、60°與30°緯線
　　4、下列各點中位于東半球的是*( )
　　A、162°E，30°E B、170°E，50°S
　　C、15°W，70°N D、100°W，0°S
　　5、下列各點既位于西半球又位于南半球的是( )
　　A、19°W，60°S B、0°，26°N C、25°W，30°N D、140°W，35°S
　　6、下列各點中符合位于西半球、北半球、低緯度三個條件的是( )
　　A、20°W,60°N B、0°，26°N C、180°，17°N D、19°W，15°S
　　7、關(guān)于我國首都北京(40°N，116°E)位置的敘述正確的是( )
　　A、位于北半球，中緯度 B、位于東半球，高緯度
　　C、位于西半球，中緯度 D、位于南半球，高緯度
　　8、關(guān)于地點(10°S165°E )位置敘述正確的是( )
　　A、位于東半球，中緯度 B、位于西半球，低緯度
　　C、位于南半球，東半球 D、位于西半球，高緯度
　　9、關(guān)于經(jīng)緯線的說法正確的是( )
　　A、沿任何一條經(jīng)線北行，均能回到原地
　　B、通過地球表面任何一點都只有一條線
　　C、全球所有的經(jīng)線都不等長
　　D、除赤道和極點以外，相同緯度的緯線都有兩條
　　10、地球自轉(zhuǎn)一周的時間是( )
　　A、365天 B、30天 C、三個月 D、24小時
　　11、地球的自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了( )
　　A、四季的變化 B、晝長夜短 C、晝夜更替 D、晝夜
　　12、地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的方向( )
　　A、自東向西轉(zhuǎn) B、逆時針轉(zhuǎn) C、順時針轉(zhuǎn) D、自西向東轉(zhuǎn)
　　13、南北半球晝夜等長的日期是( )
　　A、3月21日和6月22日前后 B、3月21日和9月23日前后
　　C、6月22日和9月23日前后 D、9月23日和12月22日前后
　　14、有極晝和極夜現(xiàn)象的界線是( )
　　A、23.5°S和66.5°N B、23.5°S和23.5°N
　　C、66.5°S和66.5°N D、23.5°N和66.5°S
　　15、地球的公轉(zhuǎn)產(chǎn)生了( )
　　A、晝夜 B、晝夜更替 C、晝夜變化 D、晝夜長短的變化
　　16、劃分五帶的主要依據(jù)是( )
　　A、有無太陽直射和斜射 B、有無明顯的季節(jié)變化
　　C、獲得太陽光熱的多少 D、有無極晝、極夜和極光現(xiàn)象
　　17、我國北回歸線以北地區(qū)，白晝最長的季節(jié)是( )
　　A、春季 B、夏季 C、秋季 D、冬季
　　18、與詩句“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”最吻合的緯線是( )
　　A、0° B、90°S C、30°N D、23.5°S
　　19、東西半球的界線是( )
　　A、以20°W和160°E組成的經(jīng)線圈 B、以160°W和20°E組成的經(jīng)線圈
　　C、以180°W和180°E組成的經(jīng)線圈 D、以0°和180°E組成的經(jīng)線圈
　　20、某點以東是西半球，以西是東半球，當(dāng)?shù)赜嘘柟庵鄙洮F(xiàn)象，以南無陽光直射現(xiàn)象，該點位于( )
　　A、23.5°N,20°W B、23.5°N，160°E
　　C、23.5°S，160°E D、23.5°S，20°W
　　二、填空題
　　1、北寒帶的南界是 ;南北溫帶介于 (緯線)和 (緯線)之間;熱帶介于 線和 線之間。
　　2、五帶中，地面獲得太陽多的是 、沒有太陽直射，也沒有直射極晝和極夜，只有太陽的斜射的是 ，有極晝極夜的是 。
　　3、我國大部分地區(qū)位于 帶、小數(shù)點部分位于 帶。
　　第二章 陸地和海洋 第一節(jié) 大洲和大洋(一)
　　【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
　　1、利用地圖說明全球海陸分布特點，記住海陸面積比例。
　　2、運用地圖判別大洲、大陸、半島、島嶼及大洋、海和海峽。
　　3、在世界地圖上說明七大洲和四大洋的名稱、位置、輪廓和分布特征。
　　【自學(xué)習(xí)題】
　　1、地球上海洋面積占了 %，而陸地面積僅占 %。概括地說，地球上
　　分是海洋， 分是陸地。
　　2、從地球儀上看，世界海陸分布很不均勻。從南北半球看：陸地主要集中在 ，海洋多集中在 。從南北極來看：北極周圍是 ，南極洲周圍是 。
　　3、大陸是：面積較大的陸地，如亞歐大陸(世界最大的大陸);島嶼是海洋中小塊陸地，北美洲的 是世界面積最大的島嶼;半島是 ，如阿拉伯半島(世界最大半島);海峽是 ，如：馬六甲海峽。
　　4、 與 合起來稱為大洲，全球陸地分為 個，按面積由大到小排列，依次是 洲， 洲， 洲， 洲， 洲， 洲， 洲。我們生活的大洲是 。它大部分位于 球， 半球。
　　5、四大洋中，面積最大的是 洋，面積最小的是 洋，形狀略成“S”形的是 洋，完全位于東半球的是 洋，跨經(jīng)度最廣的是 洋。
　　二、課堂練習(xí)
　　6、世界面積最小的大陸是( )
　　A、南極大陸 B、歐洲大陸 C、南美大陸 D、澳大利亞大陸
　　7、關(guān)于世界海陸分布的說法，正確的是( )
　　A、陸地主要集中在南半球 B、北半球的陸地面積小于海洋面積
　　C、南極地區(qū)以海洋為主 D、南半球的陸地面積大于海洋面積
　　8、世界陸地主要分布在( )
　　A、東半球，南半球 B、西半球，北半球
　　C、北半球，東半球 D、西半球，南半球
　　9、下列大洲不瀕臨北冰洋的是( )
　　A、亞洲 B、歐洲 C、非洲 D、北美洲
　　10、原蘇聯(lián)宇航員加加林說，地球應(yīng)叫冰球，這是因為( )
　　A、地球上有生命，而水是生命之源
　　B、海洋中生物比陸地更多
　　C、從太空中看地球，只能看到海洋，而不能看到陸地
　　D、地球的71%被海水覆蓋
　　11、下列各組大洲中，都有赤道通過的是( )
　　A、亞洲 歐洲 B、北美洲 南美洲
　　C、非洲 南美洲 D、大洋洲 南極洲
　　12、完全位于南半球的大洲是( )
　　A、非洲 B、歐洲 C、南極洲 D、大洋洲
　　*第二章 陸地和海洋 第一節(jié) 大洲和大洋(二)
　　【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
　　1、認(rèn)識大洲與大洋的界線。2、記住大洲之間和大洲與大洋之間的相對位置。
　　一、自學(xué)習(xí)題
　　1、亞歐兩洲之間同處一個大陸，它們之間的分界是： 山—— 河——
　　海—— 山—— 海—— 海峽。
　　2、亞洲、非洲的分界線是： 運河和紅海。
　　3、亞洲和北美洲的分界線是： 海峽。
　　4、南北美洲的分界線是： 運河。
　　5、歐洲與非洲的分界線是： 海峽和 海。
　　二、課堂練習(xí)
　　6、下列各組大洲中大陸均為北回歸線穿過的是( )
　　A、亞洲 歐洲 南美洲 B、亞洲 歐洲 北美洲
　　C、非洲 亞洲 北美洲 D、非洲 大洋洲 北美洲
　　7、被三個大洲所包圍的大洋和被三個大洋所包圍的大洲是( )
　　A、印度洋 亞洲 B、北冰洋 南極洲
　　C、太平洋 歐洲 D、大西洋 北美洲
　　8、亞洲和北美洲的分界線是( )
　　A、烏拉爾山 B、白令海峽 C、蘇伊士運河 D、巴拿馬運河
　　9、太平洋到大西洋的捷徑是( )
　　A、蘇伊士運河 B、巴拿馬運河 C、直不羅陀海峽 D、白令海峽
　　10、下列大洲地跨寒、熱、溫三帶的是( )
　　A、亞洲 B、歐洲 C、南極洲 D、非洲
　　11、亞洲與非洲的分界線是( )
　　A、白令海峽 B、巴拿馬運河 C、蘇伊士運河 D、土耳其海峽
　　12、下列不屬于大洲分界線的是( )
　　A、土耳其海峽 B、巴拿馬運河 C、直不羅陀海峽 D、馬六甲海峽
　　13、地球水陸相間，彼此相連。下列地跨東西半球的一組大洲是( )
　　A、大洋洲 北美洲 南美洲 B、南極洲 北美洲 非洲
　　C、歐洲 非洲 北美洲 D、亞洲 南極洲 大洋洲
　　14、有關(guān)南極洲的敘述正確的是( )
　　A、是各大洲中跨緯度最廣的大洲 B、是各大洲中跨經(jīng)度最終廣的大洲
　　C、周圍直接瀕臨四大洋 D、全部位于南半球，東半球上
　　15、美洲的西面和東面分別瀕臨( )
　　A、太平洋、大西洋 B、大西洋、太平洋
　　C、太平洋、印度洋 D、印度洋、太平洋
　　第二章 陸地和海洋 第二節(jié) 海陸的變遷
　　【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
　　1、運用實例說明海陸的變遷，樹立海陸不斷運動變化的辯證唯物主義科學(xué)觀點。
　　2、了解大陸漂移和板塊構(gòu)造學(xué)說的基本觀點，并能解釋世界主要山系及火山、地震的分布。
　　3、通過大陸漂移—板塊構(gòu)造學(xué)說的發(fā)展過程，對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)史教育及科學(xué)興趣、科學(xué)方法和探究精神的培養(yǎng)。
　　一、自學(xué)習(xí)題
　　1、“滄海桑田”的愿意是指 ，其形成的主要原因有 ，
　　;人類活動引起的 。
　　2、德國科學(xué)家 偶然發(fā)現(xiàn) 東部輪廓與 洲西部輪廓十分吻合，便提出了 的假說。
　　3、板塊構(gòu)造學(xué)認(rèn)為：由巖石組成的地球表面不是整體一塊，而是由 而成;便于大致可劃分為 板塊， 板塊， 板塊， 板塊， 板塊， 板塊六大板塊，各大板塊處于 ;板塊內(nèi)部地殼比較 ，板塊與板塊的交界地帶地殼比較 。世界上 、 多分布在板塊交界地帶。
　　4、我國的臺灣島多火山、地震，是因為臺灣處在 和 交界地帶。
　　二、課堂練習(xí)
　　5、德國科學(xué)家魏格納提出了( )
　　A、大地構(gòu)造學(xué)說 B、大陸漂移學(xué)說 C、板塊構(gòu)造學(xué)說 D、板塊漂移學(xué)說
　　6、印度半島屬于( )
　　A、亞歐板塊 B、非洲板塊 C、印度洋板塊 D、太平洋板塊
　　7、下列證據(jù)中，不能證明海陸不斷變化的是( )
　　A、臺灣海峽海底發(fā)現(xiàn)森林遺跡和古河道 B、南極地區(qū)發(fā)現(xiàn)煤田
　　C、東非大裂谷不斷擴(kuò)張 D、海浪拍擊海岸
　　8、喜馬拉雅山脈是世界上最高大的山脈。它是由哪兩個板塊碰撞形成的( )
　　A、亞歐板塊與太平洋板塊 B、亞洲板塊與印度洋板塊
　　C、亞歐板塊與非洲板塊 D、亞歐板塊與美洲板塊
　　9、板塊發(fā)生碰撞擠壓時，地表產(chǎn)生的地理現(xiàn)象是( )
　　A、形成裂谷 B、形成高山 C、形成海洋 D、形成低地
　　10、根據(jù)大陸漂移學(xué)說，目前正在擴(kuò)張的大洋和在消失的海是( )
　　A、太平洋、紅海 B、印度洋、地中海 C、大西洋、地中海 D、北冰洋、紅海
　　11、下列地理事物由板塊張裂運動而形成的是( )
　　A、阿爾卑斯山 B、東非大裂谷 C、喜馬拉雅山 D、雅魯藏布江大峽谷
　　12、板塊學(xué)說認(rèn)為，幾乎全部是海洋的板塊是( )
　　A、印度洋板塊 B、太平洋板塊 C、亞歐板塊 D、美洲板塊
　　13、2004年12月，印度洋發(fā)生強(qiáng)烈地震，所引發(fā)的海嘯造成29萬多人死亡，本次地震發(fā)生地正處在下列哪兩個板塊交界處( )
　　A、亞歐板塊、印度洋板塊 B、太平洋板塊、亞歐板塊
　　C、南極洲板塊、印度洋板塊 D、南極洲板塊、美洲板塊
　　14、下列位于環(huán)太平洋火山地震帶上，并且多地震的國家是( )
　　A、美國 B、俄羅斯 C、日本 D、加拿大
　　15、閱讀材料回答問題
　　A、中國地質(zhì)在喜馬拉雅山發(fā)現(xiàn)海洋生物的化石。
　　B、在我國東部海底，人們發(fā)現(xiàn)了人類活動的遺跡。
　　C、歐洲荷蘭是著名的“低地國”，全國四分之一的陸地低于海平面，但國土面積在過去的百年中不斷擴(kuò)大。
　　D、1986年和1993年，世界上有52個同時測量天文臺北緯45°處歐洲同美洲之間的距離，發(fā)現(xiàn)7年間平均每年增加63厘米。
　　(1)、材料A、B共同說明造成海陸變遷的原因是 。
　　(2)、材料C說明 活動也可以引起海陸變遷。
　　(3)、材料D反映的是地殼板塊的 (張裂或擠壓)運動，這種運動常形成
　　和 。
　　第二章 陸地和海洋(單元復(fù)習(xí)及檢測)
　　一、單項選擇題
　　1、下列關(guān)于地球上海陸分布的說法正確的是( )
　　A、地球表面以陸地為主 B、地球表面是三分陸地七分海洋
　　C、地球表面的陸地占71% D、地球表面是七分陸地三分海洋
　　2、地球上面積最小的洲是( )
　　A、大洋洲 B、南極洲 C、亞洲 D、歐洲
　　3、下列大洲既被赤道穿過，又有極晝極夜現(xiàn)象的是( )
　　A、亞洲 B、南極洲 C、非洲 D、大洋洲
　　4、緯度最高的洲是( )
　　A、南極洲 B、亞洲 C、北美洲 D、歐洲
　　5、下列大洋中跨經(jīng)度最廣的是( )
　　A、太平洋 B、印度洋 C、大西洋 D、北冰洋
　　6、完全位于北半球的大洲是( )
　　A、亞洲、歐洲 B、南美洲、大洋洲 C、歐洲、北美洲 D、非洲、歐洲
　　7、赤道在東半球自西向東依次穿過的大洲是( )
　　A、大洋洲、亞洲、非洲 B、亞洲、北美洲、歐洲
　　C、非洲、亞洲、大洋洲 D、非洲、亞洲、南美洲
　　8、亞洲與非洲的分界線是( )
　　A、白令海峽 B、巴拿馬運河 C、直不羅陀海峽 D、蘇伊士運河
　　9、世界上的陸地主要分布在( )
　　A、東半球、南半球 B、西半球、北半球
　　C、北半球、東半球 D、西半球、南半球
　　10、下列大洲中，被三個大洋包圍的大洲是( )
　　A、歐洲 B、非洲 C、南美洲 D、北美洲
　　11、赤道沒有穿過的大洋是( )
　　A、印度洋 B、太平洋 C、大西洋 D、北冰洋
　　12、下列說法錯誤的是( )
　　A、半島是陸地伸向海洋的凸出部分
　　B、大陸即是大洲
　　C、海峽是溝通兩個海洋的狹窄水道
　　D、海是大洋的邊緣部分，面積比海洋小
　　13、有北回歸線穿過大陸一組的大洲是( )
　　A、亞洲、歐洲、北美洲 B、亞洲、歐洲、南美洲
　　C、亞洲、非洲、北美洲 D、亞洲、非洲、大洋洲
　　14、連接印度洋和大西洋的捷徑是( )
　　A、蘇伊士運河 B、白令海峽 C、巴拿馬運河 D、土耳其海峽
　　15、沈括在《夢溪筆談》記載，在太行山中發(fā)現(xiàn)許多海螺、海蚌殼等海洋生物化石，這一記載說明( )
　　A、太行山是從古老的大海里升起來的 B、太行山今后將從陸地轉(zhuǎn)變?yōu)楹Ｑ?br/>　　C、今天的海螺、海蚌是從陸地進(jìn)入海洋的 D、古老的海螺、海蚌生活在陸地上
　　16、現(xiàn)代科研證明，青藏高原在不斷升高，因為( )
　　A、非洲板塊與印度洋板塊的運動，碰撞擠壓 B、太平洋板塊與歐亞板塊運動，張裂
　　C、太平洋板塊與美洲板塊的運動、張裂 D、亞歐板塊與印度洋板塊的運動碰撞擠壓
　　17、按照板塊學(xué)說的觀點，紅海形成是由于( )
　　A、板塊的上升 B、板塊的下降 C、板塊的張裂 D、板塊的碰撞
　　18、下列哪個大洲既位于北半球又位于西半球( )
　　A、亞洲 B、非洲 C、北美洲 D、南美洲
　　19、下列幾組海峽中，介于兩個大洲之間的是( )
　　A、馬六甲海峽、莫桑比克海峽、英吉利海峽 B、麥哲倫海峽、霍爾木茲海峽
　　C、白令海峽、直不羅陀海峽、土耳其海峽 D、丹麥海峽、臺灣海峽、德雷克海峽
　　20、“滄海桑田”在地理學(xué)上的含義是指( )
　　A、海陸變遷 B、滄海變桑田 C、填海造陸 D、世事的變遷
　　第三章 天氣與氣候 第四節(jié) 世界的氣候
　　每個人都是一本書，每個人都是絕無僅有的孤本珍籍，讓我們用心書寫與閱讀。
　　【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
　　1、了解世界各個地區(qū)的氣候差異，能夠在世界氣候分布圖上說出主要氣候類型及分布地區(qū)。2、能夠舉例分析緯度位置、海陸位置、地形因素對氣候的影響;及氣候?qū)ιa(chǎn)生活的影響及人類活動對氣候的影響。3、初步學(xué)會通過讀圖、建立世界主要氣候類型分布的空間概念，并學(xué)會通過讀圖分析某一地區(qū)氣候特征的能力。
　　【學(xué)法提示】比較法是學(xué)習(xí)地理的主要方法之一，運用比較法我們就能清楚地看出不同區(qū)域在某個地理要素方面有哪些異同，對地理知識理解、掌握和記憶很有幫助。運用比較法學(xué)習(xí)地理要注意：1)比較的對象必須放在一起比較;2)比較的內(nèi)容必須相同，即相同要素間的比較;3)通過比較，了解地理區(qū)域的相同點和差異性，分析形成的原因，掌握地理特征和地理規(guī)律。
　　另：在本課學(xué)習(xí)中要認(rèn)真觀察《世界氣候分布圖》，通過讀圖比較，練習(xí)說出主要氣候類型及分布地區(qū)，學(xué)會從地圖上獲取知識;各地降水和氣溫不同，水熱配合復(fù)雜。要讀圖分析，比較歸納，總結(jié)理解，聯(lián)系生活，運用推理法，比較法、圖表法等構(gòu)建起知識網(wǎng)絡(luò)。
　　【自主學(xué)習(xí)】
　　1、氣候是一個地方 的天氣平均狀況，一般變化 。其基本要素是
　　和 。
　　2、因為世界上 和 的差異較大，所以世界上的氣候的 差異也更復(fù)雜。影響氣候的因素有 、 、 等。
　　3、全球氣候有變 的趨勢，原因是燃燒礦物燃料向大氣排放 和毀林，其危害是造成 上升和各國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變化。
　　4、我們平莊的氣候類型是 氣候，氣候特征是 。
　　5、熱帶的氣候類型有： 氣候、 氣候、 氣候、 氣候。
　　6、溫帶的主要氣候類型有： 氣候、 氣候、 氣候。
　　【課堂練習(xí)】
　　7、小利說：“我們這里四季分明，夏季熱，常下雨;冬季冷，很干燥。”他所說的氣候類型是( )
　　A、熱帶雨林氣候 B、亞熱帶季風(fēng)氣候 C、地中海氣候 D、溫帶海洋性氣候
　　8、青藏高原是我國夏季氣溫最低的地方，這是由于青藏高原( )
　　A、緯度位置高 B、地勢高 C、距海洋近 D、有寒流經(jīng)過
　　9、下列語句不能反映地形對氣候影響的是( )
　　A、窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船 B、人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開
　　C、莫戀南國春色好，燕地梅花勝桃紅 D、一山有四季，十里不同天
　　10、撒哈拉以南非洲分布最廣的氣候類型是( )
　　A、熱帶草原氣候 B、亞熱帶季風(fēng)氣候 C、地中海氣候 D、溫帶海洋氣候
　　11、亞熱帶季風(fēng)氣候特點是( )
　　A、夏季高溫多雨，冬季溫和濕潤 B、夏季炎熱干燥，冬季溫和濕潤
　　C、全年高溫多雨 D、全年溫和多雨
　　12、下列不屬于氣候?qū)θ祟惢顒佑绊懙氖? )
　　A、寒冷的季節(jié)人們穿上厚厚的衣服 B、溫室效應(yīng)
　　C、人們按季節(jié)播種 D、異常氣候給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來的災(zāi)害
　　13、不屬于氣候變暖的原因( )
　　A、二氧化碳對大氣有保溫作用 B、燃燒煤、石油等排放大量的二氧化碳
　　C、砍伐原始森林，減少對二氧化碳的吸收 D、海陸分布的變化
　　14、分布在亞洲東部的主要氣候類型是( )
　　A、亞熱帶季風(fēng)氣候和地中海氣候 B、溫帶季風(fēng)氣候和地中海氣候
　　C、亞熱帶季風(fēng)氣候和溫帶季風(fēng)氣候 D、熱帶季風(fēng)氣候和溫帶大陸性氣候
　　15、阿拉伯人頭帶白頭巾的原因不包括( )
　　A、美觀大方 B、白色對陽光的反射強(qiáng) C、防風(fēng)沙 D、防日曬
　　16、結(jié)合本章所學(xué)知識，判斷下列說法正確與否
　　1)赤道及附近地區(qū)氣溫高，由赤道向兩極氣溫逐漸降低。( )
　　2)同緯度地區(qū)，夏季陸地氣溫高，海洋氣溫低，冬季相反。( )
　　3)赤道地區(qū)降水量多，向兩極降水量不斷減少。( )
　　4)在南北回歸線附近，大陸東岸降水多，西岸降水少。( )
　　5)在溫帶地區(qū)，大陸內(nèi)部降水少，沿海地區(qū)降水多。( )
　　6)“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”反映了地形因素對氣候的影響。( )
　　7)黑龍江北部冬季漫長，多冰雪;海南島從不下雪是受海陸位置的影響。( )
　　8)早穿棉襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜。反映了季風(fēng)氣候的特征。( )
　　17、根據(jù)北半球某城市的氣候資料，完成：

　　1)根據(jù)資料繪制氣溫曲線圖和降水柱狀圖:
　　2)該氣候是 氣候。
　　3)該氣候特征是 。
　　第三章 天氣與氣候 (單元復(fù)習(xí)及檢測)
　　知識網(wǎng)絡(luò)
　　一、 多變的天氣：天氣反映一個地方短時間的大氣狀況是多變的。
　　同一時刻，不同地方的天氣可能差別很大;
　　同一地方，不同時刻大氣狀況是經(jīng)常變化的。
　　1、 天氣預(yù)報：通常天氣預(yù)報要說明一日內(nèi)陰晴、風(fēng)、氣溫和降水的情況。
　?、?降水概率：降水可能性的大小。②風(fēng)向：風(fēng)的來向。③風(fēng)力：風(fēng)的強(qiáng)弱。共13級。級數(shù)越大，風(fēng)力越大。④溫度：大氣冷熱的程度。
　　天氣預(yù)報符號：
　　2、衛(wèi)星云圖：綠色表示陸地，藍(lán)色表示海洋，白色表示云區(qū)。云層越白表示云層越厚，厚的地方一般是陰雨區(qū)。
　　3、污染指數(shù)：
　　二、氣溫和氣溫的分布：
　　1、氣溫和氣溫的測定：大氣的溫度 (°C攝氏度)。一天4次，溫度計。
　　2、氣溫的變化(尤其分清南、北半球)：
　　氣溫的日變化：以一天為周期的氣溫變化。一天中最高氣溫出現(xiàn)在午后2時(14時)左右，最低溫度出現(xiàn)在日出前后。
　　氣溫的年變化：以一年為周期的氣溫變化。一年中，北半球氣溫：大陸7月最高，1月最低; 海洋上8月最高，2月最低。
　　3、氣溫的分布：等溫線：(密集：溫差大;稀疏：溫差小;閉合，高溫中心或低溫中心)。
　　氣溫的分布規(guī)律：從赤道向兩極逐漸降低。一般，①低緯度氣溫高，高緯度氣溫低(從赤道向兩極逐漸降低——水平分布;)②夏季陸地氣溫高，海洋氣溫低(冬季相反);③氣溫隨海拔的升高而降低(海拔升高100米，氣溫降低0.6度——垂直變化。)
　　三、 降水的降水的分布
　　1、降水和降水的測量：從大氣中降落的雨、雪、冰雹，統(tǒng)稱降水。降雨是降水的主要形式。雨量器。毫米(mm)。
　　2、降水的季節(jié)變化：用各月降水柱狀表示一個地方一年內(nèi)降水的季節(jié)變化。
　　3、降水的分布規(guī)律：從赤道向兩極逐漸減少。一般，①赤道附近地區(qū)降水多，兩極降水少;②南北回歸線附近大陸西岸降水少，大陸東岸降水多;③溫帶地區(qū)(中緯度)大陸內(nèi)部降水少，沿海地區(qū)降水多。④通常山地迎風(fēng)坡降水多，背風(fēng)坡降水少。
　　四、氣候：一個地方多年的天氣平均狀況。較長時間，變化不大。
　　1、氣候的要素：氣溫和降水
　　2、影響氣候的因素：緯度位置、海陸位置、地形地勢、人類活動等。
　　3、天氣預(yù)報常用天氣符號(必會)
　　晴 多云 陰 中雨 大雨 小雨 暴雨 雷陣雨
　　雨夾雪 小雪 中雪 大雪 霧 霜凍 沙塵暴 冰雹
　　五、世界主要氣候類型分布圖
第四章 居民與聚落 第一節(jié) 人口與人種
　　【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解人口問題對環(huán)境及社會、經(jīng)濟(jì)的影響;了解世界三大人種的特點，在地圖上指出主要分布地區(qū);運用地圖、資料，了解世界人口的人口分布特點。
　　2、學(xué)會閱讀分析世界人口增長曲線圖，繪制人口增長統(tǒng)計表。
　　【課堂練習(xí)】
　　1、能夠反映人口疏密程度的是( )
　　A、人口自然增長率 B、人口密度 C、人口出生率 D、人口死亡率
　　2、從緯度位置看，世界人口稠密的地區(qū)主要分布在( )
　　A、低緯度地區(qū) B、中緯度地區(qū) C、中低緯度地區(qū) D、高緯度地區(qū)
　　3、如某地的人口數(shù)為25萬人，土地面積為500平方千米，那么該地區(qū)的人口密度是( ) A、500人/平方千米 B、500平方千米/人 C、20人/平方千米 D、20平方千米/人
　　4、下列有關(guān)人口分布敘述正確的是( )
　　A、世界上的大平原都是人口稠密地區(qū)
　　B、一般來說，發(fā)展中國家人口稠密，發(fā)達(dá)國家人口稀疏
　　C、人口稠密地區(qū)，自然增長率高。
　　D、自然條件惡劣、交通不便地區(qū)，人口就稀少
　　5、人口增長各洲不同，人口增長最慢的是( )
　　A、亞洲 B、歐洲 C、非洲 D、大洋洲
　　6、關(guān)于人口增長敘述正確的是( )
　　A、發(fā)展中國家人口增長速度快 B、歐洲人口增長速度快
　　C、發(fā)達(dá)國家人口增長速度快 D、非洲人口增長速度低于世界平均水平
　　7、人口增長過快會帶來哪些問題( )
　?、俳煌ǘ氯?②糧食問題 ③居住條件差 ④失業(yè)人數(shù)增加 ⑤經(jīng)濟(jì)快速增長 ⑥社會治安問題 ⑦環(huán)境問題 ⑧資源問題 ①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩
　　A、①②③⑤⑦ B、①③⑤⑥ C、②④⑤⑦⑧ D、①②③④⑥⑦⑧
　　8、世界三大人種區(qū)分主要依據(jù)是( )
　　A、膚色特征 B、頭發(fā)特征 C、體質(zhì)特征 D、語言特征
　　9、農(nóng)村人口不斷遷往城市的主要原因是( )
　　A、城市環(huán)境比較好 B、城市交通比較擁擠
　　C、城市人口密度大 D、城市就業(yè)機(jī)會從，教育醫(yī)療衛(wèi)生和生活條件比較好
　　10、黃種人主要分布在( )
　　A、沒有白種人的地區(qū) B、沒有黑種人的地區(qū) C、亞洲西部 D、亞洲東部
　　11、某跨國公司專為黑色人種配制生產(chǎn)的化妝品，下列哪些國家可能有銷售市場( )A、蘇丹 B、俄羅斯 C、日本 D、沙特阿拉伯
　　12、關(guān)于人口增長敘述正確的是( )
　　A、人口增長與資源環(huán)境相協(xié)調(diào) B、人口增長越慢越好
　　C、人口增長越快越好 D、農(nóng)村人口增長要慢，城市人口增長要快
　　13、將下列現(xiàn)象的代號填在相應(yīng)的空格內(nèi)
　　A、勞動力不足 B、社會養(yǎng)老費用壓力大 C、資源短缺 D、環(huán)境惡化 E、國防兵力不足 F、人口出現(xiàn)老齡化 G、交通擁擠 H、教育和醫(yī)療衛(wèi)生條件差
　　第四章 居民與聚落 第二節(jié) 世界語言與宗教
　　【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解世界主要語言及其分布，學(xué)會在地圖上說出六種主要語言的使用地區(qū)。2、了解世界三大宗教及其主要分布地區(qū);識別主要宗教的典型建筑物的特征。3、提高學(xué)生的人文修養(yǎng)。
　　【學(xué)習(xí)過程】
　　1、 是人類重要的交際工具，世界有3000—4000多種 。聯(lián)合國6種工作語言有 、 、 、 、 、 等。其中使用最多的是 ;使用范圍最廣的是 。
　　2、世界上的三大宗教分別是 、 、 。其中人數(shù)最多的是 ，被稱為世界第一大宗教;人數(shù)第二多的是 ，被稱為世界第二大宗教tx三大宗教是 。
　　3、宗教知識：十字架是 教的標(biāo)志。 的教徒被稱為穆斯林。寺廟、佛塔是 的建筑; 是____的建筑;圓頂清真寺是 的建筑idr于中國本土的宗教是 ，我國稱伊斯蘭教為 或清真教，我國信奉伊斯蘭教的少數(shù)民族是 和 ，信奉喇嘛教的少數(shù)民族是 和 。信仰宗教的人被稱為 。
　　4、不同民族有不同的風(fēng)俗習(xí)慣和不同的宗教信仰，我們可一定要給予尊重，這可是人素質(zhì)高低的重要體現(xiàn)。
　　【選擇題】
　　1、今年暑假，小美和父母一起到歐洲旅游，每個周末好都看到一些胸前戴十字架的教徒，他們屬于( )
　　A、伊斯蘭教 B、____ C、佛教 D、回教
　　2、世界上教徒最多的是( )
　　A、伊斯蘭教 B、____ C、佛教 D、猶太教
　　3、下列搭配正確的是( )
　　A、阿拉伯人-黑種人-伊斯蘭教 B、日耳曼人-黃種人-佛教
　　C、蒙古人-黃種人-佛教 D、印度人-黑種人-____
　　4、阿拉伯人的宗教活動在( )進(jìn)行
　　A、教堂 B、清真寺 C、佛寺 D、神廟
　　5、中東和平進(jìn)程在很大程度上取決于兩大宗教之間的相互諒解，這兩大宗教是( )
　　A、伊斯蘭教與____ B、伊斯蘭教與猶太教
　　C、____與猶太教 D、佛教與伊斯蘭教
　　6、關(guān)于世界宗教敘述正確的是( )
　　A、全世界只有____、伊斯蘭教和佛教三大類宗教
　　B、不同的國家和地區(qū)存在著不同的宗教信仰
　　C、只要有宗教信仰的人，就被稱為穆斯林
　　D、宗教是一種社會歷史現(xiàn)象，科學(xué)地反映了社會現(xiàn)實
　　7、世界上除了我國使用漢語之外，其他使用漢語的國家和地區(qū)有( )
　　A、美國 B、東南亞 C、非洲中部 D、歐洲西部
　　8、世界上使用范圍最廣的和使用人數(shù)最多的語言是( )
　　A、英語 、漢語 B、漢語、阿拉伯語 C、英語、法語 D、俄語、漢語
　　9、中國名著《西游記》中，唐僧西天取經(jīng)的“西天”和“經(jīng)”分別指的是( )
　　A、西亞、伊斯蘭教 B、阿拉伯半島 ____
　　C、耶路撒冷 猶太教 D、古印度教、佛教
　　10、拉丁美洲許多國家通用的語言是( )
　　A、英語 B、西班牙語 C、葡萄牙語 D、阿拉伯語
　　11、目前，世界上信仰人最多的宗教是( )
　　A、佛教 B、伊斯蘭教 C、____ D、猶太教
　　12、世界上使用人數(shù)前三位語言是( )
　　A、漢語、英語、法語 B、英語、漢語、西班牙語
　　C、法語、西班牙語、英語 D、漢語、英語、西班牙語
　　13、下列說法錯誤的是( )
　　A、佛教是世界第三大宗教，始創(chuàng)于印度，現(xiàn)在主要分布在亞洲的東部和南部。
　　B、穆斯林都信仰____，每個禮拜日都去教堂做禮拜
　　C、伊斯蘭教產(chǎn)生于阿拉伯半島，主要分布在亞洲西部和東南部、非洲北部和東部
　　D、伊斯蘭教在中國又稱回教或清真教
　　以上是由小編分享的初一地理教案全部內(nèi)容，希望對你的考試有幫助。