2023年具體新增哪些專業(yè)

2023年新增31個專業(yè)為：國際稅收、國際經濟發(fā)展合作、紀檢監(jiān)察、鐵路警務、勞動教育、科學史、行星科學、光電信息材料與器件、氫能科學與工程、可持續(xù)能源、智慧能源工程、智能建造與智慧交通、智慧水利、智能地球探測、資源環(huán)境大數據工程。碳儲科學與工程、生物質能源與材料、智能運輸工程、智慧海洋技術、空天智能電推進技術、木結構建筑與材料、生物育種科學、濕地保護與恢復、智慧林業(yè)、海關稽查、慈善管理、曲藝、音樂劇、科技藝術、美術教育、珠寶首飾設計與工藝。

新增專業(yè)值得報考嗎

1、新增專業(yè)，學校的師資力量怎么樣?

新增專業(yè)是學校第一次招生，但專業(yè)的學習課程、師資力量達到國家要求才會批準開設相關專業(yè)，可以參考所屬學院的師資力量，有很多新增專業(yè)是學校原有的優(yōu)勢學科發(fā)展而來。

2、過熱或過冷

新增專業(yè)，大多是社會需求旺盛的專業(yè)，屬于緊缺型人才。存在“過熱”或“過冷”的可能，可能高分進不去，也可能低分撿漏，可以參考該專業(yè)所屬學院的錄取分數。

大學為什么要新增專業(yè)

1、我國研究型大學多為“211工程”和“985工程”類高校?！?11工程”類高校的發(fā)展目標，是學科和專業(yè)接近或達到國際一流大學的水平;“985工程”類高校的發(fā)展目標，是建設世界一流大學和國際知名的高水平研究型大學。讓高、精、尖專業(yè)的開設向“211工程”和“985工程”類高校傾斜，是教育部近年來的工作要點的具體體現(xiàn)，同時也符合這些院校的辦學定位。

2、近年來，我國新建普通本科院校有208所，約占新建普通本科院校的三分之一。這些新建本科院校多是在?？圃盒；A上擴充、合并、升格而成，有的新建本科院校還合并了一些中專學校。研究型大學大多具有較為悠久的辦學歷史，專業(yè)和學科門類較為齊全，而新建的本科院校多定位于教學型大學，面臨的任務之一就是加強學科建設。

前些年，獨立學院是高校每年新增本科專業(yè)的主體，但是經過這些年的發(fā)展，獨立學院已經具有了一定的辦學規(guī)模，在具備一定的專業(yè)和學科建設師資力量和相應的教學條件之后，同樣面臨如何提高教育教學質量、提高人才培養(yǎng)質量的問題。開設理工類等辦學成本相對較高、周期相對較長、對師資要求相對較高的專業(yè)，既是獨立學院發(fā)展的必然，也是獨立學院提高教學質量、走內涵式發(fā)展道路的客觀要求。

3、根據不同類型、不同層次高等學校的實際，推進高等教育體制改革和高等教育教學改革，優(yōu)化高等教育結構和資源配置，可以提高高等教育的質量和效益。高校專業(yè)增設呈現(xiàn)出的一個鮮明特點就是結合院校自身辦學特色，提高服務社會主義現(xiàn)代化建設的能力。從近幾年高校新增專業(yè)來看，新專業(yè)多屬于新興行業(yè)，屬于社會急需相應的專門人才，具有很強的應用性。

市場需求催生新興專業(yè)產生。當前，我國高校畢業(yè)生就業(yè)難的一個重要原因，是專業(yè)的開設和人才的培養(yǎng)等與社會實際需求相脫節(jié)。因此，根據社會需求高校每年都有新增專業(yè)或調整專業(yè)。