學校始建于1949年，與共和國同齡，時稱平原省財經(jīng)學校，隸屬航空工業(yè)部。1964年全國16所航空學校調(diào)整，更名鄭州航空工業(yè)學校，1978年升格為鄭州航空工業(yè)管理專科學校，1984年升格為鄭州航空工業(yè)管理學院(本科)，1989年獲得學士學位授予權(quán)。1999年，學校隸屬關(guān)系發(fā)生轉(zhuǎn)變，由中國航空工業(yè)總公司主管轉(zhuǎn)變?yōu)橹醒肱c地方共建，日常管理以河南省為主的辦學體制。2009年，通過碩士單位立項建設評審。2013年，獲得碩士學位授予單位。2017年，入選國家中西部高?；A(chǔ)能力建設工程規(guī)劃高校。2017年12月，成為河南省人民政府與中國民用航空局共建高校，進入省部共建高校行列。2020年，入選河南省特色骨干學科建設高校。2021年，獲批成為河南省博士學位一般立項建設單位。

學校占地1700余畝，建筑面積109萬平方米，實驗場所面積10.6萬平方米。固定資產(chǎn)總值17.39億多元，教學科研儀器設備總值3.26億元?，F(xiàn)有教職工2083余人，其中教授、副教授632人，具有博士學位的教師577人。學?，F(xiàn)有管、工、經(jīng)、法、文、理、藝、教八大學科門類，62個本科專業(yè)，7個一級碩士學位授權(quán)點，15個專業(yè)碩士學位授權(quán)點，全日制本科生、研究生、留學生30000余人。

招生專業(yè)及計劃

1.航空服務藝術(shù)與管理專業(yè)

我校航空服務藝術(shù)與管理專業(yè)，學制4年，本科層次，面向河南省、山東省、河北省、山西省、吉林省、黑龍江省、江蘇省、江西省、湖南省、廣東省、貴州省招生。各省招生計劃最終以河南省教育廳核定的計劃數(shù)為準。

2.美術(shù)類專業(yè)

我校美術(shù)類專業(yè)包含設計學類(含產(chǎn)品設計、環(huán)境設計、視覺傳達設計專業(yè))、動畫、產(chǎn)品設計(中外合作辦學)和環(huán)境設計(中外合作辦學)，學制4年，本科層次。招生省份及計劃最終以河南省教育廳核定為準。

報考條件

1.航空服務藝術(shù)與管理專業(yè)

符合國家規(guī)定的普通高等學校招生報考條件;年齡原則上不超過19歲(2004年9月1日以后出生);身高，女生164CM(含)至175CM(含)，男生175CM(含)至184CM(含);任何一眼裸眼視力不低于0.5，無色盲、色弱;無紋身、身體裸露部位無疤痕、無色素沉淀斑、無反頜、無口齒不清、無O型腿;五官端正，身材勻稱，舉止端莊。

2.美術(shù)類專業(yè)

符合國家規(guī)定的普通高等學校招生報考條件;有一定的相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)和藝術(shù)修養(yǎng)，無色盲、色弱。

專業(yè)考試

(一)航空服務藝術(shù)與管理專業(yè)

1.河南省考生只需參加河南省表演類省級統(tǒng)考即可報考。山東省考生只需參加山東省航空服務藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考即可報考。其他省份考生需參加我校該專業(yè)?？?，并按照我校該專業(yè)在生源省份對照的省級統(tǒng)考子科類(詳見下表)，參加相應統(tǒng)考且成績合格。專業(yè)?？挤殖踉嚭蛷驮噧蓚€環(huán)節(jié)，初試合格的學生按規(guī)定時間及地點參加復試，復試合格后進行航空體檢(如不具備組織體檢條件，體檢結(jié)果以生源省份高考體檢結(jié)果為準)。

2.報名

符合國家規(guī)定的普通高等學校招生報考條件的藝術(shù)類考生，請關(guān)注我校招生信息網(wǎng)相關(guān)通知，在規(guī)定的報名時間內(nèi)報名。

3.專業(yè)考試內(nèi)容：

航空服務綜合：五官、形體、姿態(tài)、氣質(zhì)、行走表現(xiàn)等。(180分)

語言表達綜合：吐字清晰、語音語調(diào)、文學素養(yǎng)、邏輯思維、心理素質(zhì)等。(60分)

才藝表演：聲樂、器樂、舞蹈、健美操、武術(shù)、書畫、小品等任選一項(2分鐘左右)。(60分)

凡參加我校?？嫉目忌赏ㄟ^我校招生信息網(wǎng)查詢成績及本省排名，查詢時間請關(guān)注相關(guān)通知。

(二)美術(shù)類專業(yè)

考生只需報名參加所在省份的美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考，凡美術(shù)類統(tǒng)考成績和高考文化課成績均合格的考生即可在高考填報志愿時報考我校。

錄取原則

1.航空服務藝術(shù)與管理專業(yè)

考生專業(yè)考試合格，且文化考試成績達到考生所在省劃定的相應批次錄取分數(shù)線，各招生省份錄取原則如下：

(1)河南省考生按省表演類統(tǒng)考成績從高分到低分擇優(yōu)錄取;同分情況下依次按文化總成績、語文、數(shù)學、外語單科成績從高到低錄取。

(2)山東省考生根據(jù)綜合分數(shù)從高到低擇優(yōu)錄取，綜合分數(shù)按照專業(yè)成績占30%、文化成績占70%計算，其中專業(yè)成績?yōu)樯綎|省航空服務藝術(shù)類省統(tǒng)考成績;同分情況下依次按專業(yè)成績、文化總成績、語文、數(shù)學、外語單科成績從高到低錄取。

(3)河北省、山西省、吉林省、黑龍江省、江蘇省、江西省、湖南省、廣東省、貴州省考生按專業(yè)校考成績從高分到低分擇優(yōu)錄取;同分情況依次按文化總成績、語文、數(shù)學、外語單科成績從高到低錄取。

2.美術(shù)類專業(yè)

考生專業(yè)考試合格，且文化考試成績達到考生所在省劃定的相應批次錄取分數(shù)線，專業(yè)成績使用生源省份美術(shù)類省統(tǒng)考成績。依照下述原則錄?。簩嵭衅叫兄驹傅氖》荩凑胀稒n成績從高分到低分擇優(yōu)錄取，投檔成績相同，依次按專業(yè)成績、文化總成績、語文、數(shù)學、外語單科成績從高到低錄取，其中河南省投檔排序成績?yōu)閷I(yè)成績加文化成績之和，其他省份投檔排序成績執(zhí)行該省統(tǒng)一排序規(guī)則;實行非平行志愿的省份按專業(yè)成績加文化成績之和從高分到低分擇優(yōu)錄取，同分情況下依次按專業(yè)成績、語文、數(shù)學、外語單科成績從高到低錄取。

學費標準

航空服務藝術(shù)與管理專業(yè)：8800元/學年(入校后需另交實習費3000元/學年)。

設計學類(含產(chǎn)品設計、環(huán)境設計、視覺傳達設計專業(yè))、動畫專業(yè)：8000元/生?學年;

產(chǎn)品設計(中外合作辦學)、環(huán)境設計(中外合作辦學)專業(yè)：18000元/生?學年(最終以上級部門批復標準為準)。

專業(yè)介紹

航空服務藝術(shù)與管理

培養(yǎng)目標：本專業(yè)基于多領(lǐng)域民航強國建設的人才需求，培養(yǎng)堅定的愛國愛黨理想信念，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，專通兼融，系統(tǒng)掌握民航客艙服務與管理知識，鍛造安全保障能力、真情服務能力、溝通協(xié)作能力，以民航精神為核心的職業(yè)操守、以“三個敬畏”為內(nèi)核的職業(yè)精神，具有創(chuàng)新思維，能夠勝任民航及相關(guān)領(lǐng)域服務與管理工作的高素質(zhì)復合型應用人才。

主要課程：民航概論、客艙服務與管理、客艙安全管理、航空服務質(zhì)量管理、民航服務心理學、航空服務禮儀、民航服務形象管理、航空醫(yī)學服務、民航客艙英語、民航法規(guī)、航線地理、客源國文化等。

本專業(yè)為4年制本科，授予藝術(shù)學學士學位。

產(chǎn)品設計

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德，智，體，美全面發(fā)展的，適應社會主義市場經(jīng)濟建設需要的，掌握設計科學基礎(chǔ)，專業(yè)產(chǎn)品設計技能與設計管理基本知識;具有創(chuàng)造性思維，設計思維與解決問題的能力;具備較強的社會責任感、藝術(shù)人文修養(yǎng)與職業(yè)道德素質(zhì)，適應社會主義市場經(jīng)濟建設需要的，能夠在項目設計、研發(fā)、生產(chǎn)等企事業(yè)單位從事產(chǎn)品設計與開發(fā)及其相關(guān)工作的高素質(zhì)復合型應用人才。

主要課程：構(gòu)成學、藝術(shù)設計史論、設計表現(xiàn)技法、產(chǎn)品設計基礎(chǔ)、設計心理學、設計與人機工程、造型材料與工藝、產(chǎn)品交互設計、家具設計、設計管理等。

本專業(yè)為4年制本科，授予藝術(shù)學學士學位。

環(huán)境設計

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德，智，體，美全面發(fā)展，適應社會主義市場經(jīng)濟建設需要的，具有中國傳統(tǒng)文化素養(yǎng)和國際化視野，具有人文精神與社會責任感，掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論、相關(guān)學科領(lǐng)域理論知識與專業(yè)技能，并具有創(chuàng)新能力和設計實踐能力，能在環(huán)境設計機構(gòu)從事公共建筑室內(nèi)設計、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設計、園林設計，并具備項目策劃與經(jīng)營管理的高素質(zhì)復合型環(huán)境設計應用人才。

主要課程：藝術(shù)設計史論、西方藝術(shù)史、民俗學、構(gòu)成學(三大構(gòu)成)、設計心理學、設計管理、設計表現(xiàn)技法、建筑制圖、人機工程學、材料與構(gòu)造、工程概預算、計算機輔助平面設計、計算機輔助三維設計、環(huán)境設計初步、室內(nèi)設計、商業(yè)空間設計、展示設計、植物造景、景觀設計、景觀建筑表現(xiàn)等。

本專業(yè)為4年制本科，授予藝術(shù)學學士學位。

視覺傳達設計

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德，智，體，美全面發(fā)展，適應社會主義市場經(jīng)濟建設需要的，具有國際設計文化視野、中國設計文化特色、適合于創(chuàng)新時代需求，集傳統(tǒng)平面(印刷)媒體和現(xiàn)代數(shù)字媒體，在專業(yè)設計領(lǐng)域、企業(yè)、傳播機構(gòu)、中等院校、研究單位從事視覺傳播方面的設計、教學、研究和管理工作的高素質(zhì)復合型應用人才。

主要課程：藝術(shù)設計概論、圖形創(chuàng)意設計、民俗學、CI 設計、廣告設計、包裝設計、品牌設計、設計管理、新媒體創(chuàng)意設計、UI界面設計等。

本專業(yè)為4年制本科，授予藝術(shù)學學士學位。

動畫

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德，智，體，美全面發(fā)展，適應社會主義市場經(jīng)濟建設需要的，掌握動畫藝術(shù)設計基礎(chǔ)，二維、三維動畫技術(shù)和游戲設計等基本知識，具有策劃創(chuàng)意思維和解決問題能力，具備合格的個人素質(zhì)，職業(yè)素養(yǎng)及職業(yè)道德，有較強的人際交往及合作能力，能從事動漫項目的策劃，設計，制作或運營管理工作，能夠在影視、動漫游戲、廣告、文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)等行業(yè)從事動畫與新媒體制作等工作的高素質(zhì)復合型應用人才。

主要課程：動畫概論、動畫技法、動畫運動規(guī)律、角色造型設計、場景設計、劇本創(chuàng)作、動畫導演與表演、動畫視聽語言、工業(yè)景觀動畫基礎(chǔ)、二維動畫設計、非線性編輯、網(wǎng)頁設計藝術(shù)、設計管理(專業(yè)基礎(chǔ)課類)、三維動畫設計、動漫衍生品設計等。

本專業(yè)為4年制本科，授予藝術(shù)學學士學位。

產(chǎn)品設計(中外合作辦學)

培養(yǎng)目標：融合鄭州航空工業(yè)管理學院和波蘭社會科學與人文大學產(chǎn)品設計專業(yè)的優(yōu)勢教育資源，引進國外先進辦學理念，開創(chuàng)新型教學模式，與國際高等教育接軌。培養(yǎng)德，智，體，美全面發(fā)展，適應社會主義市場經(jīng)濟建設需要的，能掌握設計科學基礎(chǔ)，專業(yè)產(chǎn)品設計技能與設計管理基本知識;具有創(chuàng)新思維、設計實踐與國際合作的能力;具備較強的社會責任感、藝術(shù)人文修養(yǎng)與職業(yè)道德素質(zhì);能夠在項目設計、研發(fā)、生產(chǎn)等企事業(yè)單位從事產(chǎn)品設計與開發(fā)及其相關(guān)工作的國際型、復合型、應用型產(chǎn)品設計高素質(zhì)人才。

主要課程：構(gòu)成學(Composition)、設計史(Design History)、設計方法(Design methods)、設計調(diào)查與分析(Design survey and analysis)、設計心理學(Psychology Lecture)、設計表現(xiàn)(Design Represent)、版式設計(Typography)、產(chǎn)品設計(Product Design)、系統(tǒng)設計(System Design)、犀?；A(chǔ)(Bases of Rhino)、人體工效學(Ergonomics)、材料與結(jié)構(gòu)(The material and the structure)、交互設計(Human-computer Interaction Design)、設計管理(Design management)等。

本專業(yè)為4年制本科，授予藝術(shù)學學士學位。

環(huán)境設計(中外合作辦學)

培養(yǎng)目標：融合鄭州航空工業(yè)管理學院和波蘭社會科學與人文大學產(chǎn)品設計專業(yè)的優(yōu)勢教育資源，引進國外先進辦學理念，開創(chuàng)新型教學模式，與國際高等教育接軌。培養(yǎng)德，智，體，美全面發(fā)展，適應社會主義市場經(jīng)濟建設需要的，具有強烈的責任意識、科學的理性精神、領(lǐng)先的審美判斷、系統(tǒng)的專業(yè)知識、開放的國際視野，掌握相應的設計思維、表達、溝通和管理技能，能從事設計研發(fā)、承擔設計教育、推動設計研究等工作，具備自主創(chuàng)業(yè)能力的國際型、復合型、應用型環(huán)境設計高素質(zhì)人才。

主要課程：視覺形態(tài)設計基礎(chǔ)(Visual Dynamics)、設計史(Design History)、色彩心情板(Color Mood Board)、設計心理學(Psychology Lecture)、設計管理(Design Management)、設計表現(xiàn)技法(Design Represent Skills)、建筑制圖(Architecture Drafting)、人機工程學(Ergonomics)、材料與構(gòu)造(The Material and the Structure)、版式設計(Format Design)、室內(nèi)設計(Interior Design)、商業(yè)空間設計(Commercial Space Design)、小型建筑設計(Small Architectural Design)、景觀設計(Landscape Design)等。

本專業(yè)為4年制本科，授予藝術(shù)學學士學位。

聯(lián)系方式

招生信箱：zsb@zua.edu.cn

咨詢電話：(0371)61916161 招生傳真：(0371)61912533

監(jiān)督電話：(0371)61912531 (0371)61912610

郵政編碼：450046

學校地址：鄭州市鄭東新區(qū)文苑西路15號

鄭州航空工業(yè)管理學院簡介

鄭州航空工業(yè)管理學院(Zhengzhou University of Aeronautics)，位于河南省鄭州市，是河南省人民政府與中國民用航空局共建的全日制普通本科院校，入選國家中西部高?；A(chǔ)能力建設工程。

學校始建于1949年，原名平原省立財經(jīng)學校;后幾經(jīng)更名、數(shù)易其址，1964年與鄭州航空工業(yè)技工學校合并更名為鄭州航空工業(yè)學校;1978年升格為鄭州航空工業(yè)管理專科學校;1984年升格本科，更名為鄭州航空工業(yè)管理學院;1999年學校由中國航空工業(yè)總公司主管轉(zhuǎn)變?yōu)橹醒肱c地方共建，以河南省為主的辦學體制;2013年成為碩士學位授予單位。

截至2022年6月，學校占地1700余畝，建筑面積109萬平方米，實驗場所面積10.6萬平方米;固定資產(chǎn)總值17.39億多元，教學科研儀器設備總值3.26億元，圖書館藏書255.67萬冊，電子圖書58.03萬冊;下設16個教學院(部)，1個書院，1個中外合作辦學機構(gòu)南烏拉爾學院，1個繼續(xù)教育學院;開辦62個本科專業(yè);擁有7個一級學科碩士學位授權(quán)點、15個專業(yè)碩士學位授權(quán)類別;有教職工2083人，全日制本?？粕?、研究生、留學生31092人。

鄭州航空工業(yè)管理學院招生專業(yè)

鄭州航空工業(yè)管理學院師資力量

學?，F(xiàn)有教職工1822人，其中教授、副教授527人，具有博士學位的教師459人。擁有教育部教學指導委員會委員、教育部新世紀優(yōu)秀人才、享受國務院特殊津貼專家14人，全國優(yōu)秀教師、全國模范教師、全國師德先進7人。

省優(yōu)秀專家、享受省政府特殊津貼專家、省學術(shù)技術(shù)帶頭人10人，省教學名師、省優(yōu)秀教師、省師德先進個人、省文明教師、省先進教育工作者31人，省教育廳學術(shù)技術(shù)帶頭人、省高校青年骨干教師132人。同時聘有兼職教授或客座教授201人。

鄭州航空工業(yè)管理學院教學建設

根據(jù)2019年10月學校官網(wǎng)信息顯示，學?，F(xiàn)有62個本科專業(yè)，國家級特色專業(yè)3個，河南省專業(yè)綜合改革試點12個，河南省名牌專業(yè)18個，河南省高等學校專業(yè)綜合改革試點9個，河南省本科工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)2個，河南省級精品課程12門，河南省高等學校實驗教學示范中心4個，河南省高校虛擬仿真實驗教學中心1個，建有飛行器動力工程、飛行器適航技術(shù)、飛行技術(shù)、播音與主持藝術(shù)專業(yè)(空乘方向)等航空特色專業(yè)。