生物技術(shù)一直是政府所支持的重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，包括克隆在內(nèi)的尖端研究都是在政府的大力支持下所進(jìn)行的，所以相關(guān)生物學(xué)專業(yè)的就業(yè)狀況一直以來都是趨向于良好發(fā)展。

無論是在研究機(jī)關(guān)或者生物公司，投資每年都有所增長。而職位的增長速度也保持在4-5%左右。生物專業(yè)是一個(gè)交叉性十分強(qiáng)的學(xué)科，伴隨科技飛速發(fā)展，學(xué)科劃分越來越細(xì)，學(xué)科交叉性越來越強(qiáng)，許多生物相關(guān)的新興學(xué)科方興未艾。此外，生物相關(guān)的應(yīng)用類學(xué)科包括公共衛(wèi)生，食品，營養(yǎng)等，人才缺口也較基礎(chǔ)研究類大。

生物科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能要求嚴(yán)格。畢業(yè)生主要在科研機(jī)構(gòu)、高等院校以及國家機(jī)關(guān)等部門從事科研、教學(xué)和高級管理工作。

生物技術(shù)專業(yè)的就業(yè)方向在哪里

生物技術(shù)專業(yè)是伴隨著21世紀(jì)作為生物技術(shù)的世紀(jì)而來的一個(gè)新專業(yè)，該專業(yè)的產(chǎn)生時(shí)間大約在20年左右，但是影響程度非凡。就專業(yè)本身來說，涵蓋的面比較廣，分為工業(yè)生物技術(shù)，醫(yī)藥生物技術(shù)，農(nóng)業(yè)生物技術(shù)等。

不同的大學(xué)該專業(yè)的方向也不一樣。例如在一些工科大學(xué)，該專業(yè)的方向主要是制藥、釀造、食品等，在一些醫(yī)科院校，該專業(yè)的就業(yè)方向主要是化驗(yàn)和檢驗(yàn)等，而在一些農(nóng)業(yè)院校，大學(xué)生的就業(yè)方向主要是育種，生態(tài)防護(hù)等等。當(dāng)然，以上主要是針對本科生來說的。在研究生層次的就業(yè)面比較廣闊，涉及藥物研發(fā)，基因工程和大學(xué)教學(xué)等。

不僅在就業(yè)面上生物技術(shù)專業(yè)的本科生和研究生有區(qū)別，而且在就業(yè)質(zhì)量上也有區(qū)別。目前來看，生物技術(shù)本科生可以在企業(yè)從事一些一線的工作，然后根據(jù)表現(xiàn)，可以提升到一些管理的崗位。但是在企業(yè)本科生從事管理崗位已經(jīng)越來越難了。

研究生可以從事一些研發(fā)的工作，但是在重點(diǎn)企業(yè)，研究生除非是博士，從事研發(fā)的機(jī)會(huì)也不多。因?yàn)槠髽I(yè)產(chǎn)品種類限制了員工的發(fā)展。對于研究生，可以先考上教師資格證，在老師的隊(duì)伍中拼搏一把，有可能走上中學(xué)教師或者職業(yè)學(xué)院教師的崗位。

生物里最好的就業(yè)專業(yè)

一、生物科學(xué)

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向國家科研機(jī)構(gòu)與高等學(xué)校,從事自然科學(xué)基礎(chǔ)研究與教學(xué)工作，也可適應(yīng)以生物學(xué)為基礎(chǔ)的其他專業(yè)的科研與教學(xué)工作，從事生物領(lǐng)域中高新技術(shù)的研發(fā)，新產(chǎn)品、新品種的開發(fā)和推廣。

二、生物技術(shù)

就業(yè)方向：生物技術(shù)專業(yè)考研和出國比例很高，畢業(yè)生還可以在高等院校、科研院所、管理部門和醫(yī)藥、環(huán)境、食品、保健品以及生物高科技企業(yè)等部門從事科學(xué)研究、技術(shù)管理、工藝設(shè)計(jì)、新產(chǎn)品開發(fā)、分析與測試儀器、技術(shù)監(jiān)控等工作。

三、生物信息學(xué)

就業(yè)方向：在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、醫(yī)療醫(yī)藥、環(huán)境保護(hù)等相關(guān)部門從事教學(xué)、科研、管理、疾病分子診斷、藥物設(shè)計(jì)、生物軟件開發(fā)、環(huán)境微生物檢測等工作。就生物信息學(xué)學(xué)科來講，前景十分廣闊。

這是研究生命本質(zhì)的學(xué)科，其目的是期望從基因序列上解開一切生物的基本奧秘,從結(jié)構(gòu)上獲得生命的生理機(jī)制,這從哲學(xué)上來看是期望從分子層次上解釋人類的所有行為和功能，只是難度很大。就個(gè)人而言，現(xiàn)在我國這方面比較落后，需要人去填補(bǔ)一些空缺，當(dāng)然研究環(huán)境可能沒國外好，也可以在相關(guān)領(lǐng)域工作。總的來說，做科研前景較好，不做科研只能找比較一般的工作。

生物制藥專業(yè)值得學(xué)嗎

高中有很多學(xué)生在大學(xué)填報(bào)志愿時(shí)就選擇了生物制藥這個(gè)專業(yè)，生物制藥專業(yè)是一個(gè)不錯(cuò)的專業(yè)，生物制藥專業(yè)前途還是有的，未來該專業(yè)必定會(huì)有長足的進(jìn)步和發(fā)展，只是時(shí)間問題，因?yàn)槿藗儠?huì)越來越關(guān)注個(gè)人健康問題，國家也會(huì)在醫(yī)藥及醫(yī)療衛(wèi)生方面投入更多的資金。