教育技術(shù)學(xué)專業(yè)大學(xué)
教育技術(shù)學(xué)是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬教育學(xué)類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予教育學(xué)或理學(xué)或工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
該專業(yè)培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和人文科學(xué)素養(yǎng)、開闊的國際視野、較強的創(chuàng)新精神和實踐能力，系統(tǒng)掌握教育技術(shù)學(xué)基本理論、方法和技術(shù)，能對數(shù)字化教學(xué)環(huán)境和數(shù)字化教學(xué)資源進(jìn)行設(shè)計與開發(fā)，對信息化教學(xué)過程進(jìn)行設(shè)計與實施，及能引領(lǐng)和推動教育信息化創(chuàng)新發(fā)展的高素質(zhì)復(fù)合型人才。
主要課程：教育技術(shù)學(xué)、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計、計算機教育基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用、網(wǎng)站開發(fā)、計算機維護(hù)、C語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫、Java面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、遠(yuǎn)距離教育、電視教材設(shè)計與制作、教育技術(shù)研究方法、教育傳播學(xué)。
學(xué)生畢業(yè)后，主要在IT企業(yè)、電信運營商、數(shù)字出版企業(yè)、在線教育企業(yè)、網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、教育與培訓(xùn)機構(gòu)等單位或部門，從事數(shù)字化教育資源、教育網(wǎng)站、移動學(xué)習(xí)與在線教育平臺、教育游戲設(shè)計與開發(fā)等相關(guān)工作。
教育技術(shù)學(xué)專業(yè)大學(xué)【篇2】
這是個綜合性很強的學(xué)科，學(xué)科涉及面廣，而且與國際前沿的教學(xué)接軌。教育技術(shù)起初來源于美國，后來在中國開設(shè)了課程，學(xué)習(xí)教育技術(shù)的一大特點就是可以用媒體這種富有特色的傳播方式與傳統(tǒng)教學(xué)結(jié)合，從而達(dá)到普通教學(xué)方式尚未達(dá)到的預(yù)期效果。
教育技術(shù)學(xué)課程包括兩大類，教育學(xué)類和計算機學(xué)科。我本科是教育技術(shù)學(xué)專業(yè)，主修課程包括教育學(xué)(教育學(xué)基礎(chǔ)、教育哲學(xué))、教師職業(yè)道德、教師語言行為與藝術(shù)、教育心理學(xué)，教育技術(shù)學(xué)，遠(yuǎn)程教育等，此外還有C語言C++，攝影攝像，PS，F(xiàn)lash以及3DMAX等等。
教育技術(shù)學(xué)專業(yè)大學(xué)【篇3】
對于現(xiàn)今社會的大學(xué)生而言，就業(yè)前景和其他專業(yè)相比怎么樣吶。教育技術(shù)學(xué)的就業(yè)范圍非常廣闊，各級黨政機構(gòu)、高等院校、中小學(xué)校、企事業(yè)單位均需求此類人才。教育技術(shù)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)能夠在新技術(shù)教育領(lǐng)域從事教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、運用、管理和評價等的教育技術(shù)學(xué)科高級專門人才，包括企業(yè)的員工培訓(xùn)、各級師范院校和中等學(xué)校教育技術(shù)學(xué)課程教師以及各級電教館、高校和普教的教育技術(shù)人員。
教育技術(shù)學(xué)專業(yè)大學(xué)【篇4】
北京師范大學(xué)(排名第1)、華東師范大學(xué)(排名第2)、東北師范大學(xué)(排名第3)、南京師范大學(xué)(排名第4)、華中師范大學(xué)(排名第5)、北京大學(xué)(排名第6)、首都師范大學(xué)(排名第7)、浙江大學(xué)(排名第8)、華南師范大學(xué)(排名第9)、西南大學(xué)(排名第10)。
教育技術(shù)學(xué)專業(yè)大學(xué)【篇5】
1、師范類與非師范類的學(xué)校教育技術(shù)系從事教育教學(xué)工作，主要對象是研究生、博士生、本科生;2、各省市、區(qū)縣電教館(站)主要從事電教管理、課題研究、教育信息化建設(shè)("校校通"工程、信息技術(shù)教育)相關(guān)工作，主要對象是研究生、本科生;
3、部委機關(guān)、部隊、廠礦企業(yè)、外資企業(yè)的宣傳部、教育部門，特別是企業(yè)職工培訓(xùn)工作是一個新的工作熱點，主要對象是本科生;
4、中小學(xué)校主要是電教管理、課件制作、信息技術(shù)教育課等，主要對象是本科生、?？粕?
5、各級各類電視臺、廣播電臺站，教育節(jié)目制作，主要本科生。