暑假還有幾天就要結(jié)束了，新的學(xué)期又要到來了，雖然暑假已經(jīng)快要過去啦!但是依然不能放松啊!況且暑假作業(yè)是必不可少的一個(gè)陣地，同學(xué)們你們都做好作業(yè)了嗎?以下是學(xué)習(xí)啦網(wǎng)小編為大家整理的2015年五年級下冊語文暑假作業(yè)答案，答案僅供參考，大家記得作業(yè)要獨(dú)立完成獨(dú)立思考哦!

　　1. 始終

　　南北 (要填反義詞組成成語)

　　2. 不接 日(表示顏色的詞組成語)

　　3. ()的居處——開門見山{歇后語}

　　4.

　　握手言歡-()-()

　　人定勝天-()-()

　　漫不經(jīng)心-()-()-() {成語接龍}

　　5. 讓句子更生動

　　：

　　魚兒在小河里()

　　鳥兒在細(xì)雨中()

　　雪花在天空中()

　　樹葉在枝頭上()

　　彩虹在山谷里()

　　小草在陽光下()

　　6.長江三峽是由—，—，—組成。{填空}

　　7.竹外桃花三兩枝，——{補(bǔ)充詩句}

　　8.按要求寫出相關(guān)的成語.

　　A.表示“說”的成語.

　　B.表示“看”的成語

　　C.表示喜悅心情的成語。

　　D表示悲傷心情的成語。

　　9.把詞語按一定的順序排列.

　　A.除夕`元宵`中秋`重陽`端午`春節(jié)

　　B.王冕`孔子`蘇軾`吳承恩`杜甫`曹雪芹

　　10.在括號填適當(dāng)?shù)淖纸M成不同的成語

　　A.()心()意

　　B.天()地()

　　C.情()意 ()

　　D.天()地()

　　E.()心()意

　　F.天()地()

　　G.情()意 ()

　　H.天()地()

　　11.填相同的字，組成不同的意思.

　　鍋()-()鍋

　　菜()-()菜

　　12.()的月光

　　()的燭光()的燈光

　　治理()

　　管理()

　　清理()

　　13.

　　我國有哪些復(fù)姓?

　　老舍原名?

　　張飛字?

　　14.補(bǔ)寫成語 ： ()肉情深

　　寸草春()

　　()老憐貧

　　心同此()

　　15.根據(jù)下面的城市別名分別寫出相應(yīng)的城市。

　　花城—()

　　泉城—()

　　春城—( )

　　日光城—()

　　江城—()

　　山城—()

　　1.有始無終

　　天南海北

　　2.青黃不接

　　3.愚公的居處——開門見山

　　4.握手言歡-歡身笑語-語眾心長-長話短說

　　人定勝天-天公地道-道聽途說-說三道四

　　漫不經(jīng)心-心如止水-水漲船高-高聳入云

　　5.魚兒在小河里游泳 鳥兒在細(xì)雨中翩翩起舞

　　雪花在天空中擺動身姿

　　樹葉在枝頭上唱歌

　　彩虹在山谷里畫畫

　　小草在陽光下埋沐浴

　　7.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知

　　10.在括號填適當(dāng)?shù)淖纸M成不同的成語

　　A.(一)心(一)意

　　B.天(昏)地(暗)

　　C.情(深)意 (重)

　　D.天(長)地(久)

　　E.(三)心(二)意

　　F.天(大)地(大)

　　11.鍋上,上鍋 菜花,花菜

　　12柔和的月光 微弱的燭光

　　明亮的燈光

　　治理國事 管理圖書 清理垃圾

　　14.骨肉情深

　　15. 花城—(廣州)

　　春城—( 昆明)

　　日光城—(拉薩)

　　江城—(武漢)

　　山城—(重慶)

　　一、讀拼音，寫詞語，注意書寫規(guī)范。(6分)

　　huì àn lún xiàn jīn chí miáo mó

　　lín láng mǎn mǔ jiá rán ér zǐ

　　二、字詞。(13分)

　　1、查字典，按要求填空。(5分)

　　(1)“矜”用部首查字法，應(yīng)先查( )部，再查( )“矜”在字典的解釋①自夸②拘謹(jǐn)，在“矜持”中應(yīng)選( )，在“自矜其功”中應(yīng)選( )。

　　(2)“晦”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母( )，再查音節(jié)________，“晦”在字典中解釋有①昏暗不明②倒霉在“晦氣”一詞中應(yīng)選( )，在“晦暗”一詞中應(yīng)選( )。

　　(3)“鼎、兜、凸”這三個(gè)字的筆畫數(shù)分別是________、________、________。

　　2、用橫線畫出下列成語中的錯(cuò)別字并改正。(4分)

　　實(shí)事求事( ) 舉一返三( ) 落慌而逃( ) 不局一格( )

　　可見一班( ) 再接再勵(lì)( ) 快炙人口( ) 尾尾動聽( )

　　3、根據(jù)語境填成語。(4分)

　　時(shí)間過得真快呀，六年的小學(xué)生活很快就結(jié)束了，回想愉快的時(shí)光，我們可用成語________、________、________來形容同學(xué)們課堂上的“笑”，回想往事，我們會用成語________、________、________來概嘆時(shí)間之快，想著________的老師和________的同學(xué)，心中真有點(diǎn)________________。

　　三、句子。(17分)

　　1、按要求改寫句子。(8分)

　　①父親鼓勵(lì)我說，既有一，何不有二?(改陳述句)

　　②我們播下的種子，有什么理由不在自己學(xué)生的身上開花結(jié)果呢?(改陳述句)

　　③我們記得在這個(gè)禮堂里我們有過終身難忘的集會。(縮句)

　　④春天的雨非常珍貴。(改夸張句)

　?、菀还?回蕩 教誨 親切的 老師 緣 暖流 在我心中(排成通順的句子)

　?、尥趵蠋熤v完故事，教室里響起了排山倒海的掌聲。(修改病句)

　?、哒驹谏筋^遠(yuǎn)望去，看見了村邊那條清澈的小河(改比喻句)

　　⑧我們聽著鳥的歡叫，聞著小草的芳香，感受著陽光的溫暖，當(dāng)然也帶回來了寫日記的靈感。(仿寫句子)

　　2、積累運(yùn)用。(7分)

　?、賳⒚衫蠋煶Ｓ谩堕L歌行》中的“________，________”來告誡我們一定要趁年輕還輕，好好努力，不要等到老子一事無成，只留下悲傷和遺憾。

　?、趧裾]人們要有寬廣的胸懷，不要懷狹隘私欲的名言警句是“________________，________________。________________，________________。”

　　③我們快畢業(yè)了，為我們的老師、同學(xué)寫寫畢業(yè)贈言吧。