2015最新小學(xué)生五年級(jí)暑假作業(yè)答案
新的學(xué)期就要開始了,學(xué)習(xí)需要不停地奔跑前進(jìn),雖然暑假已經(jīng)快要過去啦!但是每年暑假是一個(gè)學(xué)期中學(xué)習(xí)最輕松但絕不能放松的時(shí)間,但暑假作業(yè)是必不可少的一個(gè)陣地,同學(xué)們你們都做好作業(yè)了嗎?以下是學(xué)習(xí)啦網(wǎng)小編為大家整理的2015最新小學(xué)生五年級(jí)暑假作業(yè)答案,答案僅供參考,大家記得作業(yè)要獨(dú)立完成獨(dú)立思考哦!
7月11日語文答案
【參考譯文和答案】
《王勃故事》
譯文
譯文:九月九日重陽節(jié),都督閻伯嶼要大宴賓客。為了讓自己的女婿在賓客面前顯示才華,早就囑咐他構(gòu)思一篇序文,到時(shí)拿出來,又使人覺得是即席之作。宴會(huì)開始,閻伯嶼謙恭地拿著紙筆,一個(gè)一個(gè)地請(qǐng)客人寫序文,而客人都謝辭了。輪到最后一個(gè)客人,是小小年紀(jì)的王勃,料想也不敢來接紙筆,但仍然把紙筆送了過去,頗顯都督的"風(fēng)度"。王勃卻毫不客氣地接過了紙筆。閻伯嶼一楞,但又莫可如何,然后滿臉慍色地借口上廁所離開了宴會(huì)廳,私下則教屬官觀察動(dòng)靜,隨時(shí)通報(bào)情況。當(dāng)?shù)谝淮螆?bào)"南昌故郡,洪都新府"時(shí),閻伯嶼說,這是"老生常談";二次報(bào)"星分翼軫,地接衡廬"時(shí),未作聲;三次報(bào)"落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色"時(shí),閻伯嶼倏地站了起來:"天才!天才!他的文章可以傳世了。"
王勃寫文章,開始時(shí)并不仔細(xì)思考,先磨很多墨,然后喝酒,蒙被大睡,醒來后,提筆成文,不改動(dòng)一個(gè)字,當(dāng)時(shí)的人都以為王勃預(yù)先打好腹稿
答案
一、寐二、B三、都督想讓女婿在眾賓客面前"露一手",而王勃年少氣盛,不知謙讓,都督因而生氣。沒想到后來王勃文章越寫越新奇,都督也就心悅誠服地改變了態(tài)度。四、開始并不怎么著意構(gòu)思,而是先研磨好幾升墨汁,接著痛快地喝酒,再將被子蒙在臉上睡覺,等到睡醒后提筆;一揮而就并且一字不改。
7月12日語文答案
【參考譯文和答案】 【譯文】
一個(gè)有見識(shí)的人,他做學(xué)問必然喜歡向別人提問請(qǐng)教。問和學(xué),是相輔相成的,不學(xué)習(xí)鉆研不可能發(fā)現(xiàn)疑難,不提問請(qǐng)教不能使知識(shí)廣博。只是喜歡學(xué)習(xí)但不愿時(shí)時(shí)向別人請(qǐng)教,還算不上是真正愛學(xué)習(xí)的人。即使你道理懂得了,也許你還不能用于實(shí)踐,即使你搞清楚了主要的東西,也許你還不了解它的細(xì)微末節(jié),那么除了向別人請(qǐng)教,又從哪里去推斷解決呢?
1.①提出疑難②也許,或許③增加知識(shí)④判斷,解決2.C.3.問和學(xué),是相輔相成的。4.好學(xué)尤當(dāng)勤問
7月13日語文答案
【參考譯文】
49、王積薪聞棋
王積薪下棋的功夫很高超,自認(rèn)為天下沒有敵手。有一次他到京師去,路上借個(gè)小旅館過夜。熄燈以后,聽見旅館老板老婆婆隔了墻壁叫她的媳婦,說:"今夜氣候溫和,沒有什么消磨時(shí)光,和我下一局棋怎樣?"媳婦回答說:"好。"老婆婆說:"我在第幾道下了一子。"媳婦說:"我在第幾道下了一子。"這樣輪流說,各下了幾十子。老婆婆說:"你輸了!"媳婦說:"是我輸了。"王積薪把兩人下棋的過程記在心里。第二天,復(fù)驗(yàn)?zāi)潜P棋的局勢(shì),發(fā)現(xiàn)兩人下棋用意之妙,都是他遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上的。
【參考答案】
49.王積薪聞棋
1.①匹配②京城、國都③已經(jīng)2.①美好的夜晚難以打發(fā);②第二天(按婆媳下棋的過程)恢復(fù)局勢(shì)。3.唐朝時(shí)下圍棋極普遍,水平極高。
7月14日語文答案
唐太宗論弓矢
皇上對(duì)太子少師蕭瑀說:"我年少時(shí)喜歡弓箭,得到好弓數(shù)十張,自認(rèn)為沒有比這些更好的了,近來把它們給造弓的工匠看,卻說'都不是良材',我問那原因。工匠說:'木心不直,則木頭的紋理都不正,弓雖然強(qiáng)勁,但射出的箭不直。'我這才明白先前的分辨不精了。我憑弓箭平定天下,辨別它還不能詳盡,何況天下的事務(wù),能夠都知道嗎?"于是命令五品以上的京官輪流在中書內(nèi)省值班休息,多次召見,向他們?cè)儐柮耖g的疾苦、朝政事務(wù)的得失。
一、1.教皇太子讀書的官員2.從前3.不正4.事務(wù)5.皇帝自稱箭
二、l.自認(rèn)為沒有比這些更好的了。
2.于是命令五品以上的京官輪流在中書省值
班休息,經(jīng)常召見,詢問民間百姓的疾苦、國家政事的得失。
三、1.木心不直,則脈理皆邪,弓雖勁而發(fā)矢不直。2.這段話說明唐太宗不但能正視自己的不足,而且善于觸類旁通,從自己的不足中發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以此來改進(jìn)自己的執(zhí)政手段,這樣他治天下可以說"雖不中,亦不遠(yuǎn)矣"。這也是形成唐代貞觀之治的主要原因吧。
7月15日語文答案
【譯文】蘇軾私識(shí)范仲淹
慶歷三年,蘇軾正是十二三歲的年齡,到鄉(xiāng)里的私塾學(xué)習(xí)。有個(gè)來自京城的學(xué)者拿魯人石守道的《慶歷圣德詩》給私塾里的先生看。蘇軾在旁邊偷看,以便學(xué)習(xí)其中的詩詞,蘇軾問先生其中贊頌的那十一個(gè)人都是誰.先生說:"你為什么要知道他們?"蘇軾回答說:"他們是天上的神仙?那么我不敢知道。若也是凡人,那為什么不能知道。"先生對(duì)他的話感到很驚奇,就把那些人都告訴他了。并說:"韓琦、范仲淹、富弼、歐陽修,這四個(gè)人都是人中豪杰!"有生之年一定要認(rèn)識(shí)他們。嘉佑二年,蘇軾中了進(jìn)士,到了京城。正趕上范仲淹逝世,入葬以后,立上了墓碑。蘇軾讀完碑銘。痛哭流涕,說:"我聽說他的為人已經(jīng)有5年了,可是卻見不了他一面,難道是命中注定的嗎?"
【參考答案】
37.蘇軾私識(shí)范仲淹
1.①京城②山東地方③私下、內(nèi)心④死⑤已經(jīng)⑥淚⑦大概⑧同"又"
2.①小孩子何必知道它呢?②那老先生認(rèn)為蘇軾的言論與眾不同,所以把全部情況告訴了他;③當(dāng)時(shí)雖然未能全部弄清。3.②
7月16日語文答案
【譯文及參考答案】
南轅北轍
剛才我來時(shí),在大路上碰見一個(gè)人,臉朝北方手里拿著韁繩,駕著車,告訴我說:"我想到楚國去。"我說:"您往楚國去,為什么要朝北走呢?"他說:"我的馬好!"我說:"馬雖然好,這不是通向楚國的路啊。"他說:"我的路費(fèi)多!"我說:"路費(fèi)雖然多,這不是通向楚國的路啊。"他說:"我的車夫能干!"這些條件越好,離楚國就越遠(yuǎn)了。
一、1.想要2.何、什么3.良好4.越
二、1.馬雖然好,這不是通向楚國的路啊。2.這些條件越好,卻離楚國就越遠(yuǎn)罷了。
三、南轅北轍行動(dòng)和目的相反
7月17日語文答案
【參考譯文】
41.蘇東坡北歸
蘇東坡被調(diào)回,到了庾嶺這個(gè)地方,在一個(gè)野外的小里休息一下。有個(gè)老者問東坡的隨行人員:這個(gè)人大概是誰啊?回答:是尚書蘇東坡啊。老者說:難道就是蘇子瞻嗎?回答說是啊。于是就上前給東坡拜會(huì)說:我聽說有人想盡辦法來害您,今天您得以調(diào)回,是上天保佑好人啊。東坡聽了含笑而謝。并且在小店的墻壁上寫了一首詩:
鶴骨霜髯心已灰,
青松夾道手親栽。
問翁大庾嶺頭住,
曾見南遷幾個(gè)回?
【參考答案】
41.蘇東坡北歸
1.①跟隨②拱手③寫2.①在鄉(xiāng)村旅店中稍作休息;②做官的人是誰?③我聽說有人千方百計(jì)傷害你;④我是老天爺保佑好人。3.貶官到南方去的人幾個(gè)活著回來的。
7月18日語文答案
【參考譯文和答案】
193、《孫叔敖納言》
譯文
孫叔敖做了楚國的宰相,全都城的官吏和百姓都來祝賀。有一個(gè)老人,穿著麻布制的喪衣,戴著白色的喪帽,最后來吊喪。孫叔敖整理好衣帽出來接見了他,對(duì)老人說:"楚王不了解我沒有才能,讓我擔(dān)任宰相這樣的高官,人們都來祝賀,只有您來吊喪,莫不是有什么話要指教吧?"老人說:"是有話說。自己富貴了卻對(duì)人傲慢的人人民就會(huì)離開他,地位高了卻擅自用權(quán)的人君王就會(huì)厭惡他,俸祿優(yōu)厚了卻不知足的人禍患就隱伏在那里。"孫叔敖向老人拜了兩拜,說:"我誠懇地接受您的指教,還想聽聽您其余的意見。"老人說:"地位越高,態(tài)度越謙虛;官職越大,處事越小心謹(jǐn)慎;俸祿已很豐厚,就不應(yīng)索取分外財(cái)物。您嚴(yán)格地遵守這三條,就能夠把楚國治理好。"孫叔敖回答說:"您說的很對(duì),我一定會(huì)牢牢記住它們
答案
一、1.京都2.穿3.是不是有……4教育,教誨5.看低、看小(自己)二、"老父"是"吊",而眾人是"賀",行動(dòng)不同,服飾也相異。三、"位已高……不敢取",引導(dǎo)孫叔敖正確處理與民、與君、與財(cái)?shù)年P(guān)系。四、謙遜有禮,虛心納諫。
7月19日語文答案
【參考譯文】
45.隨何難漢高祖
項(xiàng)籍死后,天下安定,皇上設(shè)置了酒宴(評(píng)定功勞)?;噬腺H低隨何的功勞,說隨何是個(gè)迂腐的讀書人,治理天下怎么能用迂腐的讀書人呢。隨何跪下說:"您帶兵攻打彭城的時(shí)候,楚王還沒有離開齊地,您發(fā)動(dòng)步兵五萬人,騎兵五千人,能夠攻下淮南嗎?"皇上說:"不能。"隨何說:"您派我和二十個(gè)人出使淮南,我們到了以后,實(shí)現(xiàn)了您的愿望,因此我的功勞比五萬步兵五千騎兵還大。但是您說我是迂腐的讀書人,治理天下怎么能用這種人,是為什么呢?"皇上說:"我正想評(píng)定你的功勞。"于是任命隨何為護(hù)軍("護(hù)軍",秦稱護(hù)軍都尉,漢初改為護(hù)軍,后仍稱護(hù)軍
【參考答案】
45.隨何難漢高祖
1.①帶領(lǐng)②離開③憑(此)④正在⑤考慮2.①治理天下哪需要迂腐的儒生;②這是我隨何的功勞勝過五萬騎兵。3.用語言說服淮南郡守歸降劉邦。
7月20日語文答案
【譯文及參考答案】
70.四面楚歌
項(xiàng)羽的軍隊(duì)駐扎在垓下,士兵很少,糧食也沒有了。劉邦的軍隊(duì)和韓信、彭越的軍隊(duì)圍了好幾層。項(xiàng)羽在深夜聽到四面的漢軍都唱起了楚地的歌曲,于是大驚失色,說:"漢軍都已經(jīng)取得楚地了嗎?為什么楚國人如此之多呢!"就起床,在帳中飲酒。項(xiàng)王有一個(gè)美人,名叫虞姬,經(jīng)常因?qū)櫺叶虖脑趥?cè);有一匹駿馬叫烏騅,常常騎它。于是項(xiàng)王就唱起了悲涼激憤的歌,自己作歌詞:"我的力氣能夠拔山啊,勇氣蓋過世人。時(shí)運(yùn)不濟(jì)啊,烏騅馬也不能奔馳了。烏騅不能奔馳了可如何是好,虞姬啊虞姬,我將怎樣安置你呢!"唱了好幾遍,美人隨歌聲應(yīng)和起來。項(xiàng)王流下眼淚,手下的人都哭了,沒有誰能夠抬起頭來看他。
一、1.和幾2.就3.自己、親自4.沒有人
二、1.漢軍都已經(jīng)取得了楚地嗎?為什么楚國人如此之多呢!2.唱了好幾遍,美人隨歌聲應(yīng)和起來。
三、烏江.至今思項(xiàng)羽不肯過江東惋惜不可沽名學(xué)霸王
7月21日
一、答案:1.線索,主要回憶了在高考復(fù)習(xí)迎考的日子里,父親在生活上關(guān)心“我”的事。
2.罩子燈全歸“我”用、為“我”捉蚊子、為“我”耐心擦燈罩、利用天棚反光供“我”讀書等細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)了父親生活上對(duì)“我”的關(guān)愛。
3.如:要是發(fā)現(xiàn)有一只蚊子了,他會(huì)搬來凳子,把腳尖踮起來,用一塊舊抹布什么的狠狠的把蚊子捂死,嘴里還念念有詞的樣子。這一句描寫了父親為我驅(qū)趕蚊子時(shí)的動(dòng)作,表現(xiàn)了父親對(duì)我的關(guān)愛。
4. “父愛如燈”運(yùn)用了比喻的修辭手法,把父親的愛比作能給人以光明的燈,說明父親的愛對(duì)作者人生有著巨大的影響,父愛給作者以信心和力量。
7月22日
二、1.(1)運(yùn)用動(dòng)作描寫(細(xì)節(jié)描寫),刻畫了母親仔細(xì)摸索鞋架上的鞋子并依靠鼻子聞的方法判斷“我”是否回到家中的過程,體現(xiàn)了母親對(duì)“我”的無微不至的關(guān)愛,給予“我”心靈的震撼。(2)寫出“驚訝、 感動(dòng)、自責(zé)、報(bào)答母親的心里感受過程即可
