1.(1)恬 xùn(2)①C②B③A(3)B 2.(1)《詩(shī)經(jīng)》(2)《山海經(jīng)》(3)《史記》(4)《聊齋志異》 3.(1)蜘蛛(2)天平(3)瀑布(4)鋸子(5)氣球(6)鐘表(7)指南針(8)花瓶 4.示例：采時(shí)花濺淚，踏過(guò)草揪心 5.(1)②處，將“去戰(zhàn)勝困難，去克服挫折”改為：“去克服困難，去戰(zhàn)勝挫折”(3)③，將“具備了一種經(jīng)得起摔打和挫折”改為“具備了一種經(jīng)得起摔打和挫折的剛毅品質(zhì)” 6.示例：《新民晚報(bào)》：飛入尋常百姓家?！耳Q城晚報(bào)》：晴空一鶴排云上。 7.有糧食不賣(mài)，給八路軍吃! 8.(1)梅花(2)菊花(3)杏花(4)荷花(5)梅花(6)海棠 9.(1)示例：這是一幅題為《誘》的漫畫(huà)，作者蔣躍新。畫(huà)面上畫(huà)有一臺(tái)電腦，顯示屏上寫(xiě)著“非法網(wǎng)絡(luò)直銷(xiāo)”六個(gè)字，從電腦中伸出三根系有圈套的繩索，第一個(gè)圈套寫(xiě)有“月收入10萬(wàn)元”的字樣，第二個(gè)圈套寫(xiě)有“先賺錢(qián)后付費(fèi)”的字樣，第三個(gè)圈套寫(xiě)有“點(diǎn)擊廣告即賺錢(qián)”的字樣。一個(gè)男子夾著寫(xiě)有“營(yíng)銷(xiāo)指南”字樣的書(shū)，正彎腰看著三個(gè)圈套。(2)打開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)，很容易看到諸如“坐在家里點(diǎn)擊廣告即賺錢(qián)”“穿著睡衣，喝著咖啡進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直銷(xiāo)，月收入10萬(wàn)元”之類(lèi)的小廣告。這是非法的傳銷(xiāo)組織，它誘騙網(wǎng)民加入互聯(lián)網(wǎng)傳銷(xiāo)。我們千萬(wàn)不要相信那些說(shuō)得神乎其神、天上掉餡餅一類(lèi)的網(wǎng)絡(luò)廣告。 10.(1)①給……吃②墜落、掉③典范(2)D(3)這橘子甜，想拿回去給母親吃!(4)陸郎幼而知孝，大必成才(5)議論 點(diǎn)明文章的主旨(6)圍繞“孝道”來(lái)談即可。

　　一生只因那一句

　　1.瑪麗因?yàn)樘焐鷼埣捕浅Ｗ员?，一年一度的健康體檢中，老師的一句話讓她自信、堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)并因此而改變了人生的命運(yùn)。 2.因?yàn)樘焐臍埣沧尙旣悆?nèi)心非常痛苦與自卑，她覺(jué)得這樣解釋比說(shuō)是天生的殘疾容易讓人接受，自己的心里也莫名地少了一點(diǎn)痛楚。 3.示例：她是一位美麗善良、和善溫柔的好教師。她“面容嬌美，明亮的眼睛充滿笑意”，她愛(ài)每一位學(xué)生，對(duì)天生殘疾的小瑪麗，不但沒(méi)有歧視，而且給予精神上的鼓勵(lì)。她不但外表美，而且擁有一顆金子般的愛(ài)心。 4.由一個(gè)因殘疾而羞愧和憤恨的女孩成長(zhǎng)為出色的軟件工程師。 5.示例：啊，老師居然希望我是她的女兒，成為漂亮老師的女兒是多么幸福啊，有這么漂亮的老師媽媽愛(ài)我，我是多么幸運(yùn)，多么快樂(lè)，我是最棒的，我一定要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)! 6.示例：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，在人際交往中，語(yǔ)言是多么的重要，它有時(shí)能改變一個(gè)人的命運(yùn)。也可圍繞愛(ài)心來(lái)談。

　　小男孩桑狄

　　1.外貌描寫(xiě)表現(xiàn)桑狄家的貧窮，為下文寫(xiě)桑狄的悲慘命運(yùn)以及桑狄誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)秀品質(zhì)做伏筆。 2.不把零錢(qián)找回來(lái)。 3.為桑狄的悲慘命運(yùn)而難過(guò)，為桑狄的誠(chéng)實(shí)而感動(dòng)，為桑狄對(duì)弟弟的關(guān)心而泣然。 4.一方面，被桑狄所感動(dòng);另一方面，“我”也是一個(gè)富有愛(ài)心的人。 5.誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、愛(ài) 6.略

　　媽媽的樹(shù)

　　1.用“媽媽的樹(shù)”做文章的題目，更能表明作者對(duì)媽媽養(yǎng)育自己的感激之情，暗示文章主旨，同時(shí)更能夠吸引讀者的閱讀興趣。 2.我從來(lái)不去理發(fā)店，都是在家里由母親來(lái)剪;身上的衣服沒(méi)有一件是從商店里買(mǎi)的;母親生煤球爐做飯。 3.這句話寫(xiě)看到母親生煤球劇烈咳嗽時(shí)的情景，“揪”字準(zhǔn)確地傳達(dá)出“我”當(dāng)時(shí)對(duì)母親的擔(dān)憂、心疼、憐惜的感情。 4.結(jié)構(gòu)上，引出下文多年后和理發(fā)師要黑綢的事件。內(nèi)容上，寫(xiě)出了母親理發(fā)給“我”留下的深刻印象，母愛(ài)已如血液般融入我的心中，永不消褪。 5.答案不惟一。示例：小時(shí)候，我們家非常貧困，一年難得見(jiàn)到一次蘋(píng)果。有一次，一位親戚給我們送來(lái)幾個(gè)大大的紅蘋(píng)果，母親說(shuō)自己吃了牙酸，讓我們吃，后來(lái)我看到她在一邊吃我們吃剩的蘋(píng)果核，我的眼淚立即流下來(lái)了，發(fā)誓長(zhǎng)大后一定要買(mǎi)很多蘋(píng)果讓媽媽吃。

　　知識(shí)操練營(yíng)(四)

　　1.(1)嫵媚 驚擾(2)xiān rónɡ(3)將“纖塵不染的藍(lán)天”改成“藍(lán)天的纖塵不染”或?qū)⒑竺娴?ldquo;青山的雄渾與嫵媚”改為“雄渾與嫵媚的青山” 2.對(duì)聯(lián)一：立春 游春 對(duì)聯(lián)二：大寒 霜降 小雪 3.(1)D(2)C(3)C(4)B(5)B 4.(1)驚天動(dòng)地(2)一落千丈(3)天涯海角(4)不毛之地(5)千鈞一發(fā)(6)異想天開(kāi)(7)晴天霹靂(8)偷梁換柱 5.示例：第二個(gè)對(duì)聯(lián)對(duì)得好些：“矮寨”、“愛(ài)崽”、“哀哉”諧音自然;虛詞“哉”與“乎”也照應(yīng)得好。美中不足的是“寨”與“崽”并不完全同音。而第一個(gè)對(duì)聯(lián)中的“姿”與上聯(lián)中的“乎”詞性不對(duì)，“子”字也重復(fù)了四次，這就難免有湊合之嫌。 6.讓那位學(xué)生買(mǎi)把尺子! 7.(1)歲寒三友(2)竹報(bào)平安(3)罄竹難書(shū)(4)竹林七賢(5)竹具有高潔人相重，虛心世所知等品德。 8.BECDA 9.⑴翹翹板兩端分別為代表救災(zāi)的救護(hù)車(chē)和代表防災(zāi)的儲(chǔ)蓄罐，代表防災(zāi)的儲(chǔ)蓄罐遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于代表救災(zāi)的救護(hù)車(chē)。(大意相同。)⑵漫畫(huà)的標(biāo)題“孰輕孰重?”是一個(gè)問(wèn)句，意在引導(dǎo)人們思考救災(zāi)與防災(zāi)誰(shuí)更重要。⑶開(kāi)放題，言之有理即可。示例：面對(duì)自然災(zāi)害救災(zāi)很重要，如果能樹(shù)立防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)并努力去實(shí)施，那么災(zāi)害將會(huì)有所減少，因此防災(zāi)更為重要。 10.(1)①吃②因此③過(guò)了不久④遠(yuǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的(2)①然而公冶長(zhǎng)此時(shí)已沒(méi)有讓老鷹吃死獐的腸子的意思②縣官說(shuō)：“你自己說(shuō)‘是我打死的’，為什么還在欺瞞不承認(rèn)?”(3)老鷹為公冶長(zhǎng)通報(bào)有死獐，說(shuō)定公冶長(zhǎng)吃肉它吃腸子，但公冶長(zhǎng)卻違背了諾言。(4)老鷹把死人的尸體說(shuō)成是死獐，像以前一樣通報(bào)給公冶長(zhǎng)聽(tīng)，結(jié)果公冶長(zhǎng)被當(dāng)成殺人兇手被抓。(5)示例：誠(chéng)實(shí)守信是做人的基本準(zhǔn)則，背信棄義只能自食其果。