暑假已經(jīng)過半啦!每年暑假是一個學期中學習最輕松但絕不能放松的時間，但暑假作業(yè)是必不可少的一個陣地，同學們你們都做好作業(yè)了嗎?以下是學習啦網(wǎng)小編為大家整理的二年級語文暑假作業(yè)及答案，答案僅供參考，大家記得作業(yè)要獨立完成獨立思考哦!

　　一、我能做到書寫工整美觀 。(3分)

　　二、看圖寫字詞。(10分)

　　三、看拼音寫詞語。(11分)

　　bǐnɡ binɡ jiàn jiàn

　　lánɡ lánɡ xiōnɡ xiōnɡ

　　jí xiánɡ shī féi chèn shān fǔ mō

　　cán ɡū niɑnɡ tuō jiù huàn

　　四、按要求完成練習。(36分)

　　1. 將傳統(tǒng)節(jié)日與相關(guān)活動、地支與生肖連一連。(8分)

　　元宵 登高 子 龍

　　春節(jié) 龍舟 辰 虎

　　端午 花燈 未 鼠

　　重陽 拜年 寅 羊

　　2. 查字典。(6分)

　　要查的字 音序 部首 除去部首有幾畫 組詞

　　背

　　壞

　　乃

　　3. 把下面的句子補充完整，并加上標點符號。(9分)

　　(1)我是( )

　　(2)今天真( )

　　(3)你知道( )

　　4. 照樣子寫一寫。(4分)

　　例：蝴蝶飛過花叢，穿過樹林，越過小溪，趕到山谷里來聚會。

　　我( )上拖鞋，( )下書包，( )到沙發(fā)上，( )起小刀幫奶奶削(xiāo)水果。

　　5. 結(jié)合你的課外閱讀，完成填空。(9分)

　　在二年級，我讀了不少的課外書，有《 》《 》《 》等，其中我最喜歡讀的是《 》，因為( )。在讀這些書的時候我能做到“三到”： ( )( )、( )( )、( )( )，再加上“書讀百遍，其( )( )見”，我很快就明白書中的含義了。

　　五、根據(jù)課文內(nèi)容填空 。(21分)

　　1. 我們的祖國風景優(yōu)美。月亮灣的河水( )著村子( )( )地流著，岸上的桃花像一片燦( )的( )霞。青海湖西( )的“海西皮”小島，是( )( )中外的青海湖鳥島。寶島臺灣氣候溫暖，水( )充足，花草( )盛。

　　2. 我們還從課文里認識了不少優(yōu)秀的人物，他們是：劈山救母的( )( )、替父從軍的( )( )( )、把車廂后壁當成“黑板”的( )( )、讓晚上也有“太陽”的( )迪( )、將敵人引入八路軍埋伏圈的( )( )( )、一心為大家服務的修理工( )( )、不忘母親的( )( )的孟郊……

　　3. 嫩綠的( )( )閃著金光，廣場上成了一片( )( )!水里一群赤腳的( )( )，快樂得好像( )( )一樣。

　　4.《春曉》這首詩中，描寫作者想象的詩句是：( )，( )。我還知道描寫春天美景的古詩句有( )，( )。

　　六、閱讀短文，完成練習。(9分)

　　孔融(róng)小時候，家里常常買梨子，梨子又香又甜，大家都爭著去拿大的吃?？墒强兹诿看味际悄米钚〉摹８赣H問他為什么要拿小的，他回答說：“因為我年紀小，當然應該拿小的，大的留給哥哥吃好了。”父親聽了，贊(zàn)揚他小小年紀懂得禮讓。

　　1.短文共有 ( )句話。(2分)

　　2.在文中找出下列詞語的近義詞。(2分)

　　經(jīng)常—— 表揚——

　　3.根據(jù)短文內(nèi)容判斷句子對錯，對的打“√”，錯的打“×”。(3分)

　　(1)孔融每次都是拿最大的梨來吃。 ( )

　　(2)孔融認為自己年紀小，應該吃小的。 ( )

　　(3)孔融是一個懂得禮讓的好孩子。 ( )

　　4.這個故事就是講的《三字經(jīng)》里“融( )( )，能( )( )”這句話的意思。(2分)

　　七、寫話。(10分)

　　小朋友，你最喜歡吃什么水果?它是什么樣子的?味道怎么樣?請用幾句話寫下來。

　　二年級語文2014-2015

　　學年度第二學期學業(yè)水平調(diào)研試卷答案

　　一、我能做到書寫工整美觀。(酌情給分)

　　二、看圖寫字詞。(每字1分)

　　蜜蜂 蜻蜓 天鵝 烏鴉

　　猴子 老虎 斑馬 馴鹿

　　三、看拼音寫詞語。(每兩字1分)

　　把柄 月餅 弓箭 健康

　　畫廊 牛郎 兇惡 挺胸

　　吉祥 施肥 襯衫 撫摸

　　蠶姑娘脫下舊衣裳，換上新衣裳。

　　四、按要求完成練習。

　　1、將傳統(tǒng)節(jié)日與相關(guān)活動、地支與生肖連一連。(每個1分)

　　元宵 登高 子 龍

　　春節(jié) 龍舟 辰 虎

　　端午 花燈 未 鼠

　　重陽 拜年 寅 羊

　　2、查字典。(每兩空1分)

　　要查的字 音序 部首 除去部首有幾畫 組詞

　　背 B 月 5 背包、背書

　　壞 H 土 4 好壞

　　乃 N 丿 1 乃至

　　3. 把下面的句子補充完整，并加上標點符號。(每題3分)

　　略

　　4. 照樣子寫一寫。(每空1分)

　　穿(換) 放 坐 拿

　　5. 結(jié)合你的課外閱讀，完成填空。(前一半每空1分，后一半每兩空1分)

　　略

　　心到、眼到、口到 義自

　　五、根據(jù)課文內(nèi)容填空 。(1、2、3題每兩空1分，第4題每空1分)

　　1. 繞 緩緩 爛 朝 部 聞名 源 茂

　　2. 沉香 花木蘭 安培 愛 生 王二小 徐虎 恩情

　　3. 樹梢 海洋 孩子 神仙

　　4. 夜來風雨聲 花落知多少 略

　　六、閱讀短文，完成練習。(9分)

　　1. 4

　　2. 常常 贊(zàn)揚

　　3.(1)×

　　(2)√

　　(3)√

　　4. 四歲 讓梨

　　七、寫話。(10分)

　　略