29.(2015•自貢)人們常用生物學原理來解釋日常生活中問題，下列解釋正確的是(　　)

　　A. 某同學驗血后，發(fā)現(xiàn)紅細胞數(shù)量高于正常值，說明很可能身體有炎癥

　　B. 新鮮豬肉放入冰箱后，不容易腐敗，是因為冰箱有殺菌功能

　　C. 醫(yī)生給糖尿病人注射胰島素，主要是補充病人體內(nèi)胰島素的不足

　　D. 夏天家里桌子上的剩飯放置久了就會“變餿”，這主要是霉菌的作用

　　考點： 胰島素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀;食品的腐敗原因;血常規(guī)化驗單.

　　分析： (1)血液的組成包括血漿和血細胞，血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板.白細胞能夠吞噬病菌，有防御疾病的作用.

　　(2)因食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的.根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，將食物放在冰箱中就是利用冰箱內(nèi)的低溫環(huán)境抑制了微生物的生長和繁殖，來達到較長時間保存的目的.

　　(3)胰島素是由胰島分泌的.它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝，具體說，它能促進血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度，胰島素分泌不足易患糖尿病.

　　解答： 解：A、某同學驗血后，發(fā)現(xiàn)白細胞會增多，高于正常值，說明很可能身體有炎癥，A錯誤;

　　B、冰箱內(nèi)溫度低，微生物生長繁殖速度慢，不是冰箱有殺菌功能，B錯誤;

　　C、人體內(nèi)胰島素分泌不足時，血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱，結果會導致血糖濃度升高而超過正常值，一部分血糖就會隨尿排出體外，形成糖尿病.

　　醫(yī)生給糖尿病人注射胰島素，主要是補充病人體內(nèi)胰島素的不足，C正確;

　　D、夏天放在室內(nèi)的剩飯過兩天就會“餿臭”，主要是細菌就會大量繁殖的結果而不是霉菌，D錯誤.

　　故選：C.

　　點評： 解答此題的關鍵是熟練掌握相關的基礎知識，結合題意，即可解答本題.

　　30.(2015•自貢)用你所學的生物學知識來判斷，下列說法正確的是(　　)

　　A. 生物體的每條染色體上有多個DNA分子，每個DNA分子上有多個基因

　　B. 自然界有共生現(xiàn)象，地衣是真菌與藻類共生在一起而形成的

　　C. 人類食物中的各種營養(yǎng)成分必須經(jīng)過消化后，才能夠被人體吸收

　　D. 自然條件下，綠色植物白天進行光合作用，夜間進行呼吸作用

　　考點： 染色體、DNA和基因的關系.

　　分析： (1)一條染色體由一個DNA分子組成，一個DNA分子上有許多個基因;

　　(2)地衣是由真菌和藻類兩種生物在一起共生形成的;

　　(3)在消化道內(nèi)將食物分解成可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)的過程叫做消化;食物的消化方式包括物理性消化和化學性消化.

　　(4)光合作用與呼吸作用的關系如表：

　　區(qū)別 聯(lián)系

　　場所 原料 條件 產(chǎn)物 能量

　　光合作用 葉綠體 二氧化碳、水 光 有機物、氧氣 儲存能量 相互聯(lián)系

　　相互依存

　　呼吸作用 所有的活細胞 有機物、氧氣 有無光皆可 二氧化碳、水 釋放能量

　　解答： 解：A、一條染色體上只有一個DNA分子.故A錯誤;

　　B、自然界有共生現(xiàn)象，地衣是真菌與藻類共生在一起而形成的，故B正確;

　　C、食物中的糖類、蛋白質(zhì)、脂肪必須經(jīng)過消化后，才能夠被人體吸收;水、無機鹽、維生素不用消化可以直接吸收.故C錯誤;

　　D、自然條件下，綠色植物白天能進行光合作用和呼吸作用，夜間能進行呼吸作用，不能進行光合作用.故D錯誤.

　　故選：B.

　　點評： 這是一道綜合題，解答此類題目的關鍵是靈活運用所學的生物學知識來判斷解答問題.

　　二.非選擇題(共40分)

　　31.(2015•自貢)如圖是人體腎單位結構示意圖，請據(jù)圖回答：

　　(1)人體內(nèi)每個腎單位由[　　　　　　]　　　　　　、[　　　　　　]　　　　　　和　　　　　　[　　　　　　]　　　　　　等部分組成.

　　(2)圖中②中的液體叫做　　　　　　，正常情況下，它與④中液體的成分相比，缺少　　　　　　和大分子蛋白質(zhì).

　　(3)圖中④是一個毛細血管球，從這里出來的血管③中流動的血液屬于　　　　　　.

　　(4)圖中⑤能夠重新吸收管內(nèi)液體中的全部　　　　　　，大部分的水和部分無機鹽.

　　(5)某成年人排出的尿中含有較多的蛋白質(zhì)，醫(yī)生初步判斷可能是　　　　　　處出現(xiàn)了病變.

　　考點： 腎臟的結構和功能;尿液的形成.

　　分析： (1)腎單位是腎臟的結構和功能單位，腎單位包括腎小體和腎小管.腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通.

　　(2)尿的形成要經(jīng)過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個過程.

　　(3)圖中①入球小動脈脈、③出球小動脈、④腎小球、②腎小囊、⑤腎小管、⑥腎靜脈.

　　解答： 解：(1)人體內(nèi)每個腎單位由[④]腎小球、[②]腎小囊和 1[⑤]腎小管等部分組成.

　　(2)圖中②為腎小囊，其中的液體叫做原尿，正常情況下，它與④中液體的成分相比，缺少血細胞和大分子蛋白質(zhì).

　　(3)圖中④腎小球是一個毛細血管球，從這里出來的血管③出球小動脈中流動的血液屬于動脈血.

　　(4)圖中⑤能夠重新吸收管內(nèi)液體中的全部葡萄糖，大部分的水和部分無機鹽.

　　(5)某成年人排出的尿中含有較多的蛋白質(zhì)，醫(yī)生初步判斷可能是腎小球處出現(xiàn)了病變.

　　故答案為：(1)④腎小球; ②腎小囊; ⑤腎小管;

　　(2)原尿; 血細胞

　　(3)動脈血

　　(4)葡萄糖

　　(5)腎小球(或④)

　　點評： 解題的關鍵是知道尿液的形成過程.

　　32.(2015•自貢)如圖是神經(jīng)元結構模式圖，請據(jù)圖回答：

　　(1)神經(jīng)元包括[　　　　　　]　　　　　　和[　　　　　　]　　　　　　兩部分.

　　(2)圖中③叫做　　　　　　，它是　　　　　　末端的細小分支.

　　(3)人體內(nèi)有上千億的神經(jīng)元，它們之間彼此聯(lián)系，形成非常復雜的網(wǎng)絡，這種網(wǎng)絡是人體內(nèi)信息　　　　　　和　　　　　　的結構基礎.

　　考點： 神經(jīng)元的結構和功能.

　　分析： 神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)功能的基本單位.神經(jīng)元的基本結構包括細胞體和突起兩部分.圖示中：①是細胞體，②是突起，③是神經(jīng)末梢.

　　解答： 解：(1)神經(jīng)元的基本結構包括①細胞體和②突起兩部分.

　　(2)圖中③叫做神經(jīng)末梢，它是神經(jīng)纖維末端的細小分支.

　　(3)神經(jīng)元的功能是神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生興奮，并能把興奮傳導到其它的神經(jīng)元，神經(jīng)元傳導神經(jīng)沖動是沿一定方向傳導的，每個神經(jīng)元可能有很多樹突，但是只有一個軸突，樹突將神經(jīng)沖動傳向細胞體，軸突則將沖動從細胞體傳出.因此它們之間彼此聯(lián)系，形成非常復雜的網(wǎng)絡，這種網(wǎng)絡是人體內(nèi)信息傳遞和處理的結構基礎.

　　故答案為：(1)①細胞體;②突起;

　　(2)神經(jīng)末梢;神經(jīng)纖維;

　　(3)傳遞;處理

　　點評： 神經(jīng)元的結構及功能注意掌握，可結合神經(jīng)元的結構圖來理解和記憶.

　　33.(2015•自貢)某同學總結出：“光合作用是合成有機物，儲存能量;呼吸作用是分解有機物，釋放能量”.請在這位同學的基礎上，進一步理解植物的光合作用和呼吸作用：

　　(1)光合作用是把　　　　　　轉化成了有機物，光合作用儲存的能量來自　　　　　　.

　　(2)呼吸作用主要在細胞的　　　　　　內(nèi)進行，釋放的能量主要供給生物體　　　　　　的需要.

　　(3)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，為了保證作物有效地進行光合作用的各種條件，充分地接受光照，通常采用　　　　　　的措施.

　　(4)在低溫和干燥的環(huán)境中貯藏糧食，這些措施主要是降低　　　　　　的強度.

　　考點： 光合作用的概念;光合作用原理在生產(chǎn)上的應用;呼吸作用的概念.

　　分析： (1)綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成貯存能量的有機物，釋放出氧氣的過程叫光合作用.

　　(2)呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程.所以呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物，釋放能量.

　　解答： 解：(1)光合作用的公式如圖：二氧化碳+水有機物(儲存能量)+氧氣

　　由公式可知光合作用的物質(zhì)轉變是：是把二氧化碳和水合成有機物，放出氧氣;能量轉變：把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中.

　　(2)呼吸作用主要在細胞的線粒體，植物通過呼吸作用釋放出的能量，除了一部分轉變成熱能散失以外，其余部分用于植物體的各項生命活動，如植物對礦質(zhì)營養(yǎng)的吸收、有機物的合成與運輸、細胞的分裂與生長等.

　　(3)農(nóng)作物屬于植物能依靠光合作用制造有機物，為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，就要充分的利用光能，合理密植、間作套種充分的利用光能的重要措施，增加光合作用的有效面積等.

　　(4)由于種子能進行呼吸作用，植物的呼吸作用受溫度和濕度的影響，不同植物種子壽命的長短是不一樣的，種子的貯藏條件，對種子壽命的長短起著十分明顯的影響.貯藏種子的最適條件是干燥、低溫和缺氧，只有在這樣的條件下，種子的呼吸作用最微弱，種子呼吸作用消耗的有機物最少，有可能渡過最長時間的休眠期.如果濕度大、溫度高、氧氣充足，種子的呼吸作用強，種子內(nèi)貯存的有機養(yǎng)料將會通過種子的呼吸作用而大量消耗，種子的貯藏期限也就必然會縮短.

　　故答案為：(1)二氧化碳和水;光能;

　　(2)線粒體;生命活動;

　　(3)合理密植;

　　(4)呼吸作用.

　　點評： 關植物的三大生理過程為中考的熱點，結合實驗和具體的實例進行掌握.植物的呼吸作用和光合作用對比掌握.

　　34.(2015•自貢)某同學了解到他們社區(qū)內(nèi)3個患有白化病家庭的情況(如下表)，依據(jù)相關政策有的家庭生了兩個孩子，請根據(jù)表中的信息回答：

　　家庭序號 父親 母親 第一個孩子 第二個孩子

　　1號 正常 正常 白化病 ?

　　2號 正常 白化病 白化病 正常

　　3號 白化病 白化病 白化病 ?

　　(A表示正?；?，a表示白化病基因)

　　(1)1號家庭母親的基因組成是　　　　　　，2號家庭父親的基因組成是　　　　　　，3號家庭第一個孩子的基因組成是　　　　　　.

　　(2)1號家庭第二個孩子患白化病的可能性為　　　　　　，2號家庭第二個孩子帶有白化病基因的可能性為　　　　　　.

　　(3)某同學從表中的情況總結出母親患白化病，子女一定會患白化病，你認為　　　　　　(對或錯);父母雙方都帶有白化病基因，子女就可能患白化病，你認為　　　　　　(對或錯)

　　(4)如果3號家庭再生第二個孩子，患白化病的可能性為　　　　　　;2號家庭第二個孩子的基因組成為　　　　　　，如果他與基因組成為AA的女子結婚，他們的后代中患白化病的可能性為　　　　　　.

　　考點： 基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關系.

　　分析： (1)生物體的性狀是由一對基因控制的，當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.

　　(2)在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體.

　　解答： 解：(1)白化病屬于隱性基因控制的遺傳病，A表示正?；颍琣表示白化病基因.根據(jù)在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體，因此1號家庭母親的基因組成是雜合體Aa.2號家庭父親正常，母親和孩子均是白化病，因此父親的基因一定是雜合體Aa.3號家庭均是白化病，因此控制的基因均是aa，因此后代均是白化病，3號家庭第一個孩子的基因是aa.

　　(2)白化病是由隱性致病基因控制的遺傳病，1號膚色正常的夫婦，生了一個白化病的子女，說明夫婦雙方除含有一個控制正常膚色的顯性基因外，都攜帶一個控制白化病的隱性基因.若用A表示控制正常膚色的基因，a表示控制白化病的隱性基因，則這對夫婦的基因組成是Aa，所生后代的基因組成的可能情況是：AA或Aa或aa.遺傳圖解如圖所示：

　　因此1號家庭第二個孩子患白化病的可能性為25%或1/4.

　　2號家庭丈夫膚色正常，基因組成為Aa，妻子為白化病，其基因組成為aa，含有基因a卵細胞與含有基因A和含有基因a的精子的結合機會是均等的，即該對夫婦每生育一個子女，其為正常和白化病的幾率都是50%.如圖所示：

　　(3)某同學從表中的情況總結出母親患白化病，子女一定會患白化病，這種認為是錯誤的，因為由2號家庭母親患病，孩子有50%正常的可能;右3號家庭可以判斷，父母雙方都帶有白化病基因，子女就可能患白化病是正確的.

　　(4)由于白化病是由隱性致病基因控制的遺傳病，父母均是白化病，因此他們的基因都是aa，如果3號家庭再生第二個孩子，患白化病的可能性為100%;根據(jù)2號家庭遺傳圖解可知，第二個孩子的基因組成為Aa.

　　故答案為：

　　(1)Aa;Aa;aa

　　(2)25%;50%

　　(3)錯;對

　　(4)100%; Aa;0

　　點評： 解答此類題目的關鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會借助遺傳圖解來分析解答此類問題，

　　35.(2015•自貢)請回答下列有關實驗和探究的問題.

　　(1)如圖是顯微鏡下看到的生物細胞，請據(jù)圖回答：

　　同學們通過制作臨時裝片來觀察A圖和B圖細胞，制作時首先在載玻片中央分別滴一滴　　　　　　和　　　　　　，制作過程中都要用到碘液，其作用是　　　　　　.有同學比較了A圖和B圖細胞，發(fā)現(xiàn)B圖細胞中沒有葉綠體、[5]大液泡和[　　　　　　]　　　　　　.某同學在觀察時先用低倍物鏡，再換高倍物鏡，這時視野會變得更　　　　　　.(亮或暗)

　　(2)做“用顯微鏡觀察人血的永久涂片”實驗時，某同學根據(jù)自己看到的真實情況做了記載(如下表)，請根據(jù)表內(nèi)信息回答：

　　編號 大小 數(shù)量 形狀 細胞核 “﹣”表示沒有看到

　　1號細胞 大 少 圓球形 ﹣

　　2號細胞 小 多 圓餅狀 ﹣

　　3號細胞 ﹣ ﹣ ﹣ ﹣

　　根據(jù)這位同學的記載，你判斷1號細胞是　　　　　　，2號細胞是　　　　　　，沒有看到的3號細胞是　　　　　　.這位同學沒有看到細胞核，你認為有細胞核的應該是　　　　　　號細胞.生物體內(nèi)的血液有各種顏色，人體血液之所以呈現(xiàn)紅色，是因為某種細胞中含有　　　　　　.

　　考點： 動、植物細胞結構的相同點和不同點;觀察血涂片.

　　分析： (1)圖A為植物細胞，圖B為動物細胞，其中1為細胞壁，2為細胞膜，3 為細胞核，4為細胞質(zhì)，5為液泡;

　　(2)血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板，其中白細胞有細胞核.

　　解答： 解：(1)如圖是顯微鏡下看到的生物細胞，請據(jù)圖回答：

　　同學們通過制作臨時裝片來觀察A圖和B圖細胞，制作時首先在載玻片中央分別滴一滴清水和生理鹽水，制作過程中都要用到碘液，其作用是染色.有同學比較了A圖和B圖細胞，發(fā)現(xiàn)B圖細胞中沒有葉綠體、[5]大液泡和[1]細胞壁.某同學在觀察時先用低倍物鏡，再換高倍物鏡，這時視野會變得更暗.

　　(2)根據(jù)這位同學的記載，你判斷1號細胞是白細胞，2號細胞是紅細胞，沒有看到的3號細胞是血小板.這位同學沒有看到細胞核，你認為有細胞核的應該是1號細胞，即白細胞.生物體內(nèi)的血液有各種顏色，人體血液之所以呈現(xiàn)紅色，是因為某種細胞中含血紅蛋白.

　　故答案為：(1)清水; 生理鹽水; 染色; 1細胞壁; 暗

　　(2)白細胞; 紅細胞; 血小板; 1; 血紅蛋白

　　點評： 解題的關鍵是知道細胞的結構和血細胞的組成等.

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