學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，高中生要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，成績(jī)才能提高。高中教材上的知識(shí)點(diǎn)難不易理解。如果被動(dòng)學(xué)習(xí)，我們可能跟不上老師的上課節(jié)奏。小編整理了高中生的學(xué)習(xí)計(jì)劃,歡迎閱讀!

高中生的學(xué)習(xí)計(jì)劃

一、注意自我管理

為了確保計(jì)劃的落實(shí)，應(yīng)在學(xué)習(xí)的實(shí)踐中對(duì)計(jì)劃的實(shí)施狀況進(jìn)行定期自我檢查、自我督促、自我驗(yàn)收。計(jì)劃信息的全過(guò)程是：確立目標(biāo)--采取措施--安排時(shí)間--嚴(yán)格執(zhí)行--檢查驗(yàn)收?？梢灾贫ㄒ粋€(gè)計(jì)劃?rùn)z查驗(yàn)收表，即將某月某日完成的學(xué)習(xí)任務(wù)、進(jìn)程列成表格，每完成一個(gè)項(xiàng)目，就打上一個(gè)勾，以便督促檢查，一段時(shí)間后進(jìn)行一次驗(yàn)收。若未完成計(jì)劃中規(guī)定的任務(wù)，應(yīng)查找原因，想出辦法，確保計(jì)劃的全面落實(shí)。只要計(jì)劃是科學(xué)和切合自身實(shí)際的，一旦定好，就應(yīng)采取一切措施，堅(jiān)決執(zhí)行下去。

二、確保學(xué)習(xí)時(shí)間

對(duì)于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，在開(kāi)始階段，自己可支配的自由學(xué)習(xí)時(shí)間幾乎沒(méi)有或者很少，因?yàn)樗刻炷芡瓿衫蠋煯?dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)就很不容易了。但隨著學(xué)習(xí)水平的提高，他的常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間將會(huì)逐漸減少，而自由學(xué)習(xí)時(shí)間則相應(yīng)逐漸增加。由于開(kāi)始階段自由學(xué)習(xí)時(shí)間較少，所以，一般學(xué)生往往抓不緊，這也恰恰是他被動(dòng)學(xué)習(xí)局面難以改變的原因。因此，剛開(kāi)始執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，可能會(huì)覺(jué)得時(shí)間特別緊張，但這時(shí)即使需要占用一部分個(gè)人的娛樂(lè)和休息時(shí)間，也要確保學(xué)習(xí)計(jì)劃的完全落實(shí)。只要堅(jiān)持走過(guò)了開(kāi)始這個(gè)階段，過(guò)于緊張的學(xué)習(xí)狀況就會(huì)逐步改變。

一個(gè)學(xué)生如果能感到自己學(xué)習(xí)上與別人有差異，并且希望改變這種學(xué)習(xí)狀況，那他就應(yīng)該以分秒必爭(zhēng)的精神去抓個(gè)人的自由時(shí)間。一旦抓住了自由學(xué)習(xí)時(shí)間，他就會(huì)努力去提高在校常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間的效率，以增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間，從而使自己掌握的學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)越來(lái)越大，一個(gè)生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)局面也就會(huì)逐漸到來(lái)。

三、學(xué)習(xí)心無(wú)旁騖

有同學(xué)說(shuō)，一邊聽(tīng)音樂(lè)，一邊做功課可以提高學(xué)習(xí)效率;還有的同學(xué)說(shuō)，一邊做健美操，一邊背英語(yǔ)單詞可以充分利用時(shí)間。這些說(shuō)法是毫無(wú)科學(xué)依據(jù)的，人的大腦各部位的活動(dòng)是有分工的，有的部位主導(dǎo)形象思維，有的部位主導(dǎo)抽象思維，有的負(fù)責(zé)人的聽(tīng)覺(jué)，有的負(fù)責(zé)人的視覺(jué)。

各個(gè)部分的神經(jīng)系統(tǒng)可以交替興奮，各司其職。聽(tīng)音樂(lè)時(shí)專(zhuān)司聽(tīng)覺(jué)的神經(jīng)系統(tǒng)保持興奮，大腦其他部位的活動(dòng)就處于相對(duì)抑制狀態(tài)，反之亦然。怎么可能一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊學(xué)習(xí)，還會(huì)提高學(xué)習(xí)效率呢?

對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，適度的娛樂(lè)很有必要。但是，切忌學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，娛樂(lè)就是娛樂(lè)，干任何一件事情都必須專(zhuān)注，不能把學(xué)習(xí)、娛樂(lè)和消遣同時(shí)進(jìn)行，否則也會(huì)影響學(xué)習(xí)計(jì)劃的完成。

四、選擇固定場(chǎng)所

要實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)場(chǎng)所的選擇和時(shí)間的管理同等重要。條件好的學(xué)校，同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間可以到自習(xí)室或圖書(shū)館去學(xué)習(xí)，這時(shí)好能避開(kāi)過(guò)道，選擇一個(gè)干擾較少的位置，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)所需用品，然后靜下心來(lái)，訓(xùn)練自己按計(jì)劃一次做完一段工作;每次到自習(xí)室或圖書(shū)館去學(xué)習(xí)，好都能按習(xí)慣坐在同一位置，這樣有助于快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

高中生的學(xué)習(xí)技巧

1、端正學(xué)習(xí)心態(tài)。學(xué)生在進(jìn)入高中后，更加深入的學(xué)習(xí)會(huì)讓學(xué)生們有所不適應(yīng)，所以才會(huì)導(dǎo)致其學(xué)習(xí)成績(jī)下滑。所以這時(shí)候就需要家長(zhǎng)多與孩子溝通，及時(shí)了解孩子學(xué)習(xí)和生活上的困難。當(dāng)然在學(xué)生進(jìn)入高中后，一定要有自我學(xué)習(xí)意識(shí)，不要總想著有人來(lái)監(jiān)督你學(xué)習(xí)。

也就是說(shuō)高中的學(xué)習(xí)心態(tài)很重要，所以學(xué)生也不要急于求成，也不能松松垮垮，只要放平心態(tài)，學(xué)習(xí)效率定會(huì)事半功倍，高效率的提高成績(jī)也不在話(huà)下。

2、在學(xué)習(xí)中要敢于犯錯(cuò)，并進(jìn)行不斷糾正。在高中學(xué)習(xí)中學(xué)生難免會(huì)犯錯(cuò)，但是錯(cuò)并不可怕，只要學(xué)生樂(lè)于糾正，敢于糾正。在考試中當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己一旦有錯(cuò)，就會(huì)丟分現(xiàn)象。但是要如何的犯更少的錯(cuò)誤呢?

首先要自己制作一個(gè)糾錯(cuò)本。各科分別準(zhǔn)備一個(gè)，把自己在考試中每次容易失分，容易犯錯(cuò)的地方記下來(lái)，歸納總結(jié)，找出共同點(diǎn)，進(jìn)行深入分析，將題目搞明白。這樣一來(lái)，你下次犯錯(cuò)的幾率就會(huì)大大減少。

高中生學(xué)習(xí)建議

多做題、多總結(jié)

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，高中生要多做題、多總結(jié)。尤其是物理、數(shù)學(xué)、化學(xué)這三科。我們少不了的就是做題。當(dāng)然同學(xué)們不能為了做題而做題。做題的時(shí)候要思考，思考每道題考察的知識(shí)點(diǎn)。思考每道題的答題思路，思考每道題的易錯(cuò)點(diǎn)跟誤區(qū)?？偨Y(jié)每種題型的答題技巧，這樣成績(jī)才會(huì)有所提高。

及時(shí)糾錯(cuò)、反思

做錯(cuò)題就不管了嗎?并不是這樣的。錯(cuò)題不改正，之后遇到同種類(lèi)型的題還是會(huì)做錯(cuò)。對(duì)于做錯(cuò)的題，我們要及時(shí)糾錯(cuò)。對(duì)照參考答案，看看做錯(cuò)的題為何做錯(cuò)。把做錯(cuò)的原因找出來(lái)，然后針對(duì)性改正，這樣之后遇到同種類(lèi)型的題就不會(huì)做錯(cuò)，成績(jī)就會(huì)有所提高。反思是進(jìn)步的源泉，高中生要不斷反思，不斷糾錯(cuò)。

高中生如何提高學(xué)習(xí)效率

1、堅(jiān)定理想目標(biāo)，保持上進(jìn)心。

高三學(xué)生，因?yàn)楦呖荚诩?，必須要有理想，有目?biāo)，在動(dòng)力的驅(qū)使下去學(xué)習(xí)。這種動(dòng)力，是自己內(nèi)心迫切渴求的，這也可以說(shuō)是自己內(nèi)心的想法，有了這樣的想法才能做出相應(yīng)的行動(dòng)。

2、靜下心來(lái)，制定切合實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

學(xué)習(xí)必須有計(jì)劃，有重點(diǎn)，如果再大海撈針式的復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)沒(méi)有任何效果了。大家可以針對(duì)在家的這段時(shí)間制定適合自己的計(jì)劃，安排好學(xué)習(xí)。每一個(gè)時(shí)間段復(fù)習(xí)什么內(nèi)容，做什么資料，要達(dá)到什么要求。都要具體翔實(shí)安排。做到有的放矢，有條不紊。

3、有的放矢，突出重點(diǎn)，多做高考題。

不要盲目刷題，必須整理完一套題再做下一套。盲目的題海戰(zhàn)術(shù)已經(jīng)過(guò)時(shí)了。尤其要明白自己的弱勢(shì)學(xué)科，可以在弱勢(shì)學(xué)科上多下功夫，多做題，補(bǔ)缺補(bǔ)差。

4、遠(yuǎn)離手機(jī)、電腦等誘惑物

手機(jī)，電腦等是阻止學(xué)習(xí)的攔路虎，要想學(xué)習(xí)好，要想學(xué)習(xí)有效果，你就一定要遠(yuǎn)離這些。