不論做什么事，事先有準(zhǔn)備，就能得到成功，不然就會(huì)失敗。恩格斯說：“沒有計(jì)劃的學(xué)習(xí)是荒謬的?！苯逃ぷ髡咭恢抡J(rèn)為，先進(jìn)學(xué)生與落后學(xué)生的不同之處在于，先進(jìn)學(xué)生有相對(duì)清晰、具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，而落后學(xué)生大多學(xué)習(xí)到哪里去計(jì)算，他們無法控制自己，整天無所事事。因此，每個(gè)學(xué)生都必須在開學(xué)之初制定自己的計(jì)劃。小編整理了初二學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃,歡迎閱讀!

初二學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃

一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí);2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。

二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2、聽課要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。

四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟;2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求;3、明確解題思路，確定解題方法步驟;4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查;5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力;6、遇到不會(huì)做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

五、課后復(fù)習(xí)。1、及時(shí)復(fù)習(xí);2、計(jì)劃復(fù)習(xí);3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

初二學(xué)生學(xué)習(xí)技巧

一、小步子大目標(biāo)

在復(fù)習(xí)的過程中，再給自己定制一個(gè)宏偉的目標(biāo)的同時(shí)，復(fù)習(xí)時(shí)一定要做到從點(diǎn)滴開始。不漏掉任何一個(gè)小小的知識(shí)點(diǎn)，一步一步踏實(shí)的往前走。

二、抓緊抓好課堂每分鐘

有三個(gè)要領(lǐng)，三個(gè)步驟。第一個(gè)步驟，上課盯著老師兩個(gè)眉毛之間，就盯著老師的印堂穴。第二個(gè)步驟，跟著老師思路走，老師講到什么地方你就跟到什么地方，會(huì)的同學(xué)你要跟，不會(huì)的同學(xué)不要跟。你跟幾次，你的大腦聯(lián)絡(luò)系統(tǒng)就接通了。第三個(gè)步驟，就是完成老師的作業(yè)，太重要了，其他的不做。

三、解決偏科問題

偏科是考試的大忌，文科的考生一定要解決數(shù)學(xué)偏科問題，理科的考生要解決英語偏科問題。

四、扶強(qiáng)補(bǔ)弱，重點(diǎn)補(bǔ)弱

每個(gè)同學(xué)都有強(qiáng)項(xiàng)弱項(xiàng)，你重點(diǎn)是扶弱項(xiàng)。弱項(xiàng)提高的幅度大，數(shù)學(xué)假設(shè)是100分，你提高到110和115分，相對(duì)比較容易。效率和時(shí)間并重。不要挑燈夜戰(zhàn)、題海戰(zhàn)術(shù)、靠時(shí)間來強(qiáng)攻。

五、文理科交叉復(fù)習(xí)，或者叫理文科交叉復(fù)習(xí)

文理科交叉復(fù)習(xí)，誰這樣做誰效率高，誰成績(jī)也就上去了，非常簡(jiǎn)單。這個(gè)原理是經(jīng)過大量實(shí)踐證明的，只要你用就行了。

六、跟著老師走

無論你是重點(diǎn)學(xué)校的，還是一般學(xué)校的，你就跟著老師走，沒錯(cuò)。老師反復(fù)備課，按照教學(xué)大綱做準(zhǔn)備，比你強(qiáng)多少倍。你跟著老師的步驟走，沒錯(cuò)。不要做那些沒用的東西。

初二學(xué)生學(xué)習(xí)方法

1、重視基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)

越是臨近中考，考生越是要注意復(fù)習(xí)，只有穩(wěn)扎穩(wěn)打地進(jìn)行復(fù)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)成績(jī)提升。因此，考生要重視基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，不斷夯實(shí)基礎(chǔ)，提高知識(shí)掌握能力。很多考生覺得基礎(chǔ)知識(shí)很簡(jiǎn)單，不需要占據(jù)過多的復(fù)習(xí)時(shí)間，但只有建立牢固的知識(shí)基礎(chǔ)，考生才能實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步的提升。不管多難的題目，也不過是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的多項(xiàng)運(yùn)用和考察。

2、適當(dāng)有效地進(jìn)行做題

做題是一種有效的復(fù)習(xí)方式，但很多考生在做題的時(shí)候容易片面追求做題的數(shù)量，從而陷入題海戰(zhàn)術(shù)。這樣會(huì)花費(fèi)考生大量的時(shí)間和精力，復(fù)習(xí)效率低下，而且容易讓考生感覺疲倦，失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。因此，考生要適當(dāng)有效地進(jìn)行做題，重視解題過程的體會(huì)，從而提高解題能力?？忌鶕?jù)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行專項(xiàng)做題，掌握不同題型的解題思路和解題方法，從而提高解題能力。

3、在考試中學(xué)習(xí)和提高到了后的復(fù)習(xí)沖刺階段，考生往往會(huì)經(jīng)歷多場(chǎng)考試，有些考生會(huì)因?yàn)槌煽?jī)的升降而患得患失，從而影響復(fù)習(xí)。實(shí)際上，考試只是對(duì)考生知識(shí)掌握情況的一種檢測(cè)，并不能決定考生的中考成績(jī)。因此，考生要在考試中學(xué)習(xí)和提高，通過考試了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，從而有意識(shí)地進(jìn)行強(qiáng)化和鞏固。此外，考生還要在考試中進(jìn)行應(yīng)試技巧的訓(xùn)練和提升，從而在中考中實(shí)現(xiàn)超水平發(fā)揮。