地理自古以來有文科中的理科之稱，把地理學(xué)好了可以說是走遍天下都不怕路癡了吧，那么，初中生如何學(xué)好初中地理呢，以下內(nèi)容是小編整理的中考地理學(xué)習(xí)計劃,一起看看吧。

中考地理學(xué)習(xí)計劃

直觀理解

在整個地理學(xué)習(xí)過程中，都要對書上出現(xiàn)的各種地圖徹底理解，做到看到圖就知道它在說什么。心里有圖，把地圖和地理知識(地形、氣候、人口分布、經(jīng)濟發(fā)展等等)對照起來，這是學(xué)好地理的基本方法和基本要求。這一點都還沒有做好的，需要理解回到課本，從頭開始梳理一些課本上的各種地圖。

閱讀理解

要知道所學(xué)習(xí)的那個區(qū)域在什么地方?這就要充分利用地球儀和地圖，知道所學(xué)上述地理事物的空間位置和空間聯(lián)系。

學(xué)會使用課本教科書既是掌握知識、技能的工具，又是培養(yǎng)自學(xué)能力的依據(jù)。目錄提示著全書的要領(lǐng)和前后的聯(lián)系，要經(jīng)常翻閱，以便對全書內(nèi)容心中有數(shù)。精讀課文、?？瓷钏?，抓住要點，記下問題，要特別重視插圖和表格，領(lǐng)會圖表所說明的問題。

綜合運用

在復(fù)習(xí)我國南、北方差異時，可從位置、范圍、氣候、水文、土壤、植被、資源、農(nóng)作物、農(nóng)業(yè)基地、工業(yè)基地或地帶等方面列表進行分析綜合比較;復(fù)習(xí)“英國、日本地理”，可從位置、范圍、自然條件、工農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，首都和主要城市等方面列表進行綜合比較。這些東西，看起來很復(fù)雜，實際上分解開來之后，就是兩點：一是地圖上的空間關(guān)系，二是受地理規(guī)律影響的經(jīng)濟社會關(guān)系——農(nóng)作物的種類是由地形、氣候等決定的，首都和城市分布也和地形氣候等因素密切相關(guān)。

換句話說：第一個層次是以地圖學(xué)習(xí)為核心，適合低年級學(xué)習(xí);第二個層次是以規(guī)律的理解為核心，適合低年級像高年級的過渡;第三個層次是把規(guī)律和地圖結(jié)合起來學(xué)習(xí)，是對高年級的要求。一次做好這三個層次，我們就一定能學(xué)好地理。

要善于把不同的地理事物聯(lián)系起來。把不同的地理事物之間建立起聯(lián)系，首先必須問“為什么?”這樣便會養(yǎng)成由果推因的良好的地理思維習(xí)慣。例如：世界雨極是印度的乞拉朋齊，那么，為什么乞拉朋齊會成為世界的雨極呢?結(jié)合地圖，根據(jù)乞拉朋齊所處的地理位置便可分析出，乞拉朋齊位于喜馬拉雅山的迎風(fēng)坡，這里有大量的地形雨，這樣，氣候便和地形、位置相互聯(lián)系起來了。

中考地理學(xué)習(xí)方法

注重知識的梳理與培養(yǎng)學(xué)生讀圖、析圖、記圖的能力

中考是一次選拔性考試，競爭較為激烈。我們教師需要有效地幫助學(xué)生梳理學(xué)過的知識，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量和效率。要注重基礎(chǔ)知識，在復(fù)習(xí)過程中按照《中考考試說明》，依據(jù)教材，全面梳理，找準知識的模糊點、疑惑點和缺漏點，把各個知識點進行聯(lián)系，這樣有利于學(xué)生將初中四本書的考點內(nèi)容緊密的聯(lián)系起來。

地圖是學(xué)習(xí)地理的第二語言，地理教材中，各類地圖、景觀圖、示意圖、統(tǒng)計圖等構(gòu)成了一個“龐大的圖像系統(tǒng)”，在地理教學(xué)中有著舉足輕重的作用。讀圖題在中考題型中所占比例也較大，這就需要我們教師培養(yǎng)學(xué)生的讀圖、析圖、記圖的能力。1，讀圖要求學(xué)生能看懂圖像，地圖所表達的信息是通過其三要素來體現(xiàn)的，氣溫曲線和降水量柱狀圖則是靠其坐標來表示意義;看圖要按一定地順序進行，如，看區(qū)域位置圖，就應(yīng)按經(jīng)緯度位置、海陸位置、相對位置來進行判斷。2，教師要讓學(xué)生認識到地圖所反映的各個地理要素是相互聯(lián)系的，比如一個地區(qū)的地理位置、地形、地勢特征與其氣候、河流、植被等要素之間有關(guān)聯(lián)的。3，組織學(xué)生進行各種記憶訓(xùn)練。如：長江干流形似“v+w”，黃河像“幾”字，廣東像“大象的鼻子”，黑龍江像“鵝”，太行山位于山西省和河北省之間等等，同時要訓(xùn)練學(xué)生能空白地理底圖上熟練地填上相關(guān)地理信息。

培養(yǎng)學(xué)生答題的準確性和規(guī)范性

每次考試后，總有學(xué)生問我：“老師，我的答案與參考答案差不多，那么為什么沒能得到全分呢?為什么我表達的意思與答案是一樣的，為什么沒得分呢?”這些情況應(yīng)該涉及到答題的準確性和規(guī)范性。比如，考到我國地勢特點時，經(jīng)常有同學(xué)只答西高東低，往往忘記了“呈階梯狀分布”;歸納某一氣候特點時也會出現(xiàn)“千奇百怪”的答案，這都與答題的準確性和規(guī)范性有關(guān)。這就需要我們老師提高學(xué)生語言表達的準確性和規(guī)范性，學(xué)生在答題時要注意對答案進行構(gòu)思，特別是關(guān)鍵詞一定要準確，這也是考試中的重要一環(huán)。

中考地理學(xué)習(xí)答題技巧

一：審題。答題前一定要“三思而后行”。近幾年高考地理學(xué)科突出考查學(xué)生通過檢索信息、應(yīng)用信息來分析和解決地理問題的思維過程和能力。審題要做到，一不看錯題;二不遺漏題;三要看全題;四要審準題。

另外要注意的是試題中往往隱藏著多種信息，審題的過程就是檢索信息的過程，并利用這些信息分析試題中所涉及的內(nèi)容。審題時不要忽略試題中給出的條件，特別是隱含的信息。

步驟二：答題。在答題時，答題前只要明確考題問的是什么?要求是什么?給的條件有哪些?在心中打好腹稿，安排好答題要點的先后順序。

步驟三：檢查。答完卷后要認真檢查。檢查的目的就是要看答案與題目是否一致，有無答非所問，有沒有看錯題，選擇題答案的英文字母是否填涂得準確無誤，簡答題該答的是否都已完成，有無漏題現(xiàn)象，特別是最后部分的試題是否都已完成。

總之，要把答卷過程中的一切失誤都消滅在交卷之前。