作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。

　　今天學(xué)習(xí)啦小編想要和大家分享的是：小升初優(yōu)秀作文：她的微笑范文，共4篇；內(nèi)容僅供參考閱讀，希望大家能夠喜歡;

　　小升初優(yōu)秀作文：她的微笑范文一

　　她，用知識的甘露洗掉我的愚昧;她，用知識的食糧，充實(shí)我的心田;她，用正直的語言，指引我怎樣做人。

　　她是我的啟蒙老師，略微豐滿的身材卻沒有一絲笨拙，一頭短發(fā)，揮灑著她剛毅的性格，她那微笑的眼神，充滿了濃濃的愛意。

　　她總是在我失落的時(shí)候，給我鼓勵(lì)，讓我有勇氣去面對現(xiàn)實(shí);她總是在我為一點(diǎn)點(diǎn)小小的成績就沾沾自喜的時(shí)候，給我提示，讓我擁有更大的信心。

　　她教了我四年，我是后來才轉(zhuǎn)過來的學(xué)生，對自己很沒有信心，那是生怕自己做的不好，受老師的批評，以前學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，可是換了新環(huán)境，成績跌的一發(fā)不可收拾，我竟差點(diǎn)成為班中的差生，不久，我便被邀請到辦公室做客，本以為會(huì)被數(shù)落的一無是處，沒想到，推開辦公室的們，我看見的并不是一張陰森恐怖的臉，而是一個(gè)微笑，至今我都不會(huì)忘記那個(gè)微笑，正式那個(gè)微笑，給了我動(dòng)力，給了我勇氣!

　　現(xiàn)在，我已是一名中學(xué)生了，我從差生慢慢爬到了優(yōu)秀生，每當(dāng)看到中學(xué)生手冊上優(yōu)秀倆個(gè)子，我都會(huì)想起她，一個(gè)曾指引我方向的人。

　　小升初優(yōu)秀作文：她的微笑范文二

　　母親，是世界上最偉大、最崇高的人了。

　　我從呱呱墜地開始，便沐浴在母愛的陽光中。為了把我撫養(yǎng)好，一個(gè)母親能做到的她都做到了。給我印象最深，使我倍加感激的是母親那和藹、真摯的微笑。我有了進(jìn)步，她微笑著表揚(yáng)我;我有了過失，她微笑著批評我;我驕傲自滿時(shí)，她微笑著給我潑點(diǎn)涼水;我頹廢失意時(shí)，她微笑著給我添點(diǎn)動(dòng)力……我是在母親微笑的甘露澆灌下茁壯成長起來的一株小樹，我是在母親微笑的春風(fēng)拂煦下綻開的一朵小花。

　　我一天天地在長大，但不知道為什么，母親那親切的笑容已不再多見，取而代之地常常是嚴(yán)厲的面孔。每天陪伴我的只有書桌、臺燈和數(shù)不清的習(xí)題。"難道母親不愛我了嗎?"我一次一次地冒出這個(gè)念頭，又一次次地將之否認(rèn)。想起小時(shí)候，母親教我寫字，背詩，寒冬里給我洗衣服，在酷暑為我整理房間……我九歲那年的一天，半夜一點(diǎn)鐘，外面是瓢潑大雨、電閃雷鳴。我突然發(fā)起了高燒，爸爸不在家，母親看著我，又望望窗外，仔細(xì)給我披上雨衣，毅然背起我向醫(yī)院跑去。我伏在母親背上，清晰地聽到了母親急促的喘息聲。我的心快要碎了，我說："媽媽，我下來自己走吧!"母親毅然答道："那怎么行呢?你發(fā)著高燒，怎么能在雨里走?把雨衣披嚴(yán)，千萬別淋著了。"我的眼睛不禁濕潤了。雨大路滑，母親一歪，險(xiǎn)些摔倒，站穩(wěn)后，她急切地問我："沒事吧?"我說："沒事!"母親長舒了口氣，如釋重負(fù)地說："那就好，那就好。"就這樣，母親深一腳、淺一腳地把我背到了醫(yī)院。

　　當(dāng)一次次考試卷發(fā)到手中時(shí)，一種莫名其妙的感覺總會(huì)從心底涌到胸口。我的鼻子酸酸的，但我忍住了，我怕同學(xué)們看到。試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)告訴了我一切。當(dāng)母親看到試卷時(shí)，久違的微笑又寫在臉上，她微笑著對我說："跌倒了，自己爬起來。"這句話伴著我走過十幾個(gè)春秋，它給我力量，促我進(jìn)步，我由衷地感謝母親。在陽光下，我仿佛看到母親背后升起了一個(gè)絢麗的光環(huán)，那是古代傳說中只有仙人才有的光環(huán)，這便是最圣潔、不容褻瀆的母性之光!對這光，唯有仰望!

　　小升初優(yōu)秀作文：她的微笑范文三

　　雨天還有陽光的她……

　　——題記

　　好久沒再見過她了，每次總想找尋她的蹤跡，可每次總在狂亂的思緒中，瘋狂奔跑。但她的微笑依舊好久沒有出現(xiàn)……

　　她右頰上那淡淡的酒窩一直是那么動(dòng)人，她的微笑總是那么的甜，但也那么的憂愁。她的微笑掩藏了內(nèi)心的烏云，云那么黑，她的微笑那么甜……

　　曾經(jīng)一直在疑慮“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”的韻味。在她出現(xiàn)之后。我明白了。她為我詮釋了一切——她的微笑!

　　正是雨的陪襯，才讓陽光如此燦爛;也正是陽光的襯托，才讓雨如些凄美——“中愁絲臉上笑，說不心痛心愈痛!

　　曾經(jīng)的微笑是我對她的愛戀，如今的尋覓是我不悔的等待。等待中我從不忘懷她給的陽光，更不曾遺忘她心中的烏云。曾經(jīng)的校運(yùn)會(huì)工作中，是她告訴我“見到陽光就微笑”;曾經(jīng)的英語課上是她跟我說“Girlwillcryinsteadofyou”;曾經(jīng)的雷雨夜，是她安慰我“不要害怕雷鳴電閃”……

　　她微笑落下的印痕，是我尾隨尋找的軌跡。她流露的淚珠反射的光芒，是我希望的燈塔。她后來眉頭的皺起，是我找尋中淚水的開端。

　　太多過去的浪花朵朵讓我無法遺忘。我會(huì)去向往未來共同會(huì)有的笑臉，也會(huì)去記敘以住太多的小痕。從沒意料過，笑臉與淚痕的相愛，竟是如此的難以忘懷。

　　昨天我的吻止住了她下滑的淚，延續(xù)著那微笑的擁抱，還有旁人羨慕的目光……

　　今天無處尋蹤的等待，對著那無言的愁思，進(jìn)入難眠的夜……

　　明天會(huì)的微笑，會(huì)來的喜悅，會(huì)來的.....

　　小升初優(yōu)秀作文：她的微笑范文四

　　她是一條河，一條寬寬的河，我是一葉舟，一葉小小的舟。小舟以她的微笑為動(dòng)力，勇往直前。——題記

　　高高的個(gè)子，苗條的身材，頭發(fā)在風(fēng)的撥弄下調(diào)皮的應(yīng)和著，身著一件米黃色的外套，感覺一切是那么陽光，這就是我和他的初次見面，盡管我看到的只是她的背影。拿著一摞書，她走進(jìn)了我們的教室。瘦瘦的臉頰上鑲嵌著一對大眼睛，滿含粲然的笑意，猶如神奇的星光。這是我和她的正式見面，盡管我看到的只是她柔和的目光。“這是你們班的點(diǎn)名冊嗎”?她親切的問我。“嗯。。。。。。”。我漫不經(jīng)心的的說。“我可以看看嗎”?“我還沒寫同學(xué)們的名字”!她沒再多問，在教室里轉(zhuǎn)了一圈后，她用親切而柔和的聲音對我們說：“我姓魏，是你們新?lián)Q的語文老師”。大家開始竊竊私語，“這老師好漂亮啊”“可能是剛參加工作的吧。。。。。。”我心想：“切!漂亮有何用?肯定沒以前老師教的好”!

　　此后，她就是我們每天都能看見的語文老師，那是，我特調(diào)皮，經(jīng)常在她的課上搗亂。原以為她會(huì)向班主任告狀，沒想到她每次只是對我微微一笑，然后接著講課。第一次月考成績下來了，我?guī)缀跎盗搜?，語文成績很棒的我，這次竟然考砸了，我一氣之下，從她手中奪過了卷子。她沒說什么，睜著大眼睛呆呆的望著我，一臉的茫然。從此我就想：“我自己學(xué)語文，絕不靠她。。。。。。”。就這樣一學(xué)期的學(xué)習(xí)終于結(jié)束了。開學(xué)了，讓我們出乎意料的是——她竟然成了我們的班主任。這下我又開始和她“戰(zhàn)斗”。每次和她作對、給她惹事、頂嘴。。。。。。

　　可是，她還是會(huì)對我微笑。每次當(dāng)她對我微笑時(shí)，我的心又多了一份擔(dān)心，擔(dān)心她可能已經(jīng)放棄我了。直到后來，她的微笑觸動(dòng)了我的倔強(qiáng)，我開始慢慢的去讀她。在一學(xué)期的相處中，我讀懂了她，徹底讀懂了她。她就像一本厚厚的書，那一連串的頁碼顯示了她的博大，每當(dāng)我翻過一頁，她的微笑便在我的心中留下一條深深地烙印。我想用一首詩來詮釋她的美，詮釋她的寬容，詮釋她的微笑。我知道她心中，定有煩惱但她，總會(huì)選擇帶著微笑，走進(jìn)教室我知道她眼中，定有好學(xué)生但她心中，卻裝著班級中，所有的學(xué)生我知道她肩上，定有壓力但她心中，最大的壓力一定是，來自學(xué)生的期盼我知道，那個(gè)講臺舉起的是我們，奉獻(xiàn)的卻是她自己。