2022青島理工大學(xué)研究生分?jǐn)?shù)線
1.復(fù)試成績(jī)要求
(1)在滿足教育部2022年“全國(guó)碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試進(jìn)入復(fù)試的初試成績(jī)基本要求”基礎(chǔ)上,各學(xué)院結(jié)合招生計(jì)劃、考生生源和復(fù)試差額比例等情況,確定各學(xué)科(專業(yè)類別)考生進(jìn)入復(fù)試的初試成績(jī)基本要求及其他學(xué)術(shù)要求。
(2)同一學(xué)院同一專業(yè)的全日制和非全日制碩士研究生,執(zhí)行相同的復(fù)試初試成績(jī)和其他學(xué)術(shù)要求。
(3)報(bào)名我?!巴艘鄞髮W(xué)生士兵專項(xiàng)計(jì)劃”的考生進(jìn)入復(fù)試的初試成績(jī)要求為:參加管理類綜合能力的考生總分不低于160分,其他考生總分不低于220分,單科滿分為100分的科目,合格線為25分;滿分大于100分的科目,合格線為40分。
2.復(fù)試差額比例
所有學(xué)科(專業(yè)類別)原則上按不低于120%的差額比例進(jìn)行復(fù)試(生源不足除外),各學(xué)院根據(jù)學(xué)科(專業(yè)類別)實(shí)際需要,確定一志愿和各批次調(diào)劑采取的復(fù)試差額比例。
2021年青島理工大學(xué)研究生分?jǐn)?shù)線
根據(jù)《2021年全國(guó)碩士研究生招生考試考生進(jìn)入復(fù)試的初試成績(jī)基本要求》(以下簡(jiǎn)稱國(guó)家線)和《青島理工大學(xué)2021年碩士研究生復(fù)試錄取工作方案》,學(xué)校綜合考慮各學(xué)科專業(yè)生源情況、招生計(jì)劃、學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)和復(fù)試考核工作需要,確定考生進(jìn)入復(fù)試的初試成績(jī)基本要求(簡(jiǎn)稱復(fù)試基本分?jǐn)?shù)線)及相關(guān)說明,現(xiàn)公布如下:
(一)考生進(jìn)入復(fù)試的初試成績(jī)要求
報(bào)考學(xué)院 | 專業(yè)代碼 | 報(bào)考學(xué)科專業(yè) | 總分 |
管理工程學(xué)院 | 085900 | 土木水利 | 314 |
管理工程學(xué)院 | 125603 | 工業(yè)工程與管理 | 182 |
商學(xué)院 | 125300 | 會(huì)計(jì)碩士(全日制和非全日制) | 195 |
報(bào)考我校其它學(xué)院或其它學(xué)科專業(yè)的考生進(jìn)入復(fù)試的基本分?jǐn)?shù)線,按A類地區(qū)國(guó)家線執(zhí)行。 | |||
(二)“退役大學(xué)生士兵”專項(xiàng)計(jì)劃考生進(jìn)入復(fù)試的初試成績(jī)要求
報(bào)考學(xué)科專業(yè) | 單科(滿分=100) | 總分 |
初試總分滿分為300分的學(xué)科專業(yè) | 30 | 130 |
初試總分滿分為500分的學(xué)科專業(yè) | 30 | 195 |
考研有哪些條件
考研的學(xué)生擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),愿為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),品德良好,遵紀(jì)守法。
學(xué)歷要求。必須滿足下列條件之一:
1.國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生;
2.具有國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員這其中包含已獲得本科畢業(yè)證書的成教、自考畢業(yè)生;
3.獲得國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的大專畢業(yè)學(xué)歷后,經(jīng)2年或2年以上,達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力者;
4.國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生、成人高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生,這類考生網(wǎng)上報(bào)名時(shí)“最后學(xué)歷”只能填寫為“同等學(xué)力”或“本科以下”;
5.已獲碩士、博士學(xué)位的人員,但這類學(xué)生只能報(bào)考委托培養(yǎng)或自籌經(jīng)費(fèi)碩士生;
6.一般來說,有的學(xué)校還規(guī)定,不接收學(xué)制為四年制的大學(xué)三年級(jí)學(xué)生和學(xué)制為五年制的大學(xué)四年級(jí)學(xué)生報(bào)考,也不接收本科提前畢業(yè)的大學(xué)三年級(jí)學(xué)生或本科提前畢業(yè)的大學(xué)四年級(jí)學(xué)生報(bào)考。
報(bào)考研究生的條件三:年齡不超過40周歲。超過40周歲者只能報(bào)考委托培養(yǎng)或自籌經(jīng)費(fèi)。
報(bào)考研究生的條件四:身體健康狀況符合規(guī)定的體檢標(biāo)準(zhǔn)。
考研應(yīng)該什么時(shí)候準(zhǔn)備
1、大三上學(xué)期至下學(xué)期3月:
決定是否考研;考哪所學(xué)校;從考試年3月份正式進(jìn)入基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段,這個(gè)時(shí)候就是需要全身心投入復(fù)習(xí)了,3-6月份基本保證每天3-5個(gè)小時(shí)的考研學(xué)習(xí)。后期強(qiáng)化階段強(qiáng)度就比較大了,一般在8-12個(gè)小時(shí)左右。
1-2月份:利用寒假的時(shí)間最好把報(bào)考學(xué)校定下來,把考研資料盡可能得準(zhǔn)備好。
3-4月份:把報(bào)考學(xué)校的參考書看一遍,不要求太細(xì),因?yàn)楹芏鄸|西在之前的本科學(xué)習(xí)之中已經(jīng)學(xué)了,只不過是側(cè)重不一樣。
2.大三下學(xué)期~暑期:基礎(chǔ)復(fù)習(xí)、暑假復(fù)習(xí)和考研班聽課,并關(guān)注大綱、招簡(jiǎn)
5-6月份:在上一基礎(chǔ)上,加深對(duì)書上內(nèi)容的理解,在這個(gè)階段就要做筆記了,同時(shí)要盡量記住那些該記的內(nèi)容。遇到不會(huì)的一定要做好標(biāo)記,可以通過詢問老師,詢問學(xué)姐或?qū)W長(zhǎng),查閱相關(guān)資料(圖書館、網(wǎng)絡(luò))來解決。
7-8月份:這正是暑假,天氣炎熱,不過一定要沉下心來,認(rèn)真學(xué)習(xí)。因?yàn)樵谇八膫€(gè)月已經(jīng)對(duì)考研內(nèi)容進(jìn)行了兩輪學(xué)習(xí),所不管效果怎么樣,在這個(gè)階段都要嘗試著做一套考研真題。其目的是:檢驗(yàn)一四個(gè)月的學(xué)校效果;更加有針對(duì)性的學(xué)習(xí)。同時(shí)還要做些輔助性的練習(xí)來鞏固自己的學(xué)習(xí)效果。
3.大四上學(xué)期9~10月:考研網(wǎng)上預(yù)報(bào)名和網(wǎng)上報(bào)名,提高復(fù)習(xí)。
9月份:繼續(xù)做題,包括練習(xí)題和考研真題??梢哉f是對(duì)7-8月份的繼續(xù),但側(cè)重點(diǎn)是向下一個(gè)階段過渡。
10-11月份:這個(gè)時(shí)候因?yàn)閰⒖紩呀?jīng)看的差不多了,考研真題也做了,所以就要繼續(xù)回顧參考書,這次是更加有針對(duì)性地來看,查漏補(bǔ)缺的階段。
4.大四上學(xué)期11月:沖刺復(fù)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)
5.大四上學(xué)期12月:沖刺復(fù)習(xí)、打印準(zhǔn)考證、考試。
12月份:這個(gè)月其實(shí)對(duì)考研的最后結(jié)果已經(jīng)沒有實(shí)質(zhì)性的影響了。在這個(gè)階段就要系統(tǒng)的總結(jié)前邊學(xué)過的東西,使其系統(tǒng)化,條理化。順便可以自己壓壓題??荚嚨那耙粋€(gè)多星期。這一階段要做的工作就是要調(diào)整好心態(tài),查閱考研期間應(yīng)該吃什么,注意什么。
6.大四上學(xué)期2月:考試成績(jī)公布
7.大四下學(xué)期3月:復(fù)試分?jǐn)?shù)線公布
8.大四上學(xué)期4月:研究生復(fù)試、調(diào)劑
9.大四下學(xué)期5月:調(diào)檔、政審
10.大四下學(xué)期6月:本科畢業(yè),獲得研究生錄取通知書。
考研最后階段復(fù)習(xí)
理清知識(shí)框架
理清知識(shí)框架,抓住主干知識(shí)??佳兄R(shí)點(diǎn)多而雜,這時(shí)候如何將知識(shí)全部串聯(lián)起來,有一個(gè)清晰的知識(shí)結(jié)構(gòu)很重要。通過知識(shí)框架,我們可以知識(shí)每門課有哪些要考的,每個(gè)知識(shí)單元都在講什么,可以用哪幾個(gè)關(guān)鍵詞或者關(guān)鍵句來總結(jié)概括,有哪些內(nèi)容需要重點(diǎn)掌握。
比如每本書的目錄,這其實(shí)就是一個(gè)很好的值得我們學(xué)習(xí)的知識(shí)框架。當(dāng)然,構(gòu)建一個(gè)屬于自己的知識(shí)框架是很重要的,這時(shí)可以參考書上的目錄,結(jié)合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣將知識(shí)“分門別類”,這樣當(dāng)你遇到一道題的時(shí)候,你就可以在你的知識(shí)框架中進(jìn)行檢索這是考的哪個(gè)知識(shí)點(diǎn),如此“心中有數(shù)”你的復(fù)習(xí)將會(huì)事半功倍。注意,自己總結(jié)的知識(shí)大綱不要“大而全”,“大而全”反而更加沒有效率。在最后的階段,我們要學(xué)會(huì)把書本越讀越薄。自己總結(jié)概括,濃縮提煉成自己的知識(shí)框架的同時(shí)也是在復(fù)習(xí)。
在理清知識(shí)框架的時(shí)候,推薦思維導(dǎo)圖,人腦思維是發(fā)散式的,思維導(dǎo)圖是表達(dá)發(fā)散性思維的有效圖形思維工具,更貼合人腦處理信息的方式。思維導(dǎo)圖在進(jìn)行知識(shí)梳理的時(shí)候非常好用,有助于快速理解一本書或者一個(gè)科目的框架邏輯。
