c#學習心得體會篇一

　　.不要放過任何一個看上去很簡單的小編程問題——他們往往并不那么簡單，或者可以引伸出很多知識點

　　.會用Visual vs，并不說明你會C#;

　　.學c#并不難，長期堅持實踐和不遺余力的博覽群書;

　　.如果不是天才的話，想學編程就不要想玩游戲!

　　.看Visual vs的書，是學不了C#語言的;

　　.浮躁的人容易說：XX語言不行了，應該學YY;——是你自己不行了吧!?

　　.浮躁的人容易問：我到底該學什么;——別問，學就對了;

　　.浮躁的人容易問：XX有錢途嗎;——建議你去搶銀行;

　　.浮躁的人容易問：XX和YY哪個好;——告訴你吧，都好——只要你學就行;

　　.浮躁的人分兩種：a)只觀望而不學的人;b)只學而不堅持的人;

　　.把時髦的技術(shù)掛在嘴邊，還不如把過時的技術(shù)記在心里;

　　.C#不僅僅是支持面向?qū)ο蟮某绦蛟O計語言;

　　.學習編程最好的方法之一就是閱讀源代碼;

　　.在任何時刻都不要認為自己手中的書已經(jīng)足夠了;

　　.看得懂的書，請仔細看;看不懂的書，請硬著頭皮看;

　　.別指望看第一遍書就能記住和掌握什么——請看第二遍、第三遍;

　　.和別人一起討論有意義的C#知識點，而不是爭吵XX行不行或者YY與ZZ哪個好;

　　.請不要認為學過XX語言再改學C#會有什么問題——你只不過又在學一門全新的語言而已;

　　.讀完了《C#高級編程》以后再來認定自己是不是已經(jīng)對C#入門了;

　　.學習編程的秘訣是：編程，編程，再編程;

　　.記?。好嫦?qū)ο蠹夹g(shù)不只是C#專有的;

　　.請把書上的程序例子親手輸入到電腦上實踐，即使配套光盤中有源代碼;

　　.把在書中看到的有意義的例子擴充;

　　.請重視C#中的異常處理技術(shù)，并將其切實的運用到自己的程序中;

　　.經(jīng)?；仡欁约阂郧皩戇^的程序，并嘗試重寫，把自己學到的新知識運用進去;

　　.不要漏掉書中任何一個練習題——請全部做完并記錄下解題思路;

　　.C#語言和C#的集成開發(fā)環(huán)境要同時學習和掌握;

　　.既然決定了學C#,就請堅持學下去，因為學習程序設計語言的目的是掌握程序設計技術(shù)，而程序設計技術(shù)是跨語言的;

　　.就讓C#語言的各種平臺和開發(fā)環(huán)境去激烈的競爭吧，我們要以學習C#語言本身為主;

　　.當你寫C#程序?qū)懙揭话雲(yún)s發(fā)現(xiàn)自己用的方法很拙劣時，請不要馬上停手;請盡快將余下的部分粗略的完成以保證這個設計的完整性，然后分析

　　自己的錯誤并重新設計和編寫;

　　.決不要因為程序“很小”就不遵循某些你不熟練的規(guī)則——好習慣是培養(yǎng)出來的，而不是一次記住的;

　　.每學到一個C#難點的時候，嘗試著對別人講解這個知識點并讓他理解——你能講清楚才說明你真的理解了;

　　.記錄下在和別人交流時發(fā)現(xiàn)的自己忽視或不理解的知識點;

　　.請不斷的對自己寫的程序提出更高的要求,哪怕你的程序版本號會變成XX;

　　.保存好你寫過的所有的程序——那是你最好的積累之一;

　　.請不要做浮躁的人;

　　.請熱愛C#!

　　c#學習心得體會篇二

　　變量作用域在大括號或循環(huán)內(nèi)

　　類成員函數(shù)在類定義中聲明和定義

　　C#中盡量用數(shù)組，如果用指針，就得用unsafe關(guān)鍵字

　　如何讓函數(shù)傳地址?

　　(1)c#中的ref關(guān)鍵字等同于C++中使用&語法指定引用傳遞參數(shù)。但是，C#在調(diào)用時要求使用ref關(guān)鍵字，使操作更明確。但是，無論是傳值還是傳引用，都要求初始化。

　　(2)C#使用Out關(guān)鍵字傳引用，但不用初始化被傳引用。

　　(3)使用數(shù)組或指針傳遞。

　　輸出字符串最簡單的格式符號是{0}，{1}， {2}，……

　　表示第n個輸出變量

　　字符串轉(zhuǎn)數(shù)字，用int.parse(字符串)，float.parse(字符串),……

　　還有convert.***可以用

　　asp.net里網(wǎng)頁不設成autopost是不會自動刷新的。程序運行期間保持公共變量是通過session[]數(shù)組來實現(xiàn)的

　　c#學習心得體會篇三

　　前在學校自己沒好好學習過C#，除了在上機課動手練習，課余時間都沒有練習過。不知道方法如何寫，不明白類到底是干什么用的，不清楚什么是面向?qū)ο?。不明白的地方也不問老師，問題越積越多，就以為自己不適合做編程。試訓的第一天，我發(fā)現(xiàn)老師講的很多知識我都沒有深入了解過，就拿Main函數(shù)來說，不知道它的返回值有int型，參數(shù)可以沒有。老師寫的檢測代碼量的程序很多地方聽不懂，看著別的同學可以很快的跟上老師的思路我，我很著急。當老師讓把剩下的代碼補充完整，我不知道從哪里入手。我當時在后悔在學校的時候為什么不好好學習。第二天學完控制臺，知道Console有很多方法，了解了各個方法的作用。還做了一個小程序，當自己把程序做出來時是多么的激動。以前寫程序是復制別人的，沒獨立完成過。自己終于把值類型和引用類型區(qū)分開，值類型表示實際數(shù)據(jù)存放在線程堆棧中，引用類型指向數(shù)據(jù)的引用存儲在托管堆中。知道了如何進行類型轉(zhuǎn)換。這些進步給了我信心，我每天都做筆記，遇到不明白的就問同學或者問老師，每天都動手做練習。第三天學習語句，以前在學習語句的時候不是特別明白，也沒練習過。下午做了一個銀行系統(tǒng)使用了幾個不同的循環(huán)語句明白它們的區(qū)別，這個程序需要用到方法而我當時不知道如何用，就問同學看以前的課本，知道自己把方法和構(gòu)造函數(shù)弄混了。隨著學習的深入知道的東西多了，編程序時也有思路了，不像剛開始的時候不知道從什么地方著手。學習異常處理時知道它的重要性，但是不會用，尤其是自定義異常處理更不知道怎么寫怎么用。反復問了同學四五遍，老師第二天又重復一遍才明白。以前只知道try….catch語句沒用過，現(xiàn)在能用了。第四天學習結(jié)構(gòu)、枚舉和數(shù)組，以前沒用過結(jié)構(gòu)不知道它的作用，后來又學習類把它們比較了一下：1、結(jié)構(gòu)是值類型，類是引用類型2、結(jié)構(gòu)不能從另一個結(jié)構(gòu)或類繼承，也不能作為一個類得基類，類可以3、結(jié)構(gòu)的構(gòu)造函數(shù)必須帶參數(shù)，類可以不帶4、結(jié)構(gòu)的實例化可以不使用new運算符類不可以 5、結(jié)構(gòu)可以賦null值。知道使用枚舉的好處和用法，枚舉中的parse方法可以將一個或多個枚舉常數(shù)的名稱或數(shù)字值的字符串表示轉(zhuǎn)換成等效的枚舉對象。學習集合時，知道如何使用ArrayList，它的優(yōu)點是：1、支持自動改變大小的功能2、可以靈活插入元素3、可以靈活刪除訪問元素。練習ArrayList的各個方法，知道他們的作用，知道Remove和RemoveAt的區(qū)別。學習完類的時候，我把類總結(jié)了一下：1訪問修飾符 public ：訪問不受限制;protected：訪問僅限于包含類或從包含類派生的類型;Internal：訪問僅限于當前程序集;protected internal：訪問僅限于當前程序集或從包含類派生的類型;private：訪問僅限于包含類型。2 類的分類 靜態(tài)類：類可以聲明為static的，以指示它僅包含靜態(tài)成員。不能使用 new 關(guān)鍵字創(chuàng)建靜態(tài)類的實例。靜態(tài)類是密封的，因此不可被繼承。靜態(tài)類不能包含構(gòu)造函數(shù)，但仍可聲明靜態(tài)構(gòu)造函數(shù)以分配初始值或設置某個靜態(tài)狀態(tài)。抽象類 ：抽象類使用abstract修飾符，對抽象類的使用有以下幾點規(guī)定：抽象類只能作為其它類的基類，它不能直接被實例化，而且對抽象類不能使用new操作符。抽象類如果含有抽象的變量或值，則它們要么是null類型，要么包含了對非抽象類的實例的引用。抽象類允許包含抽象成員，雖然這不是必須的。抽象類不能同時又是密封的。如果一個非抽象類從抽象類中派生，則其必須通過重載來實現(xiàn)所有繼承而來的抽象成員。抽象類中的構(gòu)造函數(shù)要有參。密封類: 用sealed修飾，不能用作基類密封類主要用于防止派生,不能被繼承。密封成員自己是不能被重寫的，sealed修飾符必須與override修飾符結(jié)合使用。普通方法按參數(shù)分為值類型參數(shù)方法、引用類型、ref關(guān)鍵字、out關(guān)鍵字、params。還有分部方法、匿名方法、擴展方法。大概知道什么是面向?qū)ο?，對繼承也有一定了解，具體分析項目時不知道該怎么分析。就拿上機考試系統(tǒng)來說，當時就沒考慮到把選項單獨做一個類，對它進行修改時也方便，在以后的學習中會加強這一塊。

看了c#學習心得體會還看：

1.c#學習心得體會范文3篇

2.關(guān)于c#心得體會

3.c#程序設計心得體會3篇

4.學習c#心得范文4篇

5.c#數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)心得體會