要知道您應(yīng)聘的是 教師這個行業(yè)，您以后要教書育人。所以一定要注意您的儀表。

1、化淡妝，而不易濃妝艷抹。劉海不要遮住眼睛，更不易燙發(fā)，染發(fā)。盡量做到清清爽爽。

2、服飾要符合職業(yè)特點。教術(shù)科，您就要穿正裝，男士別忘了打領(lǐng)帶。教體育您則要穿運動服。

3、妝容，服飾還要符合所教授學(xué)生的年齡層次。教授小學(xué)和教授高中，妝容和服飾絕對不一樣。

總之，女教師要給人感覺即典雅，又平易近人。男教師要給人感覺挺拔而充滿陽剛之氣。

二、進入試講地點

1、如果沒有人領(lǐng)您進入試講地點，那么您進去要先敲門。等專家說請進時，再輕輕推門進入。

注意，從門口到講臺這一段路也是 專家在觀察您的時候。所以您走路一定要挺拔，給人精神抖擻的第一印象。有些應(yīng)聘者進門時，臂彎里夾著課本，彎腰駝背，沒有一點老師的風(fēng)度。給專家的第一印象就十分不好。

2、如果有人領(lǐng)您進入試講地點，也要有禮貌。進門先打招呼。例如，各位專家好等。

三、自我介紹

即使招聘流程里沒有這一項，自己也要主動爭取。這樣可以讓專家對你的優(yōu)點和性格有一個初步的了解。

自我介紹就緊扣八個字：突出自我，張揚個性。要充滿自信并充分表現(xiàn)對自己所教授科目的熱愛之情。

四、試講

1、首先要表明你所要教授的科目、內(nèi)容，針對的.是 幾年級，第幾次課。例如：新課程標準語文第九冊，第二單元，第二課的新授課。

2、普通話

一定要用普通話。如果您一開口就是 鄉(xiāng)土話，那么您在這時已經(jīng)被pass了。因為普通話是 教師的基本功。普通話要標準，咬字清晰。(特別是 對于語文科目)

3、音量

音量要大。不要認為自己對著的是 幾名專家。要把他們想象成一個大班的孩子。況且，專家們聽了一天的課，已經(jīng)昏昏欲睡了，您的音量要足以把他們震醒。

4、音調(diào)

語調(diào)要抑揚頓挫。要有重音，輕音，拖音，有節(jié)奏性。不要有口頭禪。例如：是 吧，對吧等。

5、語速

語速不能太快。有些應(yīng)聘者可能太緊張，一上臺就開始滔滔不絕的講，飛快的講。好像趕任務(wù)一樣。結(jié)果一堂課下來，他自己都不知道在講些什么，專家們也沒聽明白什么。所以語速要盡量慢一點，也可以緩和一下緊張的心情。

6、儀態(tài)

抬頭挺胸，目視前方。雙手可隨意放在身體的兩側(cè)。也可放在講臺上。腿不要亂抖動。目光要時而環(huán)視講臺之下，與學(xué)生或?qū)＜矣盅凵竦慕涣鳌?/p>

教師資格考試面試流程

1，候考：考生持面試準考證、身份證、按時到達測試地點，進入候考室候考。

2，抽題：按考點安排，登陸面試測評軟件系統(tǒng)，計算機從題庫中抽取一組試題，考生任選一道試題，系統(tǒng)打印備課紙及試題清單。

3，備課：考生持備課紙、試題清單進入備課室，撰寫教案(或演示活動方案)，時間20分鐘。

4，回答問題：考官從題庫中隨機抽取2個規(guī)定問題，考生回答，時間5分鐘。

5，試講演練：考生按照準備的教案(或活動方案)進行試講(或演示)，時間10分鐘。

6，答辯：考官圍繞考生試講或演示的內(nèi)容和測試項目進行提問，考生答辯，時間5分鐘。

教師資格考試面試的注意點

1、克服緊張心理，有禮有節(jié)

很多考生在面試的時候容易緊張，首先要克服這種心理。隨時保持禮儀，在面對考官的時候也要鞠躬問好，保持自然的狀態(tài)，在試講和回答問題的時候也要和考官進行眼神交流。

2、邏輯表達，流暢得當

講話的時候要根據(jù)自己的學(xué)段選擇自己的語氣，如果自己要教的是幼兒階段的話就要語氣可愛，用幼兒能聽懂的語言可以是到哪個應(yīng)用語氣助詞等，總之一定要童趣化。

如果是高年級的則應(yīng)該反之，減少語氣詞的使用，語言使用要邏輯清晰，層次分明，表達中也可以使用邏輯詞使得語言更流暢。

3、行為得體，體現(xiàn)個人表現(xiàn)力

面試的過程中，考生要得體運用肢體語言，不要一動不動全程站在一個地方。可以有手勢及表情變化，也可以適當進行技能展示，增強表現(xiàn)力，體現(xiàn)個人特色。

教師資格考試復(fù)習(xí)技巧

一、抓住重點，提高效率

幼兒園兩科：綜合素質(zhì)和保教知識與能力。

小學(xué)兩科：綜合素質(zhì)和教育教學(xué)知識與能力。

中學(xué)三科：綜合素質(zhì)、教育知識與能力和學(xué)科知識與教學(xué)能力。

筆試的考試內(nèi)容更加廣泛，比以往的省考內(nèi)容增多，尤其對于非師范類考生而言，更增加了考試負擔(dān)。經(jīng)常會有學(xué)生問到“這么多書，我什么時候才能看完呀?該怎樣進行復(fù)習(xí)呢?”

以中學(xué)科目二為例，總結(jié)歷年真題會發(fā)現(xiàn)，這些知識點出題的概率是不同的，有些知識點幾乎每年都會以不同的考題形式出現(xiàn)，有些知識點則較偏，不容易出題考察。所以考生在復(fù)習(xí)過程中，要抓重點，做到有詳有略，把主要精力分配在重點內(nèi)容上，節(jié)約時間，提高效率，起到事半功倍的效果。

二、理解難點，靈活運用

就科目來看，最難理解的當屬科目二。綜合素質(zhì)對考生記憶的要求較高，相應(yīng)的，教育教學(xué)能力本身的內(nèi)容比較抽象，理論性比較強，很多理論都是建立在實驗的基礎(chǔ)上的。所以，科目二的內(nèi)容比較難以理解，考察的重點不是記憶，而是側(cè)重理解?；仡櫄v年真題可見，尤其是一些原理的部分，出題越來越靈活多樣，很多案例也都是來源于教學(xué)實踐，這些都對考生提出了更高的要求，一定要在理解的基礎(chǔ)上才能做到靈活運用。

在復(fù)習(xí)的時候，一定不能僅僅停留于記憶的層面，要對這些難點進行理解，并能做到靈活運用。對于沒接觸過這部分知識的考生來說，做到理解是有一定難度的，建議大家選擇一些口碑比較好的輔導(dǎo)書籍，幫助你更好的去理解和鞏固知識，如果有條件的話，也可以去選擇一些比較專業(yè)的課程，尋求專業(yè)上的指導(dǎo)，通過老師的講解熟練掌握知識并且熟練應(yīng)用。

三、形成系統(tǒng)，便于提取

在復(fù)習(xí)階段，很多考生反映記不住，記不全。在復(fù)習(xí)階段，怎么能更有效的提高我們的記憶效果，幫助我們更好更迅速的提取知識呢?

在復(fù)習(xí)的過程中，當感到知識已經(jīng)掌握的差不多的時候，可適當?shù)卮蚱平滩恼鹿?jié)的限制，按照全書的邏輯結(jié)構(gòu)，編制一個比較簡明的邏輯關(guān)系圖，這對于知識系統(tǒng)化是一個很好的復(fù)習(xí)途徑，尤其是對論述、案例分析題目有幫助。在這里，建議大家采取思維導(dǎo)圖，它能幫助我們更好的掌握知識和提取知識。如果學(xué)生基礎(chǔ)部分掌握比較好的情況下，就可以根據(jù)章節(jié)列出每一章節(jié)的思維導(dǎo)圖，然后根據(jù)思維導(dǎo)圖再進行強化復(fù)習(xí)。

考前一個月考生應(yīng)巧用真題。首先，從真題中可以找出重點知識點。越是重要的知識點在教師資格證考試中出現(xiàn)的頻率就越高，真題做了幾遍以后，對于哪些是?？嫉?、重要的知識點就了然于胸了。另外，真題做的次數(shù)越多，這些知識點也就會記得越牢。

其次，通過真題可以把握教師資格證考試的出題特點。每個考試都有自己的風(fēng)格，教師資格證考試也不例外，把握教師資格證考試風(fēng)格的最好途徑就是做真題。同樣一個知識點，不同的人會從不同的角度進行考查，也許你做對了一個命題人出的題，卻做錯了另外一個命題人出的題，這是很正常的。教師資格證考試各科的命題人基本上是固定的，通過做真題，就能清楚的把握他們的出題角度以及容易設(shè)置陷阱的地方。

最后，做真題可以保持做題的感覺?？荚嚨?技巧性很強，需要保持一種做題的感覺，否則，即使知識點掌握的很牢也可能會失敗。舉個例子，有個同學(xué)當初復(fù)習(xí)教師資格證考試的時候就是這樣，從開始到考試之前一直都在看教材，只是在考試前夕草草做了一套題。這個同學(xué)基礎(chǔ)挺好的，而且準備也很充分，可是由于做題太少，在考場上看到試卷時，一下子就懵了，最后沒能通過那年教師資格證考試。

最后的時候考生還是要做一些權(quán)威的套題，幫助你熟悉題型，熟練掌握知識。在做題時建議各位考生嚴格按照考試時間，不要遇到不會的題就翻書，要把完整的套題昨晚然后再仔細檢查。

2022下半年教資考試面試報名時間

根據(jù)教育部考試中心的統(tǒng)一安排，2022年下半年中小學(xué)教師資格考試時間：

筆試報名：9月2日-9月5日。

筆試考試：10月29日。

筆試成績：12月9日。

面試報名：12月9日-12日。

面試考試：1月7日-8日(2023年)。