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國(guó)考申論排比式開(kāi)頭指導(dǎo)

時(shí)間: 小龍 公務(wù)員考試

國(guó)考申論排比式開(kāi)頭指導(dǎo)精選篇1

【主要任務(wù)】通過(guò)大量做題,來(lái)查缺補(bǔ)漏,發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)上的盲區(qū)和問(wèn)題,及時(shí)予以解決;還要通過(guò)大量做題,來(lái)強(qiáng)化自己對(duì)解題方法的理解和運(yùn)用能力,爭(zhēng)取做到人題一體,因?yàn)樵诳紙?chǎng)上,由于時(shí)間緊張、壓力很大,絕大多數(shù)考生都只能靠著自己的本能來(lái)做題,這就要求你在平時(shí)就必須通過(guò)大量反復(fù)的練習(xí),來(lái)形成正確的做題習(xí)慣;最后,還要培養(yǎng)良好的考試狀態(tài),長(zhǎng)期不做題,或做題題量不夠,都會(huì)導(dǎo)致手生,上了考場(chǎng)看到材料和題目,會(huì)有一種強(qiáng)烈的似懂非懂、似會(huì)非會(huì)的糾結(jié),這種感覺(jué)相當(dāng)不爽。

【學(xué)習(xí)途徑】如果要自學(xué)的話,就需要購(gòu)買高質(zhì)量的沖刺模擬試卷。需要說(shuō)明的是,市面上的模擬試卷質(zhì)量參差不齊,大家在選購(gòu)的時(shí)候,要注意從以下幾個(gè)方面來(lái)選:

(1)主題,看看試卷主題的選擇是否符合考試的要求或命題人的習(xí)慣,比如參加廣東省考,熱點(diǎn)主題最好就是廣東省內(nèi)的,這比較符合命題人的習(xí)慣。但如果你參加的是山東省考,熱點(diǎn)主題就絕不能選山東省內(nèi)的,因?yàn)樯綎|省從來(lái)不考本省的熱點(diǎn)。再比如你要參加四川省公務(wù)員考試,最好選擇以四川省內(nèi)英雄模范人物為主題的試卷,這是四川的命題習(xí)慣。如果你要參加上海市公務(wù)員考試,最好選擇以國(guó)家大政方針政策為主題、理論性比較強(qiáng)的模擬試卷。

(2)材料,看看材料的類型和組織方式是否符合考試的習(xí)慣。如果材料的邏輯非常清楚、要點(diǎn)非常清晰,這樣的試卷難度很低,仿真度也很低,即使練習(xí)了,對(duì)你提高答題能力也什么幫助。

(3)題目,看看題型、題量是否符合考試要求。比如你要參加浙江省考,這些年除個(gè)別年份外,浙江申論大都是三道題目,在題型上以“概括題(第一題)+對(duì)策題或分析題或貫徹執(zhí)行題(第二題)+綜合寫作(第三題)”。如果你要參加聯(lián)考,那么模擬試卷最好能夠全面涵蓋五大題型。

(4)答案,尤其是作文,這個(gè)最好判斷。過(guò)于高大上、過(guò)于空洞浮夸、過(guò)于死板套路,這樣的試卷最好別買。做模擬試卷,和做真題一樣,重點(diǎn)研究題干中的命題意圖,不必介意答案和分?jǐn)?shù)。

國(guó)考申論排比式開(kāi)頭指導(dǎo)精選篇2

(一)標(biāo)題部分

在考試中,講話稿的標(biāo)題,要重點(diǎn)關(guān)注題干部分,看清楚是“給定標(biāo)題”還是“自擬標(biāo)題”。

如題干出現(xiàn)“以___為題題目”,即為給定標(biāo)題,其余的即為自擬標(biāo)題。自擬標(biāo)題,可以直接以“講話稿”三個(gè)字作為標(biāo)題;也可以以“關(guān)于___的講話稿”為標(biāo)題。

(二)發(fā)文對(duì)象

發(fā)文對(duì)象一般為某個(gè)群體或某個(gè)組織,依據(jù)題干信息講話的對(duì)象而確定。

(三)正文部分

首先,開(kāi)頭。開(kāi)頭即發(fā)文事由。發(fā)文事由一般可由材料中的“背景”、“目的”、“影響”、“問(wèn)題”等要素組成。最重要的是,講話稿的開(kāi)頭部分,需要依據(jù)題干提供的場(chǎng)合信息,增加“開(kāi)場(chǎng)白”,這樣更貼近實(shí)際工作。

其次,主體。主體即講話稿的核心內(nèi)容;可按照題干提供的信息,確定講話“主題”,依主題,圍繞材料分條羅列即可。

最后,結(jié)尾部分。講話稿結(jié)尾部分一般是總結(jié)性或呼吁號(hào)召性的語(yǔ)句。依據(jù)講話的場(chǎng)景而定。

例題:

“給定資料3”介紹了S大學(xué)舉辦心理健康節(jié)活動(dòng)的情況。假如你是該省教育廳的一名工作人員,全程觀摩了這次活動(dòng),校方請(qǐng)你在這次活動(dòng)的總結(jié)會(huì)上發(fā)言,請(qǐng)草擬一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言稿。(20分)

要求:

(1)內(nèi)容具體,符合實(shí)際;

(2)目的明確,切合主題;

(3)語(yǔ)言生動(dòng),有感染力;

(4)不超過(guò)500字。

【寫作思路】

一、標(biāo)題

發(fā)言稿 或者 關(guān)于S大學(xué)舉辦心理健康節(jié)活動(dòng)的發(fā)言稿

二、發(fā)文對(duì)象

各位同學(xué)、老師(講話場(chǎng)景:心理健康節(jié)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng))

三、正文

1.開(kāi)頭部分:開(kāi)場(chǎng)白+材料中“問(wèn)題、背景、目的、影響”等要素

2.主題部分:圍繞“心理健康節(jié)活動(dòng)”相關(guān)內(nèi)容

3.結(jié)尾部分:總結(jié)性、呼吁性語(yǔ)句

國(guó)考申論排比式開(kāi)頭指導(dǎo)精選篇3

排比式=排比+原因+亮明觀點(diǎn)1.原封不動(dòng)整合材料

原文對(duì)仗句(材料1原文)——“我們都在努力奔跑,我們都是追夢(mèng)人?!弊穳?mèng),我們收獲滿滿;追夢(mèng),我們希望滿滿。

原因(材料1原文)—— 從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái),這是奮斗的力量,也是夢(mèng)想的力量。

總論點(diǎn)(材料原文)人生的獎(jiǎng)杯是對(duì)奮斗者堅(jiān)持夢(mèng)想的褒獎(jiǎng),獎(jiǎng)杯的獲得需要奮斗者、團(tuán)隊(duì)、國(guó)家的付出。

2.簡(jiǎn)單改寫材料

“夢(mèng)在前方,路在腳下,我們都是追夢(mèng)人?!痹靿?mèng),我們希望滿滿;追夢(mèng),我們征途漫漫;圓夢(mèng),我們碩果累累。透過(guò)歷史規(guī)律的望遠(yuǎn)鏡去細(xì)心觀望,中國(guó)從山河破碎、破舊立新,當(dāng)家做主站起來(lái),到百?gòu)U待興、篳路藍(lán)縷,改革開(kāi)放富起來(lái),到深化改革、全面發(fā)力,偉大振興強(qiáng)起來(lái),這是壯麗的史詩(shī),也是夢(mèng)想的力量。中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)想征途中離不開(kāi)每個(gè)奮斗者,人生的獎(jiǎng)杯是對(duì)奮斗者堅(jiān)持夢(mèng)想的褒獎(jiǎng),獎(jiǎng)杯的獲得需要奮斗者的手足胼胝、團(tuán)隊(duì)通力合作、國(guó)家的鼎力相助。

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