隨著地理高考復(fù)習(xí)的不斷深入，許多學(xué)生會感覺地理知識點(diǎn)繁雜，掌握難度很大。下面小編整理了一些高三地理備考策略及復(fù)習(xí)方法，供大家參考!小編整理了地理高考一輪復(fù)習(xí)方法,一起看看吧!

地理高考一輪復(fù)習(xí)方法

這是每個打基礎(chǔ)的同學(xué)必須要去做的。首先是先去整理地理的思維導(dǎo)圖，按照每本課本，每章每一節(jié)的順序去整理，邊整理邊記憶，圍繞一個地理概念或者是自然現(xiàn)象，結(jié)合實際生活去理解為什么這樣，影響因素是什么，具體表現(xiàn)是什么，把跟它相關(guān)聯(lián)的知識點(diǎn)全部總結(jié)在一起。

在你整理完一章的知識點(diǎn)之后，合上課本和筆記，慢慢地回憶你剛才整理的內(nèi)容，用一張空白的紙寫下這一章包含的重要概念，對照紙上的要點(diǎn)，自己在腦海里面重復(fù)相關(guān)的知識點(diǎn)。

多分析、繪制圖表，注重能力的提高：

隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施，試題將會越來越脫離教材，試題將會為考生提供一個全新的情境、全新的素材，要求考生調(diào)動頭腦中儲備的知識、根據(jù)學(xué)習(xí)教材而產(chǎn)生的經(jīng)驗，對新情境和素材進(jìn)行分析、加工，甚至于還要加上自己的推理，才能得出正確的結(jié)論，即對考生運(yùn)用知識的能力要求將會提高。

由于圖表能夠較好地體現(xiàn)地理學(xué)科特色，靈活地考查考生對知識的理解程度，因此在復(fù)習(xí)時，要認(rèn)真對待課本中的每一幅圖，不僅要理解圖中所蘊(yùn)藏的知識，還要掌握繪圖的原理和讀圖的一般方法。此外，對于教材中的一些結(jié)論、規(guī)律，如果能夠用圖表進(jìn)行表述的，不妨將之轉(zhuǎn)化為圖表的形式，如某日日出時間隨緯度的變化圖、某日正午太陽高度隨緯度的變化圖等。只有這樣，拿到專門為高考設(shè)計的新圖時才會得心應(yīng)手，解題能力才會逐漸提高。

地理高考一輪復(fù)習(xí)技巧

復(fù)習(xí)要狠抓基礎(chǔ)

所謂基礎(chǔ)，指的是基礎(chǔ)知識、基本能力、基本的思維過程和基本的地理素養(yǎng)，而這些基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)應(yīng)以教材為載體。在緊抓教材、鞏固知識的同時，考生的各種能力得到逐步提高。

那如何在第一輪復(fù)習(xí)這個關(guān)鍵時期中更好地夯實基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力，高考強(qiáng)調(diào)在學(xué)科知識結(jié)構(gòu)中基本的、核心的、可再生性的內(nèi)容，充分表現(xiàn)對地理學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力的考查。如區(qū)域空間判斷、時間的推算、工業(yè)的區(qū)位分析，生態(tài)環(huán)境問題等。因此，在第一輪復(fù)習(xí)中，考生要做到查漏補(bǔ)缺，徹底掃除知識結(jié)構(gòu)中理解上的障礙。在這一基礎(chǔ)上，對地理科知識進(jìn)行梳理和歸納，使知識系統(tǒng)化。同時配以單元訓(xùn)練，提升應(yīng)用能力。為此，考生現(xiàn)階段復(fù)習(xí)應(yīng)該按部就班，以單元為單位進(jìn)行復(fù)習(xí)。緊跟老師無疑是必要的，在課堂上跟住老師的節(jié)奏，記好課堂筆記;課后則應(yīng)按照單元的順序做一些習(xí)題。如果考生地理學(xué)得不太好，這一輪復(fù)習(xí)是查漏補(bǔ)缺、提高成績的佳時機(jī)。藉通過全面復(fù)習(xí)教材，提高靈活運(yùn)用地理原理的能力。

緊抓考綱

結(jié)合高考來看，近幾年的文綜試卷中地理部分立足于考查地理學(xué)科的基礎(chǔ)知識、基本原理和規(guī)律、基本技能，突出了對地理學(xué)科主干知識的考查。幾乎每年都會把地球運(yùn)動及其地理意義、氣候、洋流、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件、城市化、影響工業(yè)布局的因素、我國不同地點(diǎn)降水量及其季節(jié)變化的原因，城市形成的區(qū)位因素等地理學(xué)科的主干知識體系作為主要考查內(nèi)容，這些都是大綱要求考生掌握的重點(diǎn)知識，沒有一道超綱題。

依據(jù)《考試說明》全面復(fù)習(xí)?！犊荚囌f明》是高考命題的依據(jù)，也是規(guī)范高考復(fù)習(xí)和備考的依據(jù)，可明確把握考什么，怎么考的問題，克服盲目性，做到有的放矢。因此，認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研《考試說明》，認(rèn)真研究近年高考試題，是搞好綜合備考的重要一環(huán)。

緊扣圖表

圖表是地理學(xué)的第二語言，其突出特點(diǎn)是將“空間概念”或“可量化”的地理事情用直觀形象的形式表現(xiàn)出來。考試也經(jīng)常以圖表為載體考察地理知識，聯(lián)系政治、歷史。

針對高考重視圖表考查的特點(diǎn)，復(fù)習(xí)時應(yīng)有針對性地加強(qiáng)閱讀、分析地圖和地理圖表的能力訓(xùn)練。可有計劃地每天用教材中的地圖和相應(yīng)的地圖冊復(fù)習(xí)、練習(xí)，運(yùn)用圖圖互變、文圖互變、圖表互變轉(zhuǎn)換思維角度，推導(dǎo)地理規(guī)律和原理。

高考地理答題套路歸納

一、交通運(yùn)輸線路的選線原則：

自然方面：

1.地形(a.平坦：對選擇限制少;b.起伏大：若需開山、筑洞、架橋，工程難度大，若沿等高線延伸，延長里程;c.河流湍急：不利航運(yùn))

2.地質(zhì)(a.喀斯特地貌：防塌陷、滲漏;b.地質(zhì)不穩(wěn)定：加固地基、避開斷層)

3.氣候(a.公路、鐵路：防暴雨、洪澇、凍土、泥石流;b.水運(yùn)、航空：防大霧、大風(fēng))

4.土地(少占耕地，尤其是良田)

社會經(jīng)濟(jì)方面：

1.人口(盡量多地通過居民點(diǎn)、鐵路車站、碼頭等，使更多人受益。<適用于：地方公路>)

2.里程和運(yùn)營時間(盡量修筑橋梁、隧道，縮短里程，以節(jié)省運(yùn)營時間;適當(dāng)照顧沿線重要經(jīng)濟(jì)點(diǎn)。<適用于：國道>)

3.其他(盡量遠(yuǎn)離重要文物古跡、注意生態(tài)環(huán)境保護(hù))

二、交通線路修筑的積極意義：

1.完善了當(dāng)?shù)氐慕煌ňW(wǎng)絡(luò)，使交通便利通達(dá)

2.加快了物資流通，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展

政治方面：鞏固國防、保持穩(wěn)定、促進(jìn)區(qū)域繁榮